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      <title>PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS  by Jaqui González</title>
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      <description>&quot;𝓔𝓵 𝓪𝓹𝓻𝓮𝓷𝓭𝓲𝔃𝓪𝓳𝓮 𝓷𝓾𝓷𝓬𝓪 𝓬𝓪𝓷𝓼𝓪 𝓪 𝓵𝓪 𝓶𝓮𝓷𝓽𝓮&quot;.-𝓛𝓮𝓸𝓷𝓪𝓻𝓭𝓸 𝓓𝓪 𝓥𝓲𝓷𝓬𝓲</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-05 00:17:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <description><![CDATA[<div>-<strong><em><mark>Datos Personales:</mark></em></strong></div><ul><li>Docente en Formación</li><li>Docente Titular</li><li>Grado</li><li>Grupo</li><li>Licenciatura</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 01:10:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Cuadro sinóptico sobre las teorías del proceso de alfabetización: psicolingüística, sociolingüística, pragmática y psicogenética.<br>2.- Apartado complementario al cuadro sinóptico. Un texto breve donde se relacionan las teorías del proceso y métodos de alfabetización, considerando la función social de la lengua escrita.<br>3.- Propuesta de acompañamiento para alfabetización. Anexa fotografías o videos donde se observe cuando estas alfabetizando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 02:19:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1.- Cuadro sinóptico sobre las teorías del proceso de alfabetización: psicolingüística, sociolingüística, pragmática y psicogenética.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <pubDate>2022-07-05 02:21:29 UTC</pubDate>
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         <title>REDACCIÓN DE UN TEXTO ESCRIBIR Y LEER</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <pubDate>2022-07-05 02:22:38 UTC</pubDate>
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         <title>2.- Apartado complementario al cuadro sinóptico. Un texto breve donde se relacionan las teorías del proceso y métodos de alfabetización, considerando la función social de la lengua escrita.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <pubDate>2022-07-05 02:24:56 UTC</pubDate>
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         <title>MÉTODOS ANALÍTICOS</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <pubDate>2022-07-05 02:26:00 UTC</pubDate>
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         <title>3.-Propuesta de Alfabetización</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <pubDate>2022-07-05 02:26:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1.- Cuadro de tres columnas donde se clasifican los textos y su función.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <title>2.- Esquema con relación a las fases y estrategias de la escritura.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <title>3.- Creación de un texto. “El cuento”.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <pubDate>2022-07-05 02:58:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1.- Conceptos relacionados con la producción de textos escritos: Innovación, creatividad y motivación (intrínseca y extrínseca).</title>
         <author>gjaqui172</author>
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      <item>
         <title>4.- Estrategia didáctica. Proyecto “Creando nuestro periódico.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <title>2.- Estrategias didácticas innovadoras, creativas y motivadoras.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <title>3.- Ensayo argumentativo.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <title>4.- Compilación de las estrategias didácticas de los integrantes de tu grupo.</title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <description><![CDATA[<div>4.- Compilación de las estrategias didácticas de los integrantes de tu grupo.<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <title></title>
         <author>gjaqui172</author>
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         <description><![CDATA[<div>.- Cuadro de tres columnas donde se clasifican los textos y su función.<br>2.- Esquema con relación a las fases y estrategias de la escritura.<br>3.- Creación de un texto. “El cuento”.<br>4.- Estrategia didáctica. Proyecto “Creando nuestro periódico.</div>]]></description>
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         <title>UNIDAD III. Estrategias didácticas para la producción de textos escritos.</title>
         <author>gjaqui172</author>
         <link>https://padlet.com/gjaqui172/rtl9ncyf79u0f2cq/wish/2236950721</link>
         <description><![CDATA[<div>1.- Conceptos relacionados con la producción de textos escritos:<br>Innovación, creatividad y motivación (intrínseca y extrínseca).<br>2.- Estrategias didácticas innovadoras, creativas y motivadoras.<br>3.- Ensayo argumentativo.<br>4.- Compilación de las estrategias didácticas de los integrantes de tu grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 04:27:12 UTC</pubDate>
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