El plan educativo estaba orientado a alumnos que precisaban una educación diferenciada, donde era sumamente relevante trabajar con una pedagogía especial. En ese entonces, la educación se centraba en el paradigma psicométrico.

En la actualidad, la Educación Especial es una modalidad del sistema educativo, transversal a todos los niveles con el fin de lograr una educación inclusiva, garantizando el ejercicio de su derecho a una educación de calidad.

La institución cuenta con turno mañana de 8 a 12 y turno tarde de 12:30 a 16:30. Además ofrece un servicio de comedor escolar. La visión de la institución se centra en el enfoque de derecho, basado en el Modelo Social de la Discapacidad, en la perspectiva Ecológica Funcional que se centra en la persona. Reconociendo al estudiante con discapacidad como un
 sujeto de derecho, construyendo las bases para el ejercicio del derecho a una educación de calidad, igualdad y sin discriminación, el derecho a una educación inclusiva.
La escuela brinda servicios educativos a bebés, desde los 45 días, niños y adolescentes, hasta los 14 años. Empezando con educación temprana “2021-Año de Homenaje al Premio Nobel de Medicina Dr. César Milstein” y siguiendo los demás niveles educativos; inicial, primaria y acompañamiento estudiantes en el proceso de inclusión y apoyo escolares a contra turno.

El objetivo fundamental de esta escuela es brindar a los alumnos una educación integral, de calidad e igualdad, trabajando en la inclusión de sus alumnos y la no discriminación.