<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>לומדים בקבוצות על למידה בקבוצות by </title>
      <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3</link>
      <description>לאחר שלמדתם את התוכן של הקבוצה שלכם, סכמו בקצרה תובנות ודגשים מרכזיים שלמדתם. שימו לב שאתם כותבים בטור של הקבוצה שלכם, ולא חוזרים על מה שכבר נכתב</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-13 07:30:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-15 10:49:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>עבודה עם אנשים שחושבים אחרת מאיתנו מפתחת את היצירתיות ומשפרת את הצלחתנו במשימה.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585218753</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:28:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585218753</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עבודה עם אנשים מפתחת את הבטחון העצמי, מחזקת מיומנויות חברתיות ומשפרת הישגים לימודיים</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585219713</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:29:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585219713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אדם הוא חיה חברתית וגם המוח הוא ייצור חברתי שאוהב לעבוד בחברה.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585221724</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:31:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585221724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חשוב לדאוג לכך שהמשימה תהיה בנויה באופן שלא יאפשר לסטודנטים להיות טרמפיסטים</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585224151</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:33:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585224151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שלבו משחקי תפקידים וחלוקת תפקידים (כמו ראש צוות, מתעד, בידוריסט) כדי ליצור מחויבות וסיפוריות שיחזיקו את המשתתפים פעילים ומעורבים.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585225486</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:34:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585225486</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חלוקה של המשימה לשלבים שיאפשרו דיווח מצד הסטודנטים והתערבות מצד המנחה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585225489</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:34:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585225489</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מומלץ לעבוד על לוחות שיתופיים או מסמכים משותפים ולהשוות תוצרים בין הקבוצות, ולהוסיף אלמנטים של תחרות ודדליין שמעודדים אנרגיה ומעורבות.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585226511</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:35:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585226511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מומלץ לעודד קבוצה להחליט על תקנון קבוצתי - חלוקת עבודה בין הסטודנטים ואופן קבלת החלטות שנכונות לכל הסטודנטים בקבוצה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585228022</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:36:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585228022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>כדאי להוסיף דינמיקה חברתית בעזרת התערבבות בין קבוצות או שימוש בשתול מההפקה שנותן רמזים וכך שומרים על עניין והפתעה.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585228187</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:36:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585228187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>לדאוג לכך שכל סטודנט יתרום לקבוצה באופן אינדיוידואלי - הן מהחוויה שלו והן מהתובנות שלו</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585230679</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:38:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585230679</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585236643</link>
         <description><![CDATA[<p>בקבוצות הקטנות קיימת מחויבות גדולה יותר לקבוצה, שגורמת להם ללמוד יותר ולשתף יותר. קבוצות הגדולות יותר , לעומת זאת, חלה תופעה ידועה של "בטלה חברתית", התופעה שבה רוב הלומדים הם למעשה "טרמפיסטים" שלא באמת לומדים ו"נבלעים" בקבוצה הגדולה מבלי לתרום או להיתרם</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:43:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585236643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 סוגי משתתפים בקהילה שלך – ומדוע לא צריך להשקיע ברובם כדי להצליח</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585237433</link>
         <description><![CDATA[<p>לא הסכמנו עם טענת הכותב/ת כי יש להשקיע בעיקר במעגל הפנימי של הסטודנטים הפעילים. חשבנו שיש להשקיע גם במעגלים האחרים ולעודד אותם להיות פעילים יותר.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:43:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585237433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>משימות פשוטות בקבוצות זה בזבוז זמן.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585238348</link>
         <description><![CDATA[<p>מומלץ לתת משימות מאתגרות שיש ערך במפגש, בשיח הקבוצתי ליצירת סינרגיה, שהקבוצה תוכל להגיע לתוצר, לתבונה משמעותית יותר לעומת אם כא היה עושה זאת לבדו</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:44:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585238348</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חלוקה לקב של 4-5 סטו</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585239505</link>
         <description><![CDATA[<p>מאפשרת שיח. איסוף למליאה אפשר במגוון דרכים: ייצוג במליאה של 3-4 נציגים בלבד, איסוף תוצרים לפאדלט בצירוף בקשה להתיחס לתוצרים של קב אחרת</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:45:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585239505</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אין? ...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585240240</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:46:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585240240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חלוקת האנשים לקבוצות מחדדת את הרון ללמוד אבל לא קל לנהל את הקבוצה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585245041</link>
         <description><![CDATA[<p>הקורנה עודדה את האנשים למצוא תועלת בלמידה קבוצתית. אבל צריך שהיה תקשורת בין האנשים של הקבוצה . ואם מישהו   לא מתאים לו למידה קבוצתית, שילמד לבד.</p><p>שאלות קשות אולי יש יתרונות לפתור אותן בקבוצה.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-15 10:50:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/methodic/rrs6nctsy3oth6u3/wish/3585245041</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
