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      <title>Diseño de una Estrategia Didáctica. by denisse eguez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-08 04:48:21 UTC</pubDate>
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         <title>Rueda Pedagógica de Carrington.</title>
         <author>edwinvargasy1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nos permite formular diseño de contenidos que toma en cuenta objetivos, actividades y TICs de acuerdo a habilidades y competencias de los estudiantes.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 01:47:44 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa Conceptual FUNCIONES.</title>
         <author>edwinvargasy1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Relación de conceptos de objetivos, actividades y TICs en el diseño de estrategias didácticas para la enseñanza de funciones en la materia de Cálculo-1.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 01:50:32 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIA DIDÁCTICA: COMPRENDER FUNCIONES.</title>
         <author>edwinvargasy1</author>
         <link>https://padlet.com/denisseeguez24/rtw95eem0bw2v43h/wish/3022049540</link>
         <description><![CDATA[<p>Descripción de diseño de estrategia didáctica para las habilidades y competencias de COMPRENDER, definidos en la Rueda de Carrigton, en el tema de enseñanza de graficación e interpretación de funciones utlizando Geogebra y Symbolab.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 01:54:39 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategia didáctica: Creación de encuesta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 02:33:43 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel taxonómico - EVALUAR</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/denisseeguez24/rtw95eem0bw2v43h/wish/3022057481</link>
         <description><![CDATA[<p>§&nbsp; Tipo de Inteligencia a usar:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Inteligencia lógico – matemática e Interpersonal</p><p>§&nbsp; Herramienta para el tipo de inteligencia: Cuestionario en línea, herramienta de análisis</p><p>§&nbsp; TIC usada: Google Sheets, software estadístico SPSS</p><p>§&nbsp; Nivel taxonómico a desarrollar:&nbsp; Evaluar</p><p>§&nbsp; Relación del nivel taxonómico con la rueda pedagógica de Carrington: Para esta relación El nivel taxonómico "Evaluar" de la taxonomía de Bloom se relaciona estrechamente con la Rueda Pedagógica de Carrington al enfocarse en la aplicación práctica del conocimiento y la evaluación crítica de los resultados obtenidos. Dentro de la Rueda Pedagógica, el nivel "Evaluar" se alinea con la fase de "<strong>Implementar</strong>", donde los estudiantes utilizarán activamente lo aprendido para resolver problemas, tomar decisiones informadas y evaluar sus acciones. Esto implica que los estudiantes no solo aplican conceptos y habilidades aprendidos, sino que también reflexionan sobre su desempeño y comprenden cómo pueden mejorar en el futuro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 02:35:38 UTC</pubDate>
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