a)     Nenne die Gründe für Auswanderung und Flucht

b)    Schreibe die Gefahren auf, denen die Flüchtlinge ausgesetzt sind. 

 

2.     Arbeite mit der Karte 3:

a)     Beschreibe den Verlauf einer Flüchtlingsroute, z.B. aus Nigeria.

b)    Erkläre, warum diese Menschen nicht als Flüchtlinge, sondern als illegale Einwanderer gelten. 

 

3.     Die Flucht hört nie auf:

a)     Erläutere, warum die Zahl der Flüchtlinge nach Europa weiter steigt.

b)    Gibt es Möglichkeiten, wie man Flüchtlingsdramen in Zukunft vermeiden kann? Erläutere. 

a. Sprachverwendung: Beziehen Sie sich auf die Checkliste zur Sprachverwendung in Schulbüchern (Schmölzer-Eibinger/Egger 2012) und beurteilen Sie die Sprachverwendung auf der Wortebene, der Satzebene, der Textebene und der visuellen Ebene. Untersuchen Sie die Aufgabenstellung und den Aufgabentext.

b. Optimierung: Entwerfen Sie eine sprachsensiblere bzw. binnendifferenzierte Version der untersuchten Aufgabe. Wählen Sie dazu eins der Methoden-Werkzeuge oder eins der Materialien zur Anpassung des Lesers an den Text zur Sprachförderung und überlegen sich Ihre konkrete Umsetzung (siehe Moodle).