Massa atomica: 1,008

Protoni: 1

Neutroni: 0

Etimologia: generatore di acqua

Sulla tavola periodica ogni elemento è contrassegnato da dei numeri, in alto a sinistra c'è il numero atomico mentre in bassa a sinistra c'è il numero di massa atomica

Quando ciò non accade l'atomo tende a diventare instabile e di conseguenza tende a diventare radioattivo come l'uranio 238

Massa atomica. 4,0026

Protoni: 2

Neutroni. 2

Etimologia: dio greco del Sole

Massa atomica: 6,941

Protoni: 3

Neutroni: 4

Etimologia: deriva da lithos ovvero pietra

Massa atomica: 9,013

Protoni:4

Neutroni:5

Etimologia: deriva dal minerale berillio

Massa atomica: 10,811

Protoni: 5

Neutroni: 6

Etimologia: dalla sostanza borace in cui è presente abbondantemente

Massa atomica: 12,011

Protoni: 6

Neutroni: 7

Etimologia: dal latino carbo che significa carbone

Numero di massa: 14,007

Protoni: 7

Neutroni: 8

Etimologia: deriva dal francese e significa privo di vita

Numero di massa: 15,999

Protoni: 8

Neutroni: 10

Etimologia: deriva dal greco ed erroneamente si pensava che fosse un generatore di acido

Numero di massa: 18,998

Protoni: 9

Neutroni: 10

Etimologia: deriva dai primi usi della fluorite come agente fondente

Numero di massa: 20,18

Protoni:

Neutroni:

Etimologia: deriva dal greco e significa nuovo

L' energia potenziale inizialmente è molto elevata (7,2u) successivamente diminuisce sempre di più.

Fino a quando si stabilizza quando le 4 molecole presenti 2 nell' olio e 2 nell' acqua arrivano allo stesso livello con la testa rivolta verso il basso; la testa non ha una carica netta.

La molecola polare infatti è una molecola che presenta 2 poli di addensamento di carica positiva e negativa

Così ho stabilito i seguenti dati:

Per la prima soluzione ho usato 55 grammi H2O e 10 grammi di sale

Per un totale di 65 grammi complessivi.

Da ciò ne ho stabilito il volume ovvero: 59.6g/cm^3

Nella seconda soluzione abbiamo usato 70 grammi di acqua e 25 grammi di sale, il volume è venuto: 81.5g/cm^3

Per un totale di 95 grammi

Nella terza soluzione ho usato 60 grammi di acqua e 30 grammi di sale e da qui ho calcolato il volume che è: 73,8 g/cm^3

Per un totale di 90 grammi

Recipiente

Acqua

Sale da cucina NaCl

Colorante

Mentre l' M/V è 0,17 ovvero il soluto / il volume

La M/M della seconda soluzione è: 0,26

La M/V della seconda soluzione è: 0,31

La M/M della terza soluzione è: 0,33

La M/V della terza soluzione è: 0,41

Mentre la M/V é 0,30

forbici

righello/metro

carta millimetrata

matita

gomma

goniometro

5 oggetti di sezione circolare

penna

sorgente luminosa

squadra/righello

Lunghezza ombra: 12,5 cm

Lunghezza ombra: 16,5 cm

Lunghezza ombra: 19,5 cm

Lunghezza ombra: 23 cm

Lunghezza ombra: 26,5 cm

Questa è una proporzionalità inversa;

questo esperimento tuttavia è influenzato da più variabili quale l'inclinazione del telefono (che è la sorgente luminosa) e la distanza di esso dalla penna

F. gravitazionale

F. elettromagnetica

F. nucleare forte

F. nucleare debole

E' iniziato 13,8 miliardi di anni fa

Inizialmente tutta la materia/energia era confinata in un spazio piccolissimo e sono presenti temperature altissime

La teoria che la descrive in maniera completa è la teoria della relatività generale ideata da Einstein. Questa definisce la gravità come un effetto della curvatura dello spazio tempo.

La parte più importante della mostra era il Cantico delle Creature opera realizzata da San Francesco in volgare, in quest'opera la madre è raffigurata dalla natura la quale è costituita dai 4 simboli universali ovvero: fuoco, acqua, aria e terra.

Inoltre abbiamo appreso il concetto di PH che va in una scala da 1 a 14, se la soluzione è acida il numero è basso, a 7 la soluzione è neutra mentre salendo diventa sempre più basica.

Inoltre per quanto riguarda la velocita cinetica del fiume essa non è costante infatti in alcuni punti è maggiore e per questo scava la roccia in altri è inferiore e per questo la velocità rallenta. Infine il fiume è costituito da varie parti tra cui: la sorgente (spesso posta nei monti), il letto (solco in cui scorre l'acqua), le sponde (bordi che delimitano il letto) e in fine la foce (dove sfocia).

Fonte di luce (Sole)

Goniometro

Filo

Piombo

Scotch

un righello

un microonde

foglio per i calcoli

velocità della luce (c); frequenza (𝑣) e la lunghezza d'onda (𝜆).

Un foglio in cartoncino preferibilmente nero

Delle forbici

Della colla

Una sorgente luminosa

Un bisturi

Un cd

Pastello bianco

Piatto ci Chladni

Generatore di frequenza collegato al piatto di Chladni

Spatolina di metallo

Spruzzetta

Cartina da pesata

Bilancia tecnica

Pipetta Pasteur

Spatolina di metallo

Spruzzetta

Cartina da pesata

Bilancia tecnica

Pipetta Pasteur

Spruzzetta

Pipetta tarata

Propipetta

Spatolina di metallo

Spruzzetta

Cartina da pesata

Bilancia tecnica

Pietta Pasteur

Poi ho calcolato il numero di moli dividendo la massa per la massa molecolare dell'acido acetico (che corrisponde a 60,05g/mol)=9,45/60,05=0,157 moli

4 lampade differenti

Il diagramma è un grafico che mette in relazione le 2 principali proprietà delle stelle:

L' asse orizzontale rappresenta la temperatura superficiale effettiva della stella (in Kelvin) o, in alternativa, il suo tipo spettrale; il calore decresce da sinistra a destra

L'asse verticale appresenta la luminosità assoluta o, in alternativa, la magnitudine assoluta (dove i valori negativi indicano maggiore luminosità). I valori della luminosità aumentano dal basso verso l'alto.

L'atomo nel modello di Dalton è concettualizzato come una sfera solida, indivisibile e indistruttibile, simile a una palla da biliardo. Secondo questo modello gli atomi sono indivisibili, non possono essere creati, distrutti o ulteriormente divisi in particelle più piccole; l'atomo è una massa uniforme senza struttura interna e tutti gli atomi di un dato elemento sono identici tra loro per massa e proprietà.

Nonostante la sua importanza storica, il modello di Dalton presentava grandi limiti: questo affermava che gli atomi fossero indivisibili cosa smentita dalle particelle subatomiche, non prevedeva ne spiegava fenomeni come la carica elettrica o l'emissione di luce e non prevedeva l'esistenza degli isotopi poiché assumeva che tutti gli atomi dello stesso elemento fossero identici.

Se l'atomo fosse stato una massa uniforme e diffusa come un panettone, le particelle alfa avrebbero dovuto attraversarlo quasi indisturbate tuttavia una piccola percentuale di particelle alfa venne deviata agli angoli estremi o addirittura rimbalzò all'indietro.

Questo risultato era impossibile se la carica positiva fosse stata distribuita uniformemente. Il "panettone" non esisteva; la carica positiva doveva essere concentrata in un punto minuscolo e denso. La conclusione portò alla rapida adozione del Modello Planetario di Rutherford, che sostituì definitivamente il modello di Thomson.

Tuttavia, gli esperimenti mostravano inequivocabilmente che l'idrogeno e altri elementi eccitati emettevano luce solo a frequenze specifiche. Il modello di Rutherford era del tutto incapace di spiegare questo dato sperimentale.

In conclusione, il Modello a Sistema Solare ha corretto la struttura fisica dell'atomo introducendo il nucleo, ma è fallito nel descrivere il comportamento dinamico degli elettroni, rendendo necessario l'abbandono della fisica classica a livello atomico in favore del concetto di quantizzazione introdotto da Bohr.

L'elettrone cambia livello energetico solo tramite un salto quantico, non gradualmente.

Per salire di livello, l'elettrone assorbe un fotone con energia esatta. Per scendere di livello, l'elettrone emette un fotone con energia esatta.

Il modello ha spiegato con successo lo spettro a righe dell'idrogeno. Ogni riga di colore nello spettro corrisponde a una specifica e precisa transizione tra due livelli energetici.

Bohr dunque ha introdotto i livelli energetici discreti, trasformando l'atomo da un sistema classico instabile in un sistema quantico che poteva finalmente spiegare la realtà sperimentale.