<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Doppler- en værkanalyse by sara</title>
      <link>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p</link>
      <description>Find din tematik, fordyb dig og lav med din gruppe jeres egen padlet, som I bruger til oplægget for klassen.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2013-03-03 18:21:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-08-09 07:28:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>http://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20130303/525b525081cc5ad553b3b4ebd3fe2ef5.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Den moderne mand og det moderne menneske</title>
         <author>saraspostkasse3</author>
         <link>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/7678133</link>
         <description><![CDATA[<p><a href="http://www.litteratursiden.dk/temaer/maend-i-litteraturen-maj-2008">http://www.litteratursiden.dk/temaer/maend-i-litteraturen-maj-2008</a></p>
<span style="font-size: 13px;">Artiklen, der er linket til ovenfor, handler om den moderne</span>
<p>mand. Hvad kendetegner, ifølge bibliotekar Birgitte Tindbæk, litteraturen om
den moderne mand? Hvordan kommer dette tema til udtryk i bogen? Find eksempler
og analyser dem.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2013-03-03 18:24:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/7678133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tilbage til naturen</title>
         <author>saraspostkasse3</author>
         <link>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/7678148</link>
         <description><![CDATA[<p>-Undersøg hvad samler- og jægersamfundet er.</p><p>-Find eksempler i teksten, hvor Doppler omtaler sig selv som
en samler og jæger. Analyser eksemplerne.</p><p>-Hvorfor vil han tilbage til bytteøkonomi? <br></p><p> -Læs vedlagte artikler under jeres behandling af tematikken og inddrag minimum Andrea Hejlskov.</p><p><a href="http://www.sundhedsguiden.dk/da/temaer/alle-temaer/stress/forebyg-stress-med-simple-living/">http://www.sundhedsguiden.dk/da/temaer/alle-temaer/stress/forebyg-stress-med-simple-living/</a></p><p><a href="http://www.b.dk/livsstil/de-naere-vaerdier-er-in">http://www.b.dk/livsstil/de-naere-vaerdier-er-in</a></p><p><a href="http://www.dr.dk/P1/Apropos/Udsendelser/2013/02/25112108.htm">http://www.dr.dk/P1/Apropos/Udsendelser/2013/02/25112108.htm</a></p><p><a href="http://hverdage.dk/andrea-hejlskov/">http://hverdage.dk/andrea-hejlskov/</a></p><p>-Når I har læst artiklerne: er Doppler ved at blive skør, sørger han blot over tabet af sin far, </p><p>har han midtvejskrise eller repræsenterer han noget generelt i samfundet?</p><p>-Find evt. selv på jeres egne eksempler på, at Doppler repræsenterer en generelt tendens</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2013-03-03 18:26:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/7678148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Intertekstualitet</title>
         <author>saraspostkasse3</author>
         <link>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/7678164</link>
         <description><![CDATA[<p><span style="font-size: 13px;">-Forklar hvad begrebet betyder</span></p><p><span style="font-size: 13px;">-Loe refererer b.la. til: </span><span style="font-size: 13px;">Ringenes Herre (Tolkien), Et dukkehjem (Ibsen), Teletubbies, Byggemand Bob og Peter Pan.</span></p><p>Hvorfor har han valgt disse (og andre) referencer, og hvad
bruger han dem til?</p><p>Hvad betyder det, at konen og Doppler beskylder hinanden for at være Nora?</p>-Læs 132-140 i Litteraturens Linjer (bogkælderen).<div>- Redegør for værkets senmoderne træk.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2013-03-03 18:27:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/7678164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det kompetente menneske</title>
         <author>saraspostkasse3</author>
         <link>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/7678172</link>
         <description><![CDATA[<p><span style="font-size: 13px;"><br></span></p><p><span style="font-size: 13px;">Redegør for Dopplers syn på kompetencer og det kompetente</span><br></p><p>menneske. Hvad mener han? Og hvordan lader han det komme til udtryk i Doppler?</p><p>Karakteriser i denne forbindelse Doppler, og overvej, om han på noget tidspunkt holder op med at være kompetent.</p><p>Læs om det refleksive individ (A. Giddens). (Lån Litteraturens Linjer og læs 132-40)
Definer Giddens begreb og forklar, hvorfor Doppler er et refleksivt individ?</p><p>Diskuter i gruppen, hvordan kravet om at være kompetente, refleksive individer er noget, der påvirker jer i jeres hverdag. Giv eksempler.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2013-03-03 18:28:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/7678172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Humor</title>
         <author>saraspostkasse3</author>
         <link>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/8220549</link>
         <description><![CDATA[<p>-Er bogen sjov? Hvor prøver den at være sjov?</p><p>-Læs artiklen, der er linket til nedenfor. Den hedder: '50 kg på den fede måde' (Auring og Svendsen, 2002)&nbsp;</p><p>og er tekst 1 i hæfte 1.</p><p>-Redegør for humoristiske virkemidler i værket. Tag udgangspunkt i artiklen:</p><p><a href="http://klk.vufintern.dk/Materiale1/Aug10_hft1.pdf">http://klk.vufintern.dk/Materiale1/Aug10_hft1.pdf</a><br></p><p>-Rahim fra 'Læsegruppen Sundholm' mente ikke, at en bog kunne være god, hvis den var sjov. </p><p>Diskuter i gruppen, hvilken effekt brugen af humor har for jeres oplevelse af bogen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2013-03-19 20:03:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saraspostkasse3/rph2x08n1p/wish/8220549</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
