<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sammanfattning mål och aktivteter RDA 2018-2020 by AV-Media Kalmar län</title>
      <link>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-22 11:24:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-30 11:47:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Grupp 1</title>
         <author>avmediakalmarlan</author>
         <link>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm/wish/190071237</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vi ska ha väl fungerande system som förbättrar livet för alla:</strong><br>Helheten ska bli smartare än delarna<br><br><strong>Distansundervisning:</strong><br>Inom vilka verksamheter? I vilken grad?<br><br><strong>Dela-system<br></strong>Hur ska vi ta nästa steg? Hur ser behovet ut?<strong><br></strong><br><strong>Analys- och beslutsstöd</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-22 11:25:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm/wish/190071237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 2</title>
         <author>avmediakalmarlan</author>
         <link>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm/wish/190071352</link>
         <description><![CDATA[<div>Mål: <strong>Synliggöra och utveckla kompetens, vilka grupper har något att bidra?</strong><br><br>Mål: <strong>Koppling mellan olika lärandeorganisationer (skolväsendet, höre studier, folkbildning, det livslånga lärandet)</strong></div><ul><li>Kompetenscentrum till för flera målgrupper och/eller lärandeorganisationer</li><li>Yrkesgruppsöverskridande kompetensutveckling&nbsp; (som involverar flera målgrupper)</li></ul><div><br><strong>Utvecklingspunkter för studieförbunden:</strong></div><ul><li>Hitta/locka till oss ledare/kompetens inom olika åldersgrupper för att matcha målgruppen.&nbsp;</li><li>Sätt/strategier att hålla kunskapen uppdaterad och levande.&nbsp;</li></ul><div><strong>Utvecklingspunkter för folkbibliotek:</strong></div><ul><li>Att biblioteken är med i kompetensutvecklingssatsningar, ses som en lärandeorganisation.</li><li>Regionalt nav som driver utvecklingsfrågor inom digitalisering. På alla ställen, hela tiden - inte ett tillfälle för en grupp. Ex Makerspaces - centraliserad kunskap om vad som behövs.&nbsp;</li><li>Ambullerande experter inom regionen - delad kompetens. Svårt att ha expertisen på alla orter.&nbsp;</li></ul><div><strong>Utvecklingspunkter för skolbibliotek:</strong></div><ul><li>Single-sign-on / Skolfederation (vi sitter med massa digitala resurser bakom inloggning)</li><li>röda trådar över åldergränser, gemensamt satta mål → strategier</li><li>mer koppling mellan praktik och utbildning? Bygga kompetens från grunden?</li><li>synliggöra kompetensgrupper, ökat samarbete</li><li>få system att prata med varandra, t.x. BookIT och Dexter, Google, folkbokföring etc.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-22 11:25:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm/wish/190071352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 3</title>
         <author>avmediakalmarlan</author>
         <link>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm/wish/190071376</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mål:<br></strong>1.Pedagoger måste öka sin digitala kompetens. Höja lägstanivån.<br>2. Chefer vet och förstår hur man driver den digitala utvecklingen i sin verksamhet.<br>3. Den ena går hand i hand med det andra. Vi kan inte förvänta oss digitala stordåd när vi inte har tillgång till digitala verktyg<br>4. Överbrygga murar över alla gränser. Universiteten-skolan är i dag separata.<br><br><strong>Aktivitet:<br></strong>1. Vi måste göra detta till en ledningsfråga. Lönebärande kritierier för pedagoger. Slut på daltandet. Man ska inte kunna välja bort detta. Då uppfyller du inte kraven för anställning hos oss.<br>2. Se punkt 1<br>3. Övertyga politik/ledning att satsa på tillräckligt mycket enheter.<br>4. Nätverk mellan skolans och Universitetens IT-pedagoger.<br><strong><br>Aktivitet - LIKA + "Leda digitalisering":</strong><br>Se till så att ALLA rektorer i länet genomför utvärderingen LIKA och genomför skolverkets modul "Leda digitalisering".<br>- för att se till så att ny läroplan/kurs och ämnesplaner kan genomföras. <br>- för att initiera ett strategiskt utvecklingsarbete vad gäller digitalisering. <br><br><strong>Mål</strong>: Att för eleverna sätta upp en lägstanivå vad gäller tillgång till digitala verktyg och till digitalt kompetent personal/lärare</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-22 11:26:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm/wish/190071376</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupp 4</title>
         <author>avmediakalmarlan</author>
         <link>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm/wish/190071391</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mål</strong>: Ett digitalt språng<br><br><strong>Mål</strong>: Gemensamma lösningar för medborgare i digitala miljöer<br><br><strong>Mål</strong>: Samverkan mellan olika utbildningsaktörer inom regionen. Att kunna samla resurser och kompetens och agera tillsammans. <br><br><strong>Vad vill vi:<br></strong>Skapa en lägstanivå när det gäller kompetens både bland medborgare och lärare.&nbsp;<br><br>Alla medborgare ska vara digitalt delaktiga. Att kunna lära i digitala miljöer - ett livslångt lärande.&nbsp;<br><br>Användande av digital teknik för stärkande av pedagogiska och didaktiska processer.&nbsp;<br><br>En hög media- och informationskunskap bland medborgare.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-22 11:26:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/avmediakalmarlan/rspgpk1c4nlm/wish/190071391</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
