Yhteisöpedagogin uudet osaamisalueet by Tarja Nyman https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet kirjaa sellaisia uusia osaamisalueita, joita uudessa opetusuunnitelmasa tulisi painottaa en-us 2017-01-24 20:16:41 UTC 2026-04-17 10:58:03 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lovecoffee.png Uudet osaamisalueet yhteisöpedagogin kompetenssialueilla: tarjanyman1 https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/149162940 Yhteisöllinen osaaminen:

Pedagoginen osaaminen:

Yhteiskunnallinen osaaminen:

Kehittämisosaaminen:]]> 2017-01-24 20:20:30 UTC https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/149162940 Haluan osallistua näihin liittyvien osaamistavoitteiden työstämiseen myös jatkossa: tarjanyman1 https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/149163444 2017-01-24 20:22:06 UTC https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/149163444 Turku pohtii: https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/149626482 - ovatko osaamistavoitteet opintojaksokohtaisia vai kokonaisuuskohtaisia? ja arvioidaanko kokonaisuus vai opintojakso?
- onko opintojakson vastuulehtoreita vai vastaako valmentaja oman tiiminsä kaikkien opintojaksojen suorittamisesta?]]> 2017-01-26 15:17:48 UTC https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/149626482 Pedagoginen osaaminen https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/149858223 Ohuelti näyttäisi tulevan tätä uudessa mallissa otsikkotasolla, olisiko Yhteisöllinen osaaminen, Hyvinvointiosaaminen, Yhteiskunnallinen osaaminen ja Kehittämisosaaminen sitten jos kerran halutaan suunnata siihen suuntaan. Samalla tulisi miettiä mitä tutkinto on ollut ja mitä halutaan säilyttää, nythän ammattinimikkeen mukaisesti on ollut vahvat yhteisö ja pedagoginen osaaminen.]]> 2017-01-27 13:07:22 UTC https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/149858223 Laajentunut toiminta-alue https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/150211100 Ei niinkään uusi osaamisalue, mutta osaamisalue, jota tulisi reilusti vahvistaa ja korostaa: yhteisöpedagogin laajentunut toiminta-alue edellyttää kansainvälistä osaamista ja uteliaisuutta sekä rohkeutta innostua uusista haasteista.]]> 2017-01-30 13:30:34 UTC https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/150211100 https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/150455475 Ovatko osaamisalueet poikkitieteellisä vai omia kokonaisuuksiaan?
Missä näkyy osaamisalueiden oppimisen looginen asteittainen eteneminen: perustiedot/taidot - taidon harjoittelu, aloittelijasta harjoittelijaksi - taidon soveltaminen ohjatusti, harjoittelijasta osaajaksi - taidon soveltaminen itsenäisesti, harjoittelu ulkopuolisessa organisaatiossa - erikoistuminen, osaajasta kohden erityistä asiantuntijuutta]]> 2017-01-31 08:49:08 UTC https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/150455475 https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/150478303 Kestävän kehityksen huomioiminen opetussuunnitelmassa olisi tärkeää. Sitra on lanseerannut resurssiviisauden käsitteen. Resurssiviisauden kautta voi lähestyä niin taloudellisia kysymyksiä kuin ihmisen/yhteisön suhdetta ympäristöön (ja muitakin teemoja kuten työajan käyttöä, hanketoimintaa jne.). Tulevaisuuden yhteisöpedagogien työssä on tärkeää omaksua ja hallita resurssiviisaat toimintatavat. 

]]> 2017-01-31 10:48:24 UTC https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/150478303 https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/150739619 Opsissa näkyy myös vapaasti valittavat opinnot (ei tässä padletissa mukana). Monimuodon ja väyläopiskelikoiden näkökulmasta ops jossa on 45 op harjoittelua ja 20 op vap. Val opintoja on haastava. Toisin kuin luullaan eivät nämä ole helposti ahotoitavia tai työelämässä olevalle opiskelijalle helposti suunniteltavia. Momun näkökulmasta 1/3 tutkinnosta sisältää "keksi itse, voit valita, selvittele miten nämä opiskelisit" opintoja joita he nimenomaan eivät halua. He tulevat korkeakouluun osana työelämää ja odotukset meidän tavoitteista, sisällöstä ja pedagogiikasta ovat korkeat. 
Lähiopetuksesta suurin aika menee ahotin, kehityskeskusteluiden ja hlökohtaisen opintosuunnitelman Bermudan kolmiossa jossa kipuilevat harjoittelut ja vapaasti valittavat opinnot.
 Väyläopiskelijat eivät opiskele vapaastivalittavia tai harjoittelua vaan sekaisin kaikkea. He ahotoivat jaksoja joiden sisällöt ja tavoitteet he ymmärtävät ja kykenevät vertaamaan omaan osaamiseen. Opiskeltavaksi jäävät helposti harjoittelut ja vapaasti valittavat opinnot. Monimuodon toteutus on opiskelijalle matematiikkaa jossa on toisiaan poissulkevaa ehtoja.]]> 2017-02-01 04:42:58 UTC https://padlet.com/humak/OPS2018uudetosaamisalueet/wish/150739619