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      <title>REFORÇO PARA AS PROVAS by Amanda da Fonseca Sabia</title>
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      <description>Alguns sites e vídeos para te auxiliar no estudo para as Paradas Avaliativas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-25 20:54:34 UTC</pubDate>
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         <title>𝐺𝐸𝑂𝐺𝑅𝐴𝐹𝐼𝐴</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdo:<br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:01:01 UTC</pubDate>
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         <title>𝘏𝘐𝘚𝘛ÓRIA</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdos:&nbsp;<br>- O Humanismo (p. 27)<br><br>- A imprensa e a Teoria Heliocêntrica (p. 28 e 29)<br><br>- As artes no Renascimento (p. 30-31)<br><br><br>Reformas religiosas: a cristandade em crise<br><br>- A Doutrina Luterana (p.32-33)<br><br>- A Doutrina Calvinista e a Igreja Anglicana (p. 34-35)<br><br>- A reforma católica: Inquisição e o Concílio de Trento (p.35-36)<br><br>-----Material Complementar: bit.ly/renascimento2022<br><br><br><br>--- CAP. 3 – Expansão marítima europeia<br><br>- Em busca de novas rotas comerciais (p.42 -43)<br><br>MATERIAL COMPLEMENTAR FEITO NO WORD:&nbsp;<br><br>https://csamalia-my.sharepoint.com/personal/116149442_csamalia_com_br/_layouts/15/doc.aspx?sourcedoc={7a6060fb-3250-443c-a73d-37ab7e54307f}&amp;action=edit<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:11:24 UTC</pubDate>
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         <title>𝘗𝘖𝘙𝘛𝘜𝘎𝘜Ê𝘚</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdos:&nbsp; &nbsp; <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>• <strong>Gênero anúncio publicitário</strong> (288 a 292);<br><br> <em>S</em><strong><em>ites</em></strong><strong>:</strong> <a href="https://www.todamateria.com.br/caracteristicas-do-anuncio-publicitario/%20%20">Todamateriaanunciopublicitario&nbsp; &nbsp; </a><a href="https://brasilescola.uol.com.br/redacao/anuncio-publicitario.htm">Brasilescolaanunciopublicitario</a><br><br><strong><em>Vídeos</em></strong>:&nbsp; <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ITTNZeK_nWc">YOUTUBEVIDEO<br>clickheretoenter<br></a><br>• <strong>Verbo de ligação, predicativo do sujeito e predicado nominal </strong>(pp. 171 a 174);<br><br><strong><em>Sites:</em></strong> <a href="https://www.todamateria.com.br/predicado/">todamateria</a><br><a href="https://www.portugues.com.br/gramatica/tipos-predicado.html#:~:text=Verbos%20como%20esse%20s%C3%A3o%20chamados,se%20refere%20diretamente%20ao%20sujeito.">Línguaportuguesa</a><br><br><strong><em>Vídeos: </em></strong><a>CanalFutura</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=t-AA4b3clj4">ProfLarissaTerra</a><br><br><br><br>• <strong>Verbo de ação</strong> (verbos transitivos e intransitivos) e predicado verbal&nbsp; &nbsp; &nbsp;pp 214 á 220<br><br><strong><em>Sites</em></strong>: <a href="https://www.estudokids.com.br/entendendo-quando-um-verbo-e-de-ligacao-ou-de-acao/%20">Estudokidsverbosdeacao&nbsp; </a><br><a>REdacaogramaticaverbos</a><br><br><strong><em>Vídeos:&nbsp; <br></em></strong><a>youtubevideosverbos</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=P32rVdApL7g"><br>Secondvideoverbodeacao<br></a><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>𝘔𝘈𝘛𝘌𝘔Á𝘛𝘐𝘊𝘈</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdos:<br><strong><em>✓Equação do 1º grau </em></strong>Páginas 166 e 169<br><br><em>Sites:</em> <a href="https://brasilescola.uol.com.br/matematica/equacao-do-1-grau.htm#:~:text=A%20equa%C3%A7%C3%A3o%20do%201%C2%BA%20grau%20%C3%A9%20uma%20equa%C3%A7%C3%A3o%20que%20possui,a%20%C3%A9%20diferente%20de%200.">Comocalcular1graubrasilescola<br><br><em>Vídeos</em>: Equaçaovideoentenda<br>Vejacomocalcular<br></a><br><strong>✓ Equações com duas incógnitas</strong> Livro didático – Páginas 174e 175<br><br><em>Sites:</em> <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/equacao-1-grau-com-duas-incognitas.htm#:~:text=As%20equa%C3%A7%C3%B5es%20do%201%C2%BA%20grau,e%20c%20assume%20qualquer%20valor%20real.&amp;text=Toda%20equa%C3%A7%C3%A3o%20do%201%C2%BA%20grau,reais%2C%20sendo%20a%20%E2%89%A0%200.">mundoeducacao2incognitas</a><br><br><em>Vídeos:</em> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=tJyTWrH3VTA">sistemaequacaoprofessoraangela</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=DMhtfbeyIlQ">gizmatematicaentenda</a><br><br><br><br><strong>✓ Regra de três</strong>&nbsp; Páginas 199 e 203<br><br>Sites: <a href="https://brasilescola.uol.com.br/matematica/regra-tres-simples.htm">brasilescolacomofazer<br></a><br>Vídeos: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mnle8NcUYkQ">videoentendacomo</a><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=OSoxwM7ZypA">comofazerregradetres</a><br><br><br> <strong><em>✓ Razão e proporção </em></strong>&nbsp;Páginas 188 a 192 <strong><em><br><br></em></strong><em>Sites</em><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/razao-proporcao.htm">: mundoeducacao</a><br><br>vídeos:&nbsp; &nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=e9EP3ZHhuXs">maneirasimplesdefazer</a><br><br> <strong><em>✓ Grandezas diretamente e inversamente proporcionais&nbsp; Páginas 196 a 198 <br><br></em></strong>Sites:<strong><em> </em></strong><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/grandezas-inversamente-proporcionais.htm#:~:text=Caso%20duas%20grandezas%20sejam%20proporcionais,as%20grandezas%20ser%C3%A3o%20inversamente%20proporcionais.">sitegeometri<strong><em>a</em></strong></a><strong><em><br><br></em></strong><em>Vídeo</em><strong><em>: </em></strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZiHqfMn2nQY">entendatudonessevideo</a>&nbsp; &nbsp; <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=0MQqsHzy_e4">grandezasinversamenteproporcionaisvideos</a><br><br><br>Resumo geral: <a href="https://csamalia-my.sharepoint.com/personal/116149442_csamalia_com_br/_layouts/15/doc.aspx?sourcedoc=%7B17fbbbb2-d17d-44ac-b9d1-cbc35e9f2095%7D&amp;action=edit">Entrenolinkresumodaprova</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:14:50 UTC</pubDate>
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         <title>CIÊNCIAS</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdo:<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:15:47 UTC</pubDate>
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         <title>INGLÊS</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdos:</div><blockquote><strong><em>RESUMO DA MATÉRIA</em></strong>: <a href="https://csamalia-my.sharepoint.com/personal/116149442_csamalia_com_br/_layouts/15/doc.aspx?sourcedoc=%7Bc5568eff-539f-402d-ae62-b05ae5c22e71%7D&amp;action=edit">worldmateriainglesresumoopenhere</a></blockquote><div><br><strong><em>ALUNOS DA CARMELA</em></strong>: <br><br>Accidents and injuries - page 75<br><br>The body - page 78<br><br>Language Focus:<br><br>Present Perfect: affirmative, negative, questions and short answers - pages 77, 79 and 106<br><br>Past Simple vs. present perfect - pages 79 and 106<br><br>Speaking:<br><br>Reacting to news - page 82<br><br>Reading Comprehension<br><br><strong><em>ALUNOS DA VANESSA: <br><br>&nbsp;</em></strong><em>Vocabulary:</em><strong><em><br></em></strong><em>A</em>ccidents and injuries - page 75<br><br>The body - page 78<br><br>Language Focus:<br>Present Perfect: affirmative, negative, questions and short answers -<br>pages 77, 79 and 106<br><br> Speaking:<br>Reacting to news - page 82<br>Reading Comprehension</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:16:39 UTC</pubDate>
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         <title>ESPANHOL</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdos:&nbsp; &nbsp;<br><br>•Identificar relatos de vida diária no presente e em tempos antigos (pretérito) - páginas 48 a 53 / 68, 69 y 71.<br><br>•Usar verbos que expressam ações habituais no presente e no passado - páginas 102, 105 y 111.<br><br>•Usar marcadores de tempo: horas, días da semana, períodos do dia e os meses.<br><br>•Escrever um breve relato sobre a rotina.<br>                          Interpretar texto.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:17:23 UTC</pubDate>
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         <title>FILOSOFIA</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdos:<br>• Capítulo 5 – Os sofistas e a vida em sociedade – p. 66 até 72<br><br>• Capítulo 6 – Apenas o “Nosso cotidiano<br>Bullying: uma prática cruel p. 85 até 87<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:18:07 UTC</pubDate>
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         <title>ARTE</title>
         <author>116149442</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conteúdos:<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 21:18:24 UTC</pubDate>
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