La mediación didáctica es importante ya que el docente debe adoptar un rol de facilitador del aprendizaje, más que de instructor, valiéndose del diálogo, el respeto y la empatía como sus principales herramientas de trabajo.

Indicador de logro :

✔Deben enfocarse en el desarrollo de habilidades sociales más complejas, como el correcto trabajo en equipo para la resolución de problemas , el manejo adecuado de sus emociones sin afectar a los demás y el fomento de valores como la responsabilidad y la tolerancia.

✔Las fichas didácticas ser organizan por dimensión, habilidad e indicador de logro. Poniendo como ejemplo que algunos de los indicadores de logro para el tercer grado son: resolver de manera positiva los conflictos que surgen en la interacción con otros niños y adultos, identificar y expresar sus emociones y necesidades, y respetar las de sus compañeros mediante el lenguaje oral y corporal.

Estrategias de trabajo del mtro:

✔Las estrategias didácticas para implementar la educación socioemocional es que se fomente la empatía , que genere un aprendizaje basado en lo real y genere habilidades de la regulación emocional dentro del salón de clases .

✔Las actividades artísticas y deportivas tienen un impacto positivo en el bienestar socioemocional de los estudiantes; Aun que no solo esto , si no que también es importante la actitud y el interés del docente por crear ambientes buenos para que los alumnos se sientan en confianza y les genere un correcto aprendizaje .