https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y Hecho con un poco de aventura en-us 2017-10-19 03:32:22 UTC 2017-10-19 05:28:58 UTC hello@padlet.com 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198518936 Rafael Poúlan]]> 2017-10-19 03:33:06 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198518936 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198518993 1.6 El diario del profesor como guía para la investigación]]> 2017-10-19 03:33:58 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198518993 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519036 1.5 El profesor como investigador en el aula.]]> 2017-10-19 03:34:21 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519036 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519083 2.1 Cómo empezar el diario: de lo general a lo concreto.]]> 2017-10-19 03:34:54 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519083 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519107 2.2 Problemas y concepciones. ]]> 2017-10-19 03:35:19 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519107 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519142 2.3 A modo de síntesis.]]> 2017-10-19 03:35:42 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519142 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519175 4 El diario como instrumento para transformar la práctica. ]]> 2017-10-19 03:36:11 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519175 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519218 4.1 Lo nuevo no es siempre lo contrario de lo viejo: la construcción del conocimiento profesional.]]> 2017-10-19 03:36:44 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519218 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519363 4.2 El diario deja ser exclusivamente: "un diario".]]> 2017-10-19 03:38:19 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519363 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519489 4.3 Investigando el desarrollo del programa: la evolución del conocimiento en el aula.]]> 2017-10-19 03:39:30 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198519489 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520218 El profesor es el mediador entre la teoría y la prctica.]]> 2017-10-19 03:45:18 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520218 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520347 La mediación se divide en dos:]]> 2017-10-19 03:46:06 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520347 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520488 Comportamiento y  plano cognitivo.]]> 2017-10-19 03:46:58 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520488 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520593

Diagnostica problemas

Formula hipótesis de trabajo

Experimenta y evalúa las hipótesis

Elige materiales

Diseña actividades

Relaciona conocimientos diversos

]]> 2017-10-19 03:47:49 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520593 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520753 El profesor tiene un conjunto de creencias: concepciones ideológicas, acerca del desarrollo humano, sobre el aprendizaje y las relaciones sociales.]]> 2017-10-19 03:49:20 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520753 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520821          se manifiestan]]> 2017-10-19 03:49:55 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520821 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520864 actividades profesionales]]> 2017-10-19 03:50:17 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520864 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520886 que son]]> 2017-10-19 03:50:31 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198520886 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521003 Elaborar programas educativos, unidades didácticas, guías de trabajo, es decir planificar.]]> 2017-10-19 03:51:42 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521003 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521048 El programa es un intento de representar la realidad que quiere.]]> 2017-10-19 03:52:11 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521048 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521136 Pero el programa no es la realidad. Los deseos, los puntos de vista y las creencias todo ello es un contexto complejo, cambiante y "problemático".]]> 2017-10-19 03:53:20 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521136 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521202 Por eso existe la necesidad de una metodología y de instrumentos que establezcan vínculos significativos entre teoría, el programa y práctico.]]> 2017-10-19 03:53:40 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521202 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521217 por eso]]> 2017-10-19 03:53:49 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521217 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521277 La investigación ayuda a diseñar hipótesis que intenten resolver los problemas desde nuevas perspectivas.]]> 2017-10-19 03:54:30 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521277 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521315 Esto implica la experimentación de nuevos diseños y la evaluación de sus efectos.]]> 2017-10-19 03:54:56 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198521315 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198522300 El diario debe de ser una descripción mas allá de lo que sucede en el aula.]]> 2017-10-19 04:05:58 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198522300 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198522383 Se deben de describir las secuencias de los niños tanto de los aprendizajes esperados, como en lo social y psicológico.]]> 2017-10-19 04:06:52 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198522383 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198522480 Haciendo esto el docente desarrolla la capacidad de observación mas allá de lo visible.]]> 2017-10-19 04:07:39 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198522480 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523321 El diario es el principal instrumento para describir la práctica que hay en el aula.]]> 2017-10-19 04:14:53 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523321 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523579 Nos ayuda a identificar problemas.]]> 2017-10-19 04:16:50 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523579 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523609 Y con eso podemos ver como lo podemos resolver.]]> 2017-10-19 04:17:07 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523609 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523653 Nos ayuda a identificar el proceso y el si se esta haciendo bien o vamos del lado equivocado.]]> 2017-10-19 04:17:24 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523653 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523861 El diario hace que seamos descriptivos. analíticos, reflexivos.]]> 2017-10-19 04:19:23 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523861 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523938 esto nos ayuda a]]> 2017-10-19 04:20:01 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198523938 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524017 Hacer un proceso de reflexión-investigación entre nuestra propia practica para poder mejorar los puntos débiles que existen.]]> 2017-10-19 04:20:29 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524017 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524223 A si mismo como lo habíamos comentado anteriormente podremos identificar los problemas y darles una solución.]]> 2017-10-19 04:21:59 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524223 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524412 Se conoce como el método de desarrollo profesional permanente.]]> 2017-10-19 04:23:31 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524412 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524676 En el progreso nos ayuda a identificar ciertas etapas que creamos en la práctica.]]> 2017-10-19 04:25:42 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524676 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524731 Nos ayuda a ver lo que creemos que es correcto y de alguna manera no es lo mas viable.]]> 2017-10-19 04:26:15 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524731 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524974 Es un instrumento de investigación y de relajación al mismo tiempo.]]> 2017-10-19 04:28:30 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198524974 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198525023 Es nuestra ayuda para mejorar en la práctica.]]> 2017-10-19 04:28:54 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198525023 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198525086 Construye nuestro propio conocimiento pedagógico-profesional.]]> 2017-10-19 04:29:31 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198525086 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198525198 Es un constante cambio de innovación.]]> 2017-10-19 04:30:36 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198525198 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198529780 La intuición de que "lo que hacemos no sirve y de que, por tanto, "hay que cambiar la clase completamente".]]> 2017-10-19 05:22:02 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198529780 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198529837  El plantear unas modificaciones tan ambiciosas puede paralizar y bloquear nuestra voluntad, ante el cúmulo de dificultades y problemas nuevos que se nos vienen encima y sobre los que poseemos muy pocos "saberes prácticos".]]> 2017-10-19 05:22:43 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198529837 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198529884  Por eso "lo nuevo no es siempre lo contrario de lo viejo", ya que lo nuevo, de alguna manera,.siempre se apoya en lo viejo, aunque sea para negarlo.]]> 2017-10-19 05:23:20 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198529884 2016_mildred_huerta https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198530399 Se intenta resolver al diseñar una nueva intervención está relacionada directamente con el hecho de promover un mejor aprendizaje de los alumnos, de manera que maduren e incrementan sus conocimientos.]]> 2017-10-19 05:28:23 UTC https://padlet.com/2016_mildred_huerta/rr987i2h9y/wish/198530399