LINEA DE TIEMPO SOBRE LA HISTORIA DE LA EVALUACIÓN. by kevin velasquez https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw Hecho por Kevin Omar Velásquez Ortíz, 202102881. en-us 2022-02-05 20:03:50 UTC 2022-02-05 20:22:05 UTC hello@padlet.com Montserrat Colomer (1979) define la evaluación como: Un proceso crítico referido a acciones pasadas con la finalidad de constatar, en términos de aprobación o desaprobación, los progresos alcanzados en el plan propuesto y hacer en consecuencia las modificaciones necesarias de las actividades futuras. velasquezkevin154 https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030927126 2022-02-05 20:08:36 UTC https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030927126 Cohen y Franco (1988), lo definen en idéntico sentido: Evaluar es fijar el valor de una cosa, para hacerlo se requiere efectuar un procedimiento mediante el cual se compara aquello a evaluar respecto de un criterio o patrón determinado. velasquezkevin154 https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030928210 2022-02-05 20:10:24 UTC https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030928210 Díaz (1988) nos señala que: La evaluación es la aplicación de una metodología de la investigación científica para medir los procesos de cambio y los resultados o productos de esos cambios. velasquezkevin154 https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030928788 2022-02-05 20:11:19 UTC https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030928788 ALVIRA (1991) entiende que: Evaluar es emitir juicios de valor, adjudicar valor o mérito a un programa o intervención, basándose en información empírica recogida sistemática y rigurosamente. velasquezkevin154 https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030929980 2022-02-05 20:13:29 UTC https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030929980 Fernández García (1992) afirma: Evaluar es estimar los conocimientos, aptitudes y el rendimiento de los programas, de las intervenciones y de los profesionales que interactúan en todo el proceso metodológico. velasquezkevin154 https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030930371 2022-02-05 20:14:15 UTC https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030930371 Stenhouse (1984)La evaluación es el medio menos indicado para mostrar el poder del profesor ante el alumno y el medio menos apropiado para controlar las conductas de los alumnos. Hacerlo es síntoma de debilidad y de cobardía, mostrándose fuerte con el débil, además de que pervierte y distorsiona el significado de la evaluación. velasquezkevin154 https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030932474 2022-02-05 20:17:53 UTC https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030932474 Shmieder,1966; Stocker, 1964; Titone, 1966La evaluación deberá servir entonces, para reorientar y planificar la práctica educativa. Conocer lo que ocurre en el aula a partir de los procesos pedagógicos empleados y su incidencia en el aprendizaje del alumno, reorientando cuantas veces fuere necesario durante su desarrollo, es una de las funciones más importantes de la evaluación. velasquezkevin154 https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030933075 2022-02-05 20:18:59 UTC https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030933075 Hoffman, 1999“Dar una nota es evaluar, hacer una prueba es evaluar, el registro de las notas se denomina evaluación. Al mismo tiempo varios significados son atribuidos al término: análisis de desempeño, valoración de resultados, medida de capacidad, apreciación del “todo” del alumno” velasquezkevin154 https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030933642 2022-02-05 20:19:47 UTC https://padlet.com/velasquezkevin154/rttvu7qw5xpvkuaw/wish/2030933642