Esto significa que todo lo que está y rodea la Tierra, materialmente, se clasifica como producto químico, en virtud de su composición.

Porque es un elemento o compuesto quimico formado por una combinación de elementos y en ellos se pueden encontrar los orgánicos, los inorgánicos y los compuestos organometalicos.

Efectos crónicos y agudos

Vía de inhalacion

Vía ocular

Vía dermis

Vía epidermis

Verificar el rotulado

Clasificar los productos químicos por categorías

Ponerse elementos de protección personal integral

Pueden causar daño en el deterioro de la salud de los trabajadores,y también pueden ocasionar lesiones graves

Embalaje/envase interior: botellas de plástico con una etiqueta SGA, advirtiendo el peligro.

comúnmente se presentan un número importante de accidentes con estos productos.

Diariamente circula por nuestras vías un torrente de materiales potencialmente

peligrosos que, si no son manejados en forma adecuada, pueden producir efectos

graves sobre el medio ambiente, la comunidad, las finanzas y el buen nombre de las

empresas involucradas.

En el país se transportan por carretera muchas toneladas de productos químicos, y

comúnmente se presentan un número importante de accidentes con estos productos.

Diariamente circula por nuestras vías un torrente de materiales potencialmente

peligrosos que, si no son manejados en forma adecuada, pueden producir efectos

graves sobre el medio ambiente, la comunidad, las finanzas y el buen nombre de las

empresas involucradas.

cáncer

dermatitis

toxicidad

Toxicidad sistémica órgano

indicaciones de como almacenar los quimicos.

LEA ATENTAMENTE LA ETIQUETA ANTES DEL USO.

No mezcle nunca con otros productos

indicaciones de como almacenar los quimicos.

LEA ATENTAMENTE LA ETIQUETA ANTES DEL USO.

No mezcle nunca con otros productos

VIA RESPIRATORIA

Algunos productos químicos liberan vapores que pueden ser peligrosos al respirarse, causando daños al sistema

VIA DERMICA

Muchos químicos corrosivos o irritantes pueden causar quemaduras, irritación o reacciones alérgicas al contacto con la piel

INGESTION

Intoxicación, daños al tracto digestivo, daño sistémico

OCULAR

Irritación, daño a la cornea e incluso ceguera

-Identificación del producto:

tal y como esta en el mercado

-Pictogramas de peligro

símbolos gráficos que presenta el producto químico

-Palabra de advertencia

palabra clave que indica nivel de peligro

-Indicaciones de peligro

declaraciones que describen la naturaleza del peligro relacionado con el producto

-Consejos de prudencia

instrucciones para el manejo seguro del producto, indicando precauciones

-Información de proveedor

nombre dirección y teléfono del fabricante.

1- Pictograma de inflamabilidad (llama)

indica que el producto es inflamable, lo que significa que puede encenderse fácilmente en contacto con una fuente de calor .

2-Pictograma de toxicidad (calavera y tibias cruzadas)

indica que el producto es toxico y puede causar daños graves o la muerte si se ingiere

3- Pictograma de peligro para la salud (silueta de un cuerpo humano con una estrella en el pecho)

indica que el producto puede causar efectos graves para la salud como cáncer, mutaciones genéticas, toxicidad para la reproducción

• toxicidad

• corrosividad

• explosividad

• peligro para el medio ambiente

• Inflamabilidad

• el tipo de sustancia quimica

• el tiempo de exposicion al quimico

• la dosis

• la via de entrada al organismo

utilizar elementos de suguridad para no tener contacto con la piel

no mezclar diferentes productos quimicos

Señalización

Orden y limpieza

riesgo, es la probabilidad de una situación peligrosa que afecte en manera de una lesión o una enfermedad directa por los químicos

• Cáncer

• daño de orgasmos

• Daño al sistema nervioso

  
  

demas tener en cuenta el equipamiento adecuado de proteccion de segurar para podr manipular estos quimicos

GHS02: indica la presencia de una sustancia susceptible de incendiarse en contacto con una fuente de calor.

GHS03: esta categoría se encuadran las soluciones que, en contacto con otras sustancias, en especial con sustancias inflamables, producen una potente reacción exotérmica.

Leer y seguir la instrucciones de las hojas de seguridad(MSDS): Contienen información sobre los peligros del producto

• indicación de peligro

• consejos de prudencia

• pictograma

• identificación del producto

• identificación del proveedor

Ejemplo:

Símbolo de la calavera y huesos cruzados

Símbolo de llama

Símbolo de explosión

Palabras de advertencia ⚠️

Indicaciones de peligro ⚠️

EXPLOSIVO:nos indica que el producto puede ocasionar una explosión. Ello podría ocurrir por efecto de calor, pero también por rozamiento, o por electricidad estática.

INFLAMABLE:advierte acerca de gases, aerosoles, líquidos y sólidos inflamables, que pueden incendiarse en contacto con el aire o que emiten gases inflamables al entrar en contacto con el agua.

OXIDANTE:es para gases, sólidos y líquidos oxidantes que pueden causar o intensificar fuego y explosión. 

identificación adicional

palabra de advertencia

identificaciones de peligro

frases de precaución

información del proveedor

pictogramas

Características :

Se desplazan a largas distancias a través del aire y el agua

Bioacumulativos.

Persistentes.

Efectos:

Por su carácter tóxico, los COPs están ligados a una serie de efectos nocivos para la salud humana, como trastornos cogénitos, daño del sistema inmunológico y respiratorio, problemas reproductivos, desórdenes de índole sexual, periodos de lactación humana más cortos y mal funcionamiento endócrino

• Cáncer

• Daño neurológico

• Estrés y ansiedad

Toxicidad de bajo nivel. Esto incluye irritación respiratoria, cutánea y ocular, sensibilizantes cutáneos y productos químicos nocivos si se ingieren, inhalan o entran en contacto con la piel.

GHS08—  Riesgos
para la salud Riesgos crónicos para la salud; esto incluye riesgos aspiratorios y respiratorios, carcinogenicidad, mutagenicidad y toxicidad reproductiva. 

GHS09—Medio ambiente

Peligroso para la vida acuática y el medio ambiente.

Guantes resistente al producto químico

Envases adecuados

Documentación

Rutas Seguras

Capacitación

Medidas de seguridad

Gestión de Emergencias

• Resequedad en la piel

• Irritación

• Cáncer en la piel

• Cloracnéc

• Cambios de pigmentación

• Corrosión

• Sencibilidad de las vías respiratorias

• Descolonización permanente en la piel

• Resequedad

• Perdida de los aceites naturales de la piel

• Cáncer en la piel

• Leer atentamente la etiqueta del químico antes hacer un uso.

• Evitar de hacer un contacto con la piel ya que puede causar heridas.

• Evitar hacer mezclas de varios productos químicos.

. Cáncer

.asma

.Dermatitis

.Daños en la piel

• un carrito de mano, con bordes altos, para evitar que los materiales se deslicen durante el movimiento y pueda ocasionar un problema y causar daños hacia el planeta o a los seres humanos.

• Manejar adecuadamente el traslado de sustancias químicas para evitar desastres a los animales, humanos, etc.

como:

Lo etiquetado hace parte a la información de peligros que se tiene el producto.

El vehículo debe ser diseñado con sistemas y equipos de emergencias.

Normas de seguridad y señalizaciones.

Esto pueden minimizar riesgos.

• descripción del producto

• descripciones de advertencias

• instrucciones para hacer un uso de tal producto, así mismo mostrando sus precauciones

• indicador de peligro del producto

• pictogramas de peligro

• Calavera con huesos cruzados: significa. Indica toxicidad aguda, que el producto puede causar la muerte o daños graves a la salud si se ingiere.

• Llama: advierte sobre el peligro incendio, significa que el producto es inflamable y puede encenderse fácilmente.

• Exclamación: puede indicar diferentes tipos de peligros, como: irritación, corrosión, peligro para el medio ambiente.

• cambios bioquimicos

• cambios fisiologicos

  Y a partir de estos ya empiezan los efectos mas potenciales

• manifestaciones patologicas

• la muerte

TLV-STEL: Límites de exposición para cortos periodos de tiempo y concentración a la que pueden estar expuestos los trabajadores durante un corto espacio de tiempo sin sufrir irritación, daño crónico o irreversible en los tejidos o narcosis importante, tiempo de exposición a estos quimicos son 15min

• Identificación clara y precisa de los productos: Cada envío debe estar claramente identificado con el nombre del producto, número de identificación, peligros asociados y las medidas de emergencia.

• Etiquetado: Las etiquetas deben ser visibles, legibles y cumplir con las normativas nacionales e internacionales.

• Seguridad en el transporte: Los vehículos deben estar en buen estado, contar con sistemas de contención en caso de derrames y ser conducidos por personal capacitado.

Capacitar los conductores sobre el manejo seguro de productos químicos

Cumplir con regulaciones y normas de transporte

• Se evitará la exposición a vapores y el contacto directo con los productos.

.evitar que este producto haga contacto con los ojos

Malasia: En 2019, apenas el 24% de los residuos fue separado y reciclado

- Generación de residuos:

- Colombia: Se generan 11 millones de toneladas de residuos sólidos al año

- Malasia: Se sobrepasaron las 38.000 toneladas de residuos al día en 2019 .

Legislación:

Colombia: Ha implementado la ley de plásticos de un solo uso para reducir la contaminación plástica .

Malasia: No se menciona legislación específica, pero ha habido problemas con la importación de residuos plásticos desde China

Desafíos:

Colombia: La falta de infraestructura y educación sobre el reciclaje

Malasia: La gestión inadecuada de residuos y la dependencia de la importación de residuos plásticos

Oportunidades: Colombia: Implementar programas de reciclaje efectivos y educación ambiental

Malasia: Desarrollar infraestructura para gestionar residuos de manera sostenible y reducir la dependencia de importaciones

Es importante destacar que ambos países enfrentan desafíos en la gestión de residuos y el reciclaje, pero también hay oportunidades para mejorar y trabajar hacia un futuro más sostenible.

*Riesgos para la salud:*

1. Toxicidad: exposición a sustancias tóxicas que pueden causar daños graves a la salud.

2. Irritación: Contacto con sustancias que pueden causar irritación en la piel, ojos y vías respiratorias.

*Riesgos para el medio ambiente:*

1. Contaminación del agua: derrames o vertidos de sustancias químicas que pueden contaminar fuentes de agua.

2. Contaminación del aire: emisiones de gases tóxicos que pueden contaminar el aire.

*Riesgos físicos:*

1. Incendios: manipulación de sustancias químicas combustibles.

2. Lesiones por corrosión: contacto con sustancias químicas corrosivas.

Riesgos para la salud:

1. Toxicidad: exposición a sustancias tóxicas que pueden causar daños graves a la salud.

2. Irritación: Contacto con sustancias que pueden causar irritación en la piel, ojos y vías respiratorias.

*Riesgos para el medio ambiente:*

1. Contaminación del agua: derrames o vertidos de sustancias químicas que pueden contaminar fuentes de agua.

2. Contaminación del aire: emisiones de gases tóxicos que pueden contaminar el aire.

*Riesgos físicos:*

1. Incendios: manipulación de sustancias químicas combustibles.

2. Lesiones por corrosión: contacto con sustancias químicas corrosivas.

1. Pictograma de Explosión (Gases inflamables)

Este pictograma indica que el producto es inflamable y puede explotar en contacto con una llama o fuente de ignición.

2. Pictograma de Veneno (Toxicidad aguda)

Este pictograma indica que el producto es tóxico y puede causar daños graves o la muerte si se ingiere, inhala o entra en contacto con la piel.

3. Pictograma de Corrosividad

Este pictograma indica que el producto es corrosivo y puede causar daños graves a la piel y los ojos, así como dañar materiales.

Efectos a corto plazo:

1. Irritación en la piel, ojos y vías respiratorias.

2. Dolor de cabeza, mareos y náuseas

3. Problemas respiratorios, como tos, bronquitis y asma

Efectos a largo plazo:

1. Cáncer

2. Daños neurológicos (parálisis, convulsiones, demencia)

3. Problemas reproductivos (infertilidad, abortos espontáneos)

R//El mensaje que queria dar a entender el documental era el reciclaje, era una manera de que las personas se dieren cuenta el alto consumo de plástico y poder concientizar a las personas de los tipos de contaminación que se pueden encontrar tanto en el aire como también en nuestro alrededor.

2.¿Qué ejemplos se presentan en el episodio que ilustran la desconexión entre la percepción del reciclaje y la realidad de su efectividad?

R//un ejemplo que podemos ver es que la gran mayoría de plástico no se podía reciclar sin su debida separación, otro ejemplo seria ver que el reciclaje no es una solucion al problema de la basura, solo la reduce, pero podemos ayudar a poder tener en cuenta el uso de cada uno de los contenedores para poder tener un mejor manejo para un mayor reciclaje.

3.       Identifica y explica al menos tres mitos sobre el reciclaje que se desmantelan a lo largo del episodio.

R//No se puede reciclar el 100% de las cosas.

El reciclaje es una perdida de tiempo y de recursos.

El reciclaje no hace la diferencia.

El reciclaje es una responsabilidad colectiva que requiere la participación de las personas, empresas y gobiernos.

4.       ¿Qué consecuencias ambientales se destacan en el episodio como resultado de prácticas de reciclaje inadecuadas?

R//Algunas de las consecuencias que se pueden ver en el documental, también se pueden ver reflejado en la vida real es la contaminación del agua de océano como tambien la muerte de algunos animales marinos,como tambien impactos en la salud humana.

5.  Según el documental, ¿de qué manera pueden los consumidores cambiar su comportamiento para mejorar el impacto del reciclaje?

R// - dividir la basura organica ,vidrio,carton,plasticos y residuos toxicos

• comenzar a implementar bolsas reutilizables y evitar usar bolsas de plastico

• evitar los productos con empaque excesivo

• reutilizar envases de plasticos como las botellas

6.  ¿Qué críticas se hacen a las empresas en el episodio respecto a su papel en el reciclaje y la sostenibilidad?

R//

• inversión de tecnologías para obtener un buen reciclaje.

• la falta de gestion y responsabiidad a la hora de los residuos

• poder establecer programas para gestionar un buen reciclaje

7.¿Cómo concluye el episodio en relación con la necesidad de una reevaluación del concepto de reciclaje dentro de la sociedad de consumo?

R// Es importante poder incetivar a la sociedad sobre cual es el verdadero significado del reciclaje y poder mejorar el comportamiento de los consumidores y poder implementar las 3 R. Reducir,Reutilizar y Reciclar.

El Decreto 1609 del 31 de julio de 2002 regula el transporte de productos químicos por carretera en Colombia. Este decreto establece los requisitos de seguridad y técnicos para el transporte de mercancías peligrosas, con el objetivo de proteger el medio ambiente, la vida y garantizar la seguridad.

El decreto aplica a todas las operaciones y condiciones relacionadas con el transporte de mercancías peligrosas, como:

Seguridad en los embalajes y envases

Preparación

Envío

Carga

Segregación

Transbordo

Trasiego

Almacenamiento en tránsito

Descarga

Recepción en el destino final

1. Conocer las propiedades y riesgos del producto químico.

2. Planificar el trabajo para minimizar el riesgo.

Equipo de Protección Personal:

1. Guantes resistentes a productos químicos.

2. Gafas de seguridad o máscara facial.

3. Traje de protección química.

4. Respirador o mascarilla.

Manipulación Segura:

1. Manejar productos químicos en áreas bien ventiladas.

2. Utilizar herramientas y equipos adecuados.

3. Evitar el contacto directo con la piel y ojos.

4. No inhalar vapores o polvos.

Almacenamiento y Disposición:

1. Almacenar productos químicos en áreas designadas y seguras.

2. Etiquetar y rotular adecuadamente.

3. Disponer de productos químicos según normas y regulaciones.

4. Reciclar o reutilizar cuando sea posible.

Emergencias:

1. Tener un plan de emergencia y evacuación.

2. Disponer de equipos de extinción de incendios.

3. Llamar a servicios de emergencia en caso de accidente.

Inspección y Mantenimiento:

1. Inspeccionar regularmente equipos y herramientas.

2. Realizar mantenimiento preventivo.

3. Revisar y actualizar procedimientos de seguridad

• Los efectos negativos que puede desencadenar en la vida humana y ambiental son

Cloracne ,tipos de cáncer ,Malformaciones congénitas, Problemas de esterilidad, Daño cerebral y nervioso, Bajo peso al nacer, Esterilidad y disminución de la fertilidad

Malasia, por su parte, ha visto un crecimiento en la industria del reciclaje, impulsado por iniciativas gubernamentales y la inversión privada. Sin embargo, también enfrenta problemas relacionados con la gestión de residuos importados y la contaminación.

En resumen, mientras Colombia se enfoca en la inclusión social y la mejora de infraestructura, Malasia busca equilibrar el crecimiento industrial con la sostenibilidad ambiental.

Características de los COPs:

1. Estabilidad química y resistencia a la degradación.

2. Liposolubilidad (se disuelven en grasas).

3. Biodisponibilidad (se absorben fácilmente en los organismos).

4. Bioacumulación (se acumulan en los tejidos).

Malasia, por su parte, ha visto un crecimiento en la industria del reciclaje, impulsado por iniciativas gubernamentales y la inversión privada. Sin embargo, también enfrenta problemas relacionados con la gestión de residuos importados y la contaminación.

En pocas palabras mientras Colombia se enfoca en la inclusión social y la mejora de infraestructura, Malasia busca equilibrar el crecimiento industrial con lasostenibilidad

Transporte

1. Selección de rutas seguras y evitando áreas pobladas.

2. Utilización de vehículos adecuados y bien mantenidos.

3. Carga y descarga seguras de los productos químicos.

4. Supervisión constante durante el transporte.

El transporte seguro de productos químicos requiere una planificación cuidadosa, ejecución precisa y cumplimiento de regulaciones y normas. La colaboración entre todos los involucrados es fundamental para minimizar los riesgos y prevenir accidentes

R . el mensaje era el reciclaje para que las personas sean concientes del aque alto con sumo de plaastico y ser mas concientes de la contaminacion el los rios y aire

2 ¿que ejemplos se representan en el episodio que ilustra la desconexion entre la percepcion del reciclaje y la realidad de su efectividad

R.los ejemplos es que todos los plasticos no sepodian reciclar y que solo el 9 porciento de los plasticos se pueden reutilizar

3 identifica y explica al menos tres mitos sobre el reciclaje que se des mantela alo largo del episodio

R. el reciclaje hace la diferencia

no sepueden reciclar todos los materiales que se observan

el reciclaje es una campaña colectiva

4 r. las consecuencias que seven en el episodio tambien se refleja en la vida real en la contaminacion de rios aire y oceanos y daños en la salud

5 R. - reutilizar los envases plasticos

reutilizar las bolsas reutilizables

- las leyes de un buen reciclaje

6 R. -priorizacion de ganancias

-establecer objetos de sostenibilidad

- apoyar las leyes de un buen reciclaje

7 R. tener mas conciencia y responsabilidad para tener un buen reciclaje para mejorar un poco la contaminacion los con sumidores para reducir y reciclar y reutilizar para haci tener un cambio

Colombia y Malasia enfrentan retos similares en cuanto a la gestión de residuos y el reciclaje, aunque Malasia presenta una tasa de reciclaje algo mayor. Ambos países han adoptado leyes y políticas para mejorar el reciclaje, pero todavía deben superar desafíos relacionados con la infraestructura y la educación ambiental para maximizar su potencial de reciclaje.

-Comburente (llama sobre un círculo)

• Todos los productos deben estar etiquetados correctamente con el nombre químico.

• Hay que comprobar antes del transporte que todo esté bien cerrado.

• Los ascensores para mover este tipo de productos siempre deben ser de carga y nunca de pasajeros.

| País | Población (2020) | PIB per cápita (2020) |

| Colombia | 51,3 millones | $14.400 |

| Malasia | 32,7 millones | $24.400 |

LEGISLACION Y REGULACION

| País | Leyes y regulaciones |

| Colombia | - Ley 1252 de 2008 (Gestión de productos químicos peligrosos) - Decreto 948 de 2013 (Reglamento de seguridad química) - Resolución 1457 de 2018 (Gestión de sustancias químicas peligrosas) |

| Malasia | - Ley de Gestión de Productos Químicos Peligrosos de 2007 - Reglamento de Seguridad Química de 2010 - Política Nacional de Gestión de Productos Químicos de 2015 |

MANEJO DE RESIDUOS QUIMICOS

| País | Gestión de residuos químicos |

| Colombia | 60% de residuos químicos se eliminan de manera inadecuada 20% se reciclan 20% se disponen en vertederos |

| Malasia | 40% de residuos químicos se eliminan de manera inadecuada - 30% se reciclan 30% se disponen en vertederos |

IMPACTO AMBIENTAL

| País | Impacto ambiental |

| Colombia | - Contaminación del río Magdalena - Afectación de la biodiversidad en la Amazonia colombiana |

| Malasia | - Contaminación del río Klang - Afectación de la biodiversidad en la selva de Taman Negara |

INVERSION EN TECNOLOGIA

| País | Inversión en tecnología |

| Colombia | $10 millones en tecnología de reciclaje de residuos químicos (2020) |

| Malasia | $50 millones en tecnología de gestión de residuos químicos (2020) |

en malacia la contaminacion es mas grande q la de colombia por que es un pais mas sobre poblado y la contaminacion esta en los rios y en aire y debido a las contaminaciones an creado la opcion del reciclaje para debatir la contaminacion y a yevado a q las personas agan parte del reciclaje

1. ¿Cuál es el mensaje central del episodio "Reciclaje de mentiras" en relación con la cultura del consumo?

R:// el mensaje que quizo dejar el documental es sobre el reciclaje,para que las personas se dieran cuenta del alto consumo del plástico y poder consientizar alas personas de los tipos de contaminación.

2. ¿Qué ejemplos se presentan en el episodio que ilustran la desconexión entre la percepción del reciclaje y la realidad de su efectividad?

R:// algunos ejemplos es que la gran mayoría de plástico no se puede reciclar sin una debida separación,el reciclaje no soluciona el problema de la basura sola la reduce .

3. Identifica y explica al menos tres mitos sobre el reciclaje que se desmantelan a lo largo del episodio.

R//

• No sé puede reciclar el 100% de la basura

• El reciclaje no hace la diferencia

• El reciclaje es una responsabilidad colectiva la cual requiere la participación de las personas

4. ¿Qué consecuencias ambientales se destacan en el episodio como resultado de prácticas de reciclaje inadecuadas?

R//algunas consecuencias que se reflejan en el documental que podemos ver en la vida real como puede ser la contaminación en el agua , en el aire o impactos en la salud humana

5. Según el documental, ¿de qué manera pueden los consumidores cambiar su comportamiento para mejorar el impacto del reciclaje?

R//

• Reutilizar contenedores o envases de plástico

• Utilizar bolsas reutilizables

• Separar correctamente los residuos

• Participar en campañas de conciencia del reciclaje

6. ¿Qué críticas se hacen a las empresas en el episodio respecto a su papel en el reciclaje y la sostenibilidad?

R//

• Falta de gestión o responsabilidad de residuos

• Establecer objetivos de sostebilidad

• Priorización de ganancias

• Insuficiencia de inversión de tecnologias para un buen reciclaje

7. ¿Cómo concluye el episodio en relación con la necesidad de una reevaluación del concepto de reciclaje dentro de la sociedad de consumo?

R//es fundamental educar a la sociedad sobre los alcances del reciclaje para mejorar el comportamiento de los consumidores para reducir

"Sociedad de consumo"

1. ¿Cuál es el mensaje central del episodio "Reciclaje de mentiras" en relación con la cultura del consumo?

R:// el mensaje que quizo dejar el documental es sobre el reciclaje,para que las personas se dieran cuenta del alto consumo del plástico y poder consientizar alas personas de los tipos de contaminación.

2. ¿Qué ejemplos se presentan en el episodio que ilustran la desconexión entre la percepción del reciclaje y la realidad de su efectividad?

R:// algunos ejemplos es que la gran mayoría de plástico no se puede reciclar sin una debida separación,el reciclaje no soluciona el problema de la basura sola la reduce .

3. Identifica y explica al menos tres mitos sobre el reciclaje que se desmantelan a lo largo del episodio.

R//

• No sé puede reciclar el 100% de la basura

• El reciclaje no hace la diferencia

• El reciclaje es una responsabilidad colectiva la cual requiere la participación de las personas

4. ¿Qué consecuencias ambientales se destacan en el episodio como resultado de prácticas de reciclaje inadecuadas?

R//algunas consecuencias que se reflejan en el documental que podemos ver en la vida real como puede ser la contaminación en el agua , en el aire o impactos en la salud humana

5. Según el documental, ¿de qué manera pueden los consumidores cambiar su comportamiento para mejorar el impacto del reciclaje?

R//

• Reutilizar contenedores o envases de plástico

• Utilizar bolsas reutilizables

• Separar correctamente los residuos

• Participar en campañas de conciencia del reciclaje

6. ¿Qué críticas se hacen a las empresas en el episodio respecto a su papel en el reciclaje y la sostenibilidad?

R//

• Falta de gestión o responsabilidad de residuos

• Establecer objetivos de sostebilidad

• Priorización de ganancias

• Insuficiencia de inversión de tecnologias para un buen reciclaje

7. ¿Cómo concluye el episodio en relación con la necesidad de una reevaluación del concepto de reciclaje dentro de la sociedad de consumo?

R//es fundamental educar a la sociedad sobre los alcances del reciclaje para mejorar el comportamiento de los consumidores para reducir

1. ¿Cuál es el mensaje central del episodio "Reciclaje de mentiras" en relación con la cultura del consumo?

2. ¿Qué ejemplos se presentan en el episodio que ilustran la desconexión entre la percepción del reciclaje y la realidad de su efectividad?

3. Identifica y explica al menos tres mitos sobre el reciclaje que se desmantelan a lo largo del episodio.

4. ¿Qué consecuencias ambientales se destacan en el episodio como resultado de prácticas de reciclaje inadecuadas?

5. Según el documental, ¿de qué manera pueden los consumidores cambiar su comportamiento para mejorar el impacto del reciclaje?

6. ¿Qué críticas se hacen a las empresas en el episodio respecto a su papel en el reciclaje y la sostenibilidad?

7. ¿Cómo concluye el episodio en relación con la necesidad de una reevaluación del concepto de reciclaje dentro de la sociedad de consumo?

1 R el mensaje del vídeo era el reciclaje para q las personas sean más consientes del alto con sumo de plástico

2R los ejemplos que representa el episodio es que todos los plásticos no se puede reciclar solo el 9 por ciento de lao plásticos

3R el reciclaje no la diferencia

No sé puede reciclar td los materiales q se observan

El reciclaje es una responsabilidad colectiva

4R las consecuencias que se ven en el video se refleja en la vida real en la contaminación de ríos aire mar y océanos

5R .reutilizar los envases

. reutilizar las bolsas

. apoyar las leyes de un buen reciclaje

6 R . priorización de ganancias

. establecer objetos de sostenibilidad

. gestionar programas para para unas buenas labores de reciclaje

7R tener un poco de más conciencia y responsabilidad pará tener alcance al reciclaje para mejorar la contaminación y mejorar el comportamiento de los consumidores para reducir la contaminación y Haci tener un cambio

Es toda materia viva o inanimada que esta conformada por un elemento o un compuesto formado por diferentes combinaciones de los mas de 100 elementos que se encuentran en el mundo, que pueden ser  de origen natural como el agua el aire, el suelos, seres vivos o de origen sintético, procedentes procesos industrializados como medicamentos, plásticos, materiales de construcción, bebidas entre otros.

Los principales riesgos asociados al manejo de productos químicos se pueden presentar, teniendo en cuenta el tiempo de exposición (que puede ser a corto o largo plazo), la frecuencia de uso,  número de veces de exposición y la concentración de dosis que se emplee de determinada sustancia; esta puede ocasionar una lesión aguda o una lesión crónica en el cuerpo, como quemaduras, alergias, intoxicaciones, irritaciones, envenenamiento y algunas enfermedades como la EPOC, ceguera, entre otras, a través de las vías respiratorias, la piel, los ojos o tracto digestivo.

Información en una etiqueta de un producto químico bajo el GHS

La Información requerida en una etiqueta del GHS, debe constar la siguiente información:

1. Identificación del productor/suministrador/distribuidor Mediante el nombre, dirección y número de teléfono.

2. Identificación del producto químico La identificación del producto debe ser la misma que la aportada por la FDS. Si se trata de un preparado, debe incluir la descripción de todos los componentes que puedan producir efectos adversos sobre la salud e indicados en la etiqueta. La autoridad competente puede obligar a incluir la indicación de todos los componentes. En productos destinados exclusivamente para el lugar de trabajo la identificación del producto puede ser incluida en las FDS, y no en la etiqueta. La identificación del producto químico se encuentra protegida por las normas sobre Información Comercial Confidencial

3. Pictogramas

4. Palabras de advertencia Indica la mayor o menor gravedad del peligro de una forma rápida y fácil para el lector de la etiqueta. En el GHS se emplean las palabras "Peligro" para categorías más graves de peligro o "Atención" para las menos graves.

5. Indicación de peligro Son frases que permiten identificar y complementar determinados riesgos mediante la descripción del tipo de peligro y son asignadas a una clase y categoría determinada.

6. Consejos de prudencia Son recomendaciones para la adopción de medidas a tomar que reducen o previenen los efectos adversos causados por la exposición a un producto peligroso.

 Exposiciones agudas:

Son aquellas que producen alteraciones de salud de manera inmediata o en muy corto tiempo después de la exposición, por ejemplo, heridas, quemaduras, náuseas, mareos,

Exposiciones crónicas:

Estas se presentan en bajas dosis, pero en repetidas ocasiones convirtiéndose en acumulativas y por lo general en largos periodos de trabajos, por ejemplo, enfermedades neurológicas, respiratorias, infertilidad, renales, hepático, cáncer, problemas visuales.

Por otra parte, encontramos los efectos negativos que se generan al medio ambiente, provocando la contaminación a escala regional y mundial de los suelos, del aire, del agua (lagos ríos mares etc.) los alimentos, la fauna, la flora y los seres humanos.

Al momento de exponerse ante productos químicos, debemos

1. Portar debidamente el equipo de protección personal según sea el caso y el grado de exposición.

2. Realizar una inspección del lugar de trabajo, donde se verifique el orden, aseo y mantenimiento tanto de equipos como productos, además de tener un plan organizado de trabajo y pleno conocimiento de los productos o equipos que se van a manipular.

Son sustancias químicas orgánicas de origen sintético. Por sus características de resistencia a la degradación y bioacumulación poseen elevada permanencia en el ambiente, pudiendo transportarse a grades distancias. Estos compuestos poseen una variedad toxicidad y son responsables de impactos negativos en el medio ambiente en general y en la salud de poblaciones expuestas en particular.

Sus principales características son:

1. Persistentes: Son muy estables, a los distintos tipos de degradación posibles, lo que supone una larga vida de los mismos en el medio.

2. Bioacumulativos: Se acumulan en los tejidos grasos de los organismos vivos y se incorporan en sus cadenas alimentarías, provocando las peores consecuencias en las especies superiores de la cadena trófica como los seres humanos.

Los efectos que se producen por su carácter tóxico, los COPs están ligados a una serie de efectos nocivos para la salud humana, como trastornos congénitos, daño del sistema inmunológico y respiratorio, problemas reproductivos, desórdenes de índole sexual, periodos de lactación humana más cortos y mal funcionamiento endócrino.