https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM en-us 2017-04-06 06:25:08 UTC 2017-04-06 13:27:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165120420 Foreldresamarbeid og lekser
Øve på tabeller
Lenker i drill 
Lekser i grunnbok pga forklaringer
Oppgavebøker, må og kan lekser 
Skrive i rutebøker 
Punktmagi

Viktig at foreldre vet hva vi driver med 
Forklare på leseplan leksene]]> 2017-04-06 12:53:13 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165120420 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165121668 Tid på foreldremøte.
Lytte til foreldre(s frustrasjon).
Matematiske samtalen viktigere enn det riktige svaret.
Begrepshefter med bilder, forklaringer. 
'Time' for foreldrene slik at de forstår konseptene med UOM. 
Hefter med drill. 
Informasjonsmøter for foreldre: de neste 3mnd. 
Forkant med info til foreldre. 

]]> 2017-04-06 12:57:15 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165121668 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165123287 Skape motivasjon "nå skal elevene deres lære noe dere ikke kan"
Delt ut begrepskart
Trygge foreldrene på opplegget

Overføringsverdi
Argumentasjon hos elevene
Samtale
Hurtig bokstavprogresjon
Bytte av norskverk 
Mer mot til å ta opp tema i andre fag, samtaler
Tenke i andre fag
Rose hverandre]]> 2017-04-06 13:02:13 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165123287 katrin_handeland https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165124432 Ukas mattetips på ukeplanen!
Tidlig foreldremøte, med informasjon om tankegangen, gjerne demonstrere en mattetime med foreldre som elever.  
Dialog med foreldre om at selv om de ikke får til leksen så kan de gjøre alternativ matte, senke skuldrene til foreldrene.  
Velge leksene bevist med tanke på at foreldregruppen består gjerne av flerspråklig bakgrunn. 
 Begrepshefte på hjemmesiden slik at den er lett tilgjengelig for foreldrene. 

2.  Elevene drar med seg automatisk inn i andre fag. 
Høgere trykk og nivå i andre fag, bruk av Læringsvenn.
Drar med seg evnen til å begrunne svarene sine i andre fag. ]]> 2017-04-06 13:05:53 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165124432 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165126138 Jeg utvikler meg som pedagog. 
Elever som er selvstendige. 
Læringsvenn. 
Lar elevene fundere. 
Veileder ikke foreleser. 
Forventninger til elever, i alle fag. Ingen feil svar. Lov å ombestemme seg. 
Elever som reflekterer og deler tanker. 


]]> 2017-04-06 13:11:04 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165126138 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165126147 Flere "bevis" på at det gir resultater for at skeptikerne og skal bli overbevist.
Forskning

]]> 2017-04-06 13:11:06 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165126147 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165126508 Bruken av UOM er unikt i forhold til tilpasset opplæring

]]> 2017-04-06 13:12:18 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165126508 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165126682 Mange lure grep på å utføre god klasseledelse av det vi har hørt i dag

]]> 2017-04-06 13:12:49 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165126682 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165127109 Ekstra foreldremøter og mer plass på ukeplanen til info og opplæring av foreldrene. 

Utfordrende for fremmedspråklige foreldre å klare å hjelpe med lekser. 

Foreldre må beroliges med at de skal hjelpe med lesingen, ikke komme med løsningen. Prosessen er det viktige. Foreldrene må forstå og godta at det ikke nødvendigvis er kun ett svar på en oppgave. 

Sirkulær tenkning framfor lineær tenkning. 

Alle elever kartlegges i oppstarten. Elever som scorer lavt må trene mer hjemme med foreldre på det de ikke mestrer. Læreren veileder foreldrene. ]]> 2017-04-06 13:14:02 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165127109 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165127518 Rutiner og regler
Fast struktur
Orden
Faste stasjoner

Observasjon av praksis
Lærerikt å observere hverandre
Grunnbemanning gjør at det er vanskelig ]]> 2017-04-06 13:15:22 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165127518 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165130080 Struktur, regler og rutiner, felles på skolen forankret i ledelse før en starter opp. Full satsing fra alle. Foreldresamarbeid, foreldrekurs med påmelding ved behov? Fokus på bruk av tid, unngå tidstyver. Overføring til alle andre fag pga. orden og struktur. ]]> 2017-04-06 13:23:11 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165130080 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165130163 2017-04-06 13:23:23 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165130163 https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165130704 - fokus på hele personalet
samarbeidstid til ressurslærere og trinn
- erfaringsdeling
- hospitering
- ta vare på iden bak (Zankov)
-

]]> 2017-04-06 13:24:58 UTC https://padlet.com/tone_solum_sondervik/UOM/wish/165130704