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      <title>Principios pedagógicos by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-20 20:43:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Los procesos vivenciales son indisolubles de los procesos de aprendizaje</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vivir está anclado a la emoción y las experiencias. Assmann dice que debemos integrar la experiencia al aprendizaje pues de lo contrario el proceso será meramente instructivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 22:24:55 UTC</pubDate>
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         <title>Ética del cuidado</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender a cuidar al planeta, el cuidado del otro y de sí mismo, de acuerdo con Bolf, "la ética nace del encuentro con otro", respetando la individualidad y esencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 22:29:23 UTC</pubDate>
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         <title>Participación incluyente</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es de suma importancia promover la inclusión para desarrollar una sociedad de equidad y justicia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 22:35:30 UTC</pubDate>
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         <title>Atención a la población vulnerable</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es fundamental tener un alto grado de sensibilidad a las necesidades, principalmente de los mas vulnerables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 22:41:43 UTC</pubDate>
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         <title> Las emociones en la relación pedagógica </title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es primordial cuidar el clima afectivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, propiciando ambientes seguros, de confianza y con bienestar emocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 22:46:02 UTC</pubDate>
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         <title>Reconocer la diversidad</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante tomar en cuenta las múltiples características de nuestros aprendientes, edad, género, situación socio-económica, etc. y así flexibilizar y adaptar los procesos de aprendizaje para brindar una educación accesible e inclusiva. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 22:51:27 UTC</pubDate>
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         <title>El tiempo pedagógico</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las clases deben ser experiencias auténticas que motiven a los alumnos, buscando innovar, desarrollando su autoestima, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 22:57:21 UTC</pubDate>
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         <title>El aprendizaje es situado</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
         <link>https://padlet.com/yessicacalderontfd20/rpm82dlzaqug05hm/wish/2495013732</link>
         <description><![CDATA[<div>Debemos comprender que el aprendizaje resulta del esfuerzo por entender el mundo y para que el aprendizaje sea significativo, debe tener en cuenta la vida cotidiana, desarrollando la comprensión del entorno y la comunidad con el fin de transformar los problemas sociales.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 23:46:21 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluar para aprender</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
         <link>https://padlet.com/yessicacalderontfd20/rpm82dlzaqug05hm/wish/2495014669</link>
         <description><![CDATA[<div>Los aprendientes deben saber la manera en que están logrando los aprendizajes y que deben hacer para mejorar su desempeño, es decir, la evaluación se debe centrar en éste.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 23:51:24 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendientes autónomos</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los aprendientes deben desarrollar capacidades y habilidades como: saber buscar información, construir ideas, comprender lo que lee, capacidad para organizar y gestionar su aprendizaje, todo esto con el fin de crear personas independientes, persistentes y autónomos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-25 23:57:25 UTC</pubDate>
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         <title>Las metas de aprendizaje orientan el desempeño</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se deben establecer metas de aprendizaje, esto permitirá orientar su desempeño y evaluar su progreso; estas metas se deben monitorear constantemente para ajustarlas en caso necesario.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-26 00:03:23 UTC</pubDate>
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         <title>Incrementar la actividad cognitiva</title>
         <author>yessicacalderontfd20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se basa en la construcción personal de aprendizaje, relacionando su realidad con estrategias de aprendizaje adecuadas. Los aprendientes deben conocer diversas herramientas que les permita consolidar sus conocimientos.</div>]]></description>
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