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궁: 우리에게 해로운 식물은 무엇이 있을까?

평: 조사기능(A) 왜냐하면 조사하는 활동을 많이 하니깐 어떻게 조사하는 지를 알게되었습니다.

Think: 수박을 생산하시는 분들은 얼마나

끈기가 대단한 지를 알 것 같다.

Wonder: 수박을 생산하시는 분들은 얼마나 힘드실까?

느낀 점은 수박이 잘 자라서 뿌듯했습니다.

안녕 나의 친구 애플수박아 너와 함께 지낸지 약 1달이 지났네^^

내가 너를 처음 볼 때는 애플수박도 안 보였는데 벌써 너가 이만큼이

나 자랐네^^ 나의 친구 애플수박아 나와 함께 오래 살고 자라자.

마지막으로 너가 생겨서 고마워.

2025-7-28 -안아인-

그리고 작품을 만든 사람들의 진심을 느꼈다.

궁: 아를의 밤 카페를 만든 화가의 또 다른 작품은

무엇이 있을까?

평: 이 활동을 하면서 조사기능이 더 는 것 같고,

지식도 더 늘어났다.

실: 나는 페페시장처럼 되지 않을 것이다.

궁: 어떤 방법으로 전공의들을 더 좋은 환경에서 일할 수 있도록 해야할까?

실: 최대한 탐구하는 사람이 되도록 노력하겠습니다.

실: 저는 쓰레기를 버리지 않겠습니다. (땅에)

실: 도서관의 규칙을 잘 지키고 조용히 사용하겠습니다.

궁: 옛날에는 식용유가 없었는데 그럼 어떻게 만들었을까?

궁: 다른 나라의 디저트나 음식들은 얼마나 많이 있고, 맛있는지가 궁금하다.

궁: 세상에는 생물 요소인 생물들이 많을까? 아니면 비생물 요소가

더 많을까?

궁: 두바이에도 오래된 역사가 있을까?

궁: 생물요소와 비생물요소로 나눈 사람은 누구일까?

실: 쓰레기 버리지 않기, 물 낭비X 등을 지킬 것입니다.

알게되었습니다.

궁: 우리가 계속 생물들을 고통받게 한다면 어떻게 될까?

궁: 옛날 사람들은 왜 붓으로 글씨를 썼을까?

실: 지금이라도 환경에 대한 실천을 하겠습니다.

궁: 터널 건설하는 것을 반대하는 사람은 어떤 의견을 냈는지 궁금하다.