Descobrindo o mundo das Ciências Naturais by Silmara Alvarenga https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn Uma breve descrição sobre o ensino de Ciências e os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências. en-us 2017-09-16 00:08:53 UTC 2023-06-24 16:56:04 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Xmastree.png alvarenga_silmara https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/188113712 2017-09-16 00:33:00 UTC https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/188113712 Como é? alvarenga_silmara https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/188113729 Atualmente, O ensino de Ciências surge na tentativa de possibilitar ao aluno a construção de conhecimentos acerca do mundo e suas tecnologias, bem como suas transformações ao longo do tempo. 
Dessa forma, são necessárias explicações sobre conceitos dessa área, e adoções de algumas práticas para que proporcione a construção do conhecimento neste contexto.
Assim, o estudante será capaz de entender as transformações e ações tomadas a sua volta neste campo, e perceber como elas afetam sua vivência, bem como perceber a sua importância enquanto ser humano, entre outros fatores que são possíveis perceber atráves do estudo das Ciências Naturais. ]]> 2017-09-16 00:33:37 UTC https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/188113729 alvarenga_silmara https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/188114125 De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais (1997), existem alguns objetivos a serem trabalhados que abarcam todo o contexto em que o estudante vive, e afim de contextualizar, ele diz:
"Compreender a natureza como um todo dinâmico e o ser
humano, em sociedade, como agente de transformações do
mundo em que vive, em relação essencial com os demais seres
vivos e outros componentes do ambiente." (BRASIL, 1998, p. 33.)
]]> 2017-09-16 00:46:20 UTC https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/188114125 alvarenga_silmara https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/197156825 Ainda em consonância com o PCN de Ciências Naturais, percebe-se que há uma estreita relação entre a realidade vivida pelo estudante com os objetivos desse componente, quando se é necessário fazer uma articulação entre os elementos estudados com a matéria estudada, afim de trazer a compreensão do mundo real. Com isso, vê-se nos objetivos "Identificar relações entre conhecimento científico, produção
de tecnologia e condições de vida, no mundo de hoje e em sua
evolução histórica, e compreender a tecnologia como meio para
suprir necessidades humanas, sabendo elaborar juízo sobre
riscos e benefícios das práticas científico-tecnológicas. (BRASIL, 1998, p. 33)
]]> 2017-10-15 20:22:05 UTC https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/197156825 alvarenga_silmara https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/197156916 Nesse sentido, como na coluna anterior, nos estudos de Ciências, deseja-se que o estudante seja capaz de "formular questões, diagnosticar e propor soluções para problemas reais a partir de elementos das Ciências Naturais,
colocando em prática conceitos, procedimentos e atitudes
desenvolvidos no aprendizado escolar"(BRASIL, 1998, p. 33). Ou seja, a disciplina tem como objetivo também formar um estudante crítico científico. 
]]> 2017-10-15 20:22:41 UTC https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/197156916 alvarenga_silmara https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/197157144 2017-10-15 20:24:51 UTC https://padlet.com/alvarenga_silmara/rm6794eqjdhn/wish/197157144