<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>תיאוריות למידה וביטויים בבית הספר by </title>
      <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-29 05:32:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-11-02 13:32:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>חיזוקים אבי ויקטוריה </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861568646</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">חיזוקים אינסופיים כל הכבוד רעיון נפלא פחות מתיחסים לביצוע יותר לרצון ולרעיון ולנכונות&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:11:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861568646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תבניות אבי ויקטוריה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861572088</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">אומנות זה לא הבכרח יפה זה דבר שמעורר מחשבה&nbsp;<br>כאלה שחזרו ממלחמה פצועים ללא חלקיי גוף וזה הפך לאומנות&nbsp;<br>זה ערעור של התבנית&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:12:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861572088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אב ויקטוריה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861575380</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">אומנות לא חיב ליהיות יפה<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:13:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861575380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אבי ויקטוריה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861577169</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">האתגר שכולם יקבלו את זה<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:13:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861577169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אבי ויקטוריה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861582903</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">תרבות המסכים&nbsp;<br>להסתכל בגוגל בזמן עבודה&nbsp;<br>ניתן להאזין למוזיקה בזמן עבודה בכיתה עם אוזניות .<br>-&nbsp;<br>ילקוט דיגיטלי - עבודות שקשורה&nbsp; לחומר הלימוד כמו תמונות חידונים&nbsp;<br>חידון Kahoot <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:15:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861582903</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861584324</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בשיעור ספרות התלמידים החלו ללמוד שירה מחאתית, מבחינתם הם נפגשים עם מידע חדש על שירים ובעצם עושים שינוי בסכמה של השיר כפי שהם מכירים ומפרקים אותם לנושאי שירים.<br>האתגר של המורה היה לעמוד מול תפיסות שונות של תלמידים שלא קיבלו מחאות מסויימות  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:16:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861584324</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ים וסמדי</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861585556</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">ברגע שהכיתה נפתחת, התלמידים נכנסים למקומות, לוקחים את העבודות מהמדף ויושבים (סוג של רוטינה).<br><br>כשהמורה אומר להם שיש תרגול, הם מוציאים את החוברות ומתחילים לעבור על השאלות<br><br>האתגר יכול להתבטא בחזרתיות, עוד אתגר הוא שעדיין לא אצל כולם זה עובד<br><br>חיזוקים - כשעונים על תשובה נכונה, והמורה נותן חיזוקים זה מדרבן אותן להמשיך להשתתף</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:16:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861585556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אבי ויקטוריה </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861585679</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">האתגר של המורה לדעת לשב את חומר הלימוד וישומו דרך המסכים&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:16:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861585679</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861588552</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">ולהביא לשיתוף פעולה של התלמידים \<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:17:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861588552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ים וסמדי</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861590269</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">כשהמורה אומר הקבוצה הקטנה אליי, הם מגיעים ישר ויודעים שהם מתחילים לעבוד ביחד.<br><br>הכנת חוברת עם ידע והחומר הנלמד.<br>בנוסף, נתן להם ראשי תיבות של איך ניגשים לשאלה ("קביים") והם למדו והבינו את הרעיון והוא נטמע בהם והם יודעים להשתמש בו לבד.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:18:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861590269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ים וסמדי </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861593742</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">שאלות מערערות שהמורה העלה ואז נוצר מעין סיעור מוחין ששינה להם את תפיסת עולמם.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:19:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861593742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>איילת ואסף</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861598326</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">המורה חילקה דפי עבודה שחלק מן השאלות דורשות חשיבה עמוקה והסקת מסקנות מן הנתונים</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:20:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861598326</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861598438</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">לשיעור יש תבנית קבועה מצגת שמקבילה למקראה שיש לתלמידים תבנית קבועה&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:21:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861598438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דבורה ורותם</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861599604</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בתחילת השיעור המורה עשתה חזרה על חומר הלימוד מהשיעור הקודם באמצעות יישום החומר. היא הציגה תיאור מקרה, והתלמידים השלימו את השתלשלות העניינים בהתאם לחומר הלימוד.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:21:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861599604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>איילת ואסף</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861602204</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">המורה קיבשה מהתלמידים להסביר ולנמק את התשובה שלהם, בנוסף היא עודדה אותם לשאול שאלות</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:22:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861602204</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חיזוקים חיוביים</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861606403</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">כאשר התלמיד ענה על התשובה חלקית המורה עודדה אותו לחדד את התשובה וכאשר ענו בצורה טובה ומלאה היא פרגנה להם על כך</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:23:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861606403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>רותם ודבורה </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861617007</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">תלמידים ערבים&nbsp;<br>כמעט בכל כתה יש תלמיד ערבי, התרבות הערבית באה לידי ביטוי בתהליכי הלמידה באופן שוטף- לדוגמא, מתביישים לשאול שאלות, נוטים לא להשתתף באופן פעיל בשיעור, רוב הזמן נמנעים.&nbsp;<br>בפועל יש פה ערבוב בין התיאוריה לבין מורכבויות אחרות שהמציאות הזו יוצרת, כמו מיעוט שמרגיש מנוכר בתוך רוב שלא קשור ולא מתחבר.&nbsp;<br>האתגר  הגדול ביותר הוא למצוא את נק' הממשק בין התרבויות ולהביא גם את התלמידים האלה לידי ביטוי&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:26:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861617007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ליטל וג&#39;וליאן</title>
         <author>tubias</author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861626479</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">בשיעור כלכלה, המורה מלמדת את החומר בהתאם לכיתה (כיתה של חינוך מיוחד) מעבירה להם את החומר בצןרה שתדבר אליהם ולאחר מכן עושה איתם תרגיל בכיתה ובסוף נותת לכל אחד תרגיל ועוברת בינהם. היא בעצם נותת להם "קביים" שיעזרו להם ללמוד את החומר.<br><br>בשיעור אמנות, רוב התלמידים נזקקו לתמיכה וחיזוקים מכיוון שהכיתה כללה תלמידים מגוונים שחלקם על הספקטרום, לכן המורה התאימה את המטלות לפי צרכי התלמידים.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:29:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861626479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ליטל וג&#39;וליאן</title>
         <author>tubias</author>
         <link>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861634951</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">במהלך השיעורים, נצפה שהמורה מחלקת חיזוקים ותומכת בכל התלמידים הזקוקים לזה. לעיתים תלמידים בעייתיים משפיעים לרעה על שאר התלמידים והחיזוקים שהמורה נותנת אינם מועילים ורצף השיעור אינו מתנהל סדיר.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 13:32:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dafnani/rrd2lwtkyimbigw1/wish/1861634951</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
