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      <title>La noción de competencia  by Daniela Leon</title>
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      <description>Jennifer Castillo
Daniela Pérez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-18 00:24:57 UTC</pubDate>
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         <title>Tres pistas falsas</title>
         <author>dleon190797</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Competencias para insistir en la necesidad de expresar los objetivos de una enseñanza. <em>(Hameline, 1979)</em><br>2. La noción de competencia se opone a la de desempeño.<br>3. La competencia como facultad genérica, como potencialidad de todo espíritu humano. <em>(Chomsky 1977) </em><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 00:56:30 UTC</pubDate>
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         <title>La movilización de recursos, una alquimia extraña</title>
         <author>dleon190797</author>
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         <description><![CDATA[<div>Crear una competencia es aprender a identificar y encontrar los conocimientos adecuados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:09:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jeniscas</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote><strong>Le Bolerf (1994,1997) define la competencia como “saber movilizar”</strong><strong><em>&nbsp;</em></strong></blockquote><div>Una competencia puede funcionar como recurso y movilizarse mediante competencias mayores.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:10:10 UTC</pubDate>
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         <title>Esquemas y competencias </title>
         <author>dleon190797</author>
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         <description><![CDATA[<div>Solo existen competencias estables si la movilización de los conocimientos va mas allá de la reflexión que cada cual es capaz de realizar y pone en acción los esquemas creados.<br><br>Una competencia organiza un conjunto de esquemas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:14:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jeniscas</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Rey(1996) concluye que toda competencia es transversal.&nbsp;</blockquote><div>Las competencias de una persona dependen de las situaciones en qué se encuentra más a menudo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:17:42 UTC</pubDate>
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         <title>Esquemas conformados y conductas de investigación </title>
         <author>dleon190797</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un experto es competente, a la vez&nbsp;<br>-Porque domina muy rápido y con seguridad las situaciones mas corrientes.<br>-Porque es capaz de coordinar y diferenciar rápidamente sus esquemas de acción y sus conocimientos para enfrentar situaciones nuevas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:22:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jeniscas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:22:20 UTC</pubDate>
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         <title>Las competencias de una persona dependen de las situaciones en que se encuentre más a menudo.</title>
         <author>jeniscas</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>La asociación de una situación a una “familia lógica” permite afrontar lo desconocido asociándolo con lo conocido (Gineste, 1997)</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:26:11 UTC</pubDate>
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         <author>jeniscas</author>
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         <description><![CDATA[<div>La capacitación podría definirse como un “aprendizaje en el terreno” es decir, limita su área de aplicación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>jeniscas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una competencia se reconoce al relacionar de manera adecuada los conocimientos previos con un problema.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:29:36 UTC</pubDate>
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