-> Mehrere Menschen, aus unterschiedlichen Bereichen des Gesundheitssektor arbeiten zusammen mit Patienten*innen , Familien, Betreuern*innen und Gemeinschaften um die bestmögliche Betreuung/ Behandlung zu liefern. 

- Weniger Fehler in der Gesundheitsversorgung

- erhöhte Patientensicherheit (mehrere Meinungen, vielseitige Therapie)

- Interprofessionelles Arbeiten ist effizienter, da nicht jeder für sich eine neue Diagnose stellen muss und der Patient somit nicht jedem dasselbe erklären muss  -> bessere Versorgung
 

- Verbesserung des Zuganges zu Behandlungen 

- Bessere Kommunikation und mehr Austausch zwischen versch. Disziplinen
 

- Patienten sollen mehr involviert werden ins Entscheidungen treffen 
->  interprofessionelles Arbeiten bietet an, dass der Patient/ die Patientin umfassender beraten werden kann über versch. Interventionen 

- Effizientes Nutzen von Ressourcen (wenn interprofessionell gearbeitet wird braucht nicht jede Disziplin einen Befund zu erstellen) 

- Zusammenarbeit kann Stress reduzieren und somit Burn-Out vermeiden

- erhöhte Patienten*innenzufriedenheit 

- verstärkte Patienten*innen Compliance 

- Schulung des interprofessionellen Blicks 

- Erhöhte Produktivität

- Geringere Behandlungskosten

- Gemeinsame Entscheidungsfindung

- Vertrauen darin Verantwortung zu übernehmen

- Fachkräftemangel mindern

   > Persönlicher Einstellung der Arbeitenden

   > Einrichtung (vgl. Krankenhaus – eigenständige Praxis)

   > Lokalen Gegebenheiten

- In Deutschland: noch mangelnde Zusammenarbeit; kaum tragfähige Konzepte und Strukturen, welche die interprofessionelle Zusammenarbeit verbessern; Forderung nach Integration von interprofessionellem Arbeiten/Lernen in der Ausbildung
--> https://www.bosch-stiftung.de/de/projekt/operation-team-interprofessionelle-fortbildungen/projekte (hier findet sich eine aktuelle Übersicht an Projekten in Deutschland)

- Infrastruktur des Gesundheitssektors -> Oft weite Wege zwischen verschiedenen Einrichtungen und zu wenig Personal (Interprofessionelles Arbeiten erfordert räumliche Nähe und Zeit) 

- Interprofessionelle Zusammenarbeit muss erst erlernt werden, bzw. direkt in der Ausbildung geübt und gefördert werden -> Fortbildungen notwendig

- Konfliktpotential zwischen den Disziplinen

- Logistische Herausforderungen

- Kommunikationsbarrieren 

- Fehlende Räumlichkeiten und Material

- Altersunterschiede

- Therapiekonzepte oft zu verschieden

- Hierarchiedenken hindert Zusammenarbeit auf Augenhöhe

- Kulturelle Unterschiede

- Fähigkeit zur Kommunikation 

- Respekt und Wertschätzung für andere Berufsgruppen, mit denen zusammengearbeitet wird/ werden soll 

- Offene Kommunikation, d.h. Kritik und Feedback annehmen und geben können, Nachfragen, Probleme ansprechen und zuhören 

- Fortbildungen und Schulungen besuchen, um auf dem neusten Stand zu sein und evtl. neu erworbenes Wissen weitergeben 

- Andere Loben

- Fehler eingestehen

- Tolerant und offen sein

- Sich selbst regelmäßig reflektieren
 
- Empathievermögen

- kritisches Denkvermögen

- Selbstvertrauen 

CIHC (2010), abrufbaur über http://ipcontherun.ca/wp-content/uploads/2014/06/National-Framework.pdf

Mahler, Cornelia; Gutmann, Thomas; Karstens, Sven; Joos, Stefanie (2014): Terminology for interprofessional collaboration. Definition and current practice. In: GMS Journal for Medical Education 31 (4), Doc40. DOI:10.3205/zma000932:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4259059/pdf/ZMA-31-40.pdf

Robert Bosch Stiftung (Hrsg.) (2011): Memorandum. Kooperation der Gesundheitsberufe. Qualität und Sicherstellung der zukünftigen Gesundheitsversorgung. Online verfügbar unter http://www.boschstiftung.de/content/language1/downloads/memorandum_kooperation_der_gesundheitsberufe.pdf.: https://www.bosch-stiftung.de/sites/default/files/publications/pdf_import/Memorandum_Kooperation_der_Gesundheitsberufe.pdf

Sachverständigenrat im Gesundheitswesen (2007): Kooperation und Verantwortung. Voraussetzung einer zielorientierten Gesundheitsversorgung. Kurzfassung. Baden-Baden: https://www.svr-gesundheit.de/index.php?id=79

Sachverständigenrat im Gesundheitswesen (2009): Koordination und Integration. Gesundheitsversorgung in einer Gesellschaft des längeren Lebens. Baden-Baden: https://www.svr-gesundheit.de/index.php?id=14

Robert Bosch Stiftung (Hg.) (2013): Gesundheitsberufe neu denken, Gesundheitsberufe neu regeln. Grundsätze und Perspektiven – Eine Denkschrift der Robert Bosch Stiftung. Stuttgart: Robert Bosch Stiftung: https://www.bosch-stiftung.de/sites/default/files/publications/pdf_import/2013_Gesundheitsberufe_Online_Einzelseiten.pdf

Manifest für bessere Zusammenarbeit von Pflegekräften und Ärzten (2020), abrufbar https://www.junge-pflege.de/media-jp/docs/bundesverband/unsere-projekte/Poster-Manifest-fuer-gute-Zusammenarbeit-Junge-Pflege-Hartmannbund.pdf

Sottas et al. (2016) Übersichtsstudie zu Nutzen und Wirksamkeit der interprofessionellen Praxis (IPP)

https://health.ubc.ca/education/resources/interprofessional-education-collaborative-practice-frameworks

https://nexusipe.org/ https://www.whpa.org/activities/interprofessional-collaborative-practice

https://www.bosch-stiftung.de/de/projekt/operation-team-interprofessionelle-fortbildungen

https://www.ipecollaborative.org/ipec-core-competencies