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      <title>eBook a scuola by Matteo</title>
      <link>https://padlet.com/Grimaldi/rm3c8f69m3k2</link>
      <description>Diamoci delle risposte riflettendo sulle esperienze didattiche con le tecnologie digitali</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-09 14:17:11 UTC</pubDate>
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         <title>Esperienze di eBook</title>
         <author>Grimaldi</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=rULd0cbpeEA">https://www.youtube.com/watch?v=rULd0cbpeEA</a>   <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-09 14:19:17 UTC</pubDate>
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         <title>Indirizzo di contatto</title>
         <author>Grimaldi</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/Grimaldi/rm3c8f69m3k2">https://padlet.com/Grimaldi/rm3c8f69m3k2</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-09 14:33:33 UTC</pubDate>
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         <title>QR code</title>
         <author>Grimaldi</author>
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         <pubDate>2017-10-09 14:42:25 UTC</pubDate>
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         <title>Trovo molto interessante la possibilità di creare un proprio libro, adattandolo alle proprie esigenze di insegnamento, invece di utilizzare quelli già in commercio.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Paola Z.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-11 15:28:48 UTC</pubDate>
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         <title>Di forte impatto. Una realtà che sta prendendo piede in diverse scuole. Realtà forse ancora delle scuole superiori.Ho una collega che lavora al Severi in questo modo ed è entusiasta , impara anche dagli alunni e  racconta che assegnare le attività ai ragazzi è molto comodo. Ci vuole però una preparazione ade guata e  poi sarà un divertimento. </title>
         <author>Grimaldi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hom una collega che lavora in una scuok</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-11 15:29:38 UTC</pubDate>
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         <title>mi incuriosisce l&#39;assenza di libri e deve essere un metodo molto stimolante per gli alunni/insegnanti. Ma opterei per una didattica mista: libro/sussmultimediale.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2017-10-11 15:29:42 UTC</pubDate>
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         <title>La didattica deve seguire assolutamente l&#39;innovazione digitale.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2017-10-11 15:29:44 UTC</pubDate>
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         <title>Sono d&#39;accordo con il risparmio, ma vorrei maggiori informazioni</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2017-10-11 15:29:45 UTC</pubDate>
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         <title>trovo interessante la possiblità di costruire un libro personale ma penso che gli alunni dovrebbero essere in grado di utilizzarlo in modo corretto</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2017-10-11 15:29:45 UTC</pubDate>
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         <title>si tratta di una innovazione impegnativa che richiede molti cambiamenti rispetto all&#39;insegnamento &quot;tradizionale&quot;. Sembra che effettivamente abbia una ricaduta positiva sulla motivazione degli studenti. Quest&#39;ultima è il presupposto indispensabile all&#39;apprendimento. Per l&#39;insegnante è necessario valutare, approfondire, capire le modalità più adatte per veicolare i contenuti.  Questo è il punto cruciale: utilizzare modalità nuove per contenuti &quot;tradizionali&quot; o cambiare radicalmente l&#39;insegnamento? </title>
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         <pubDate>2017-10-11 15:29:50 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;apprendimento è un processo attivo e questo strumento migliora il rapporto tra docente e discente ( interattivo)</title>
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         <pubDate>2017-10-11 15:29:56 UTC</pubDate>
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         <title>E&#39; sicuramente la scuola del futuro. Necessita di investimenti a tutti i livelli ma soprattutto a livello umano. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Il libro digitale per esempio è qualcosa che per ora troviamo geniale ma spero presto diventerà la normalità.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-11 15:29:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Molto efficace per rispondere alla velocità di pensiero dei ragazzi e stimolante<br>. Positivo il risparmio <br>Interessante la metodologia della flipped classroom</div>]]></description>
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         <title>Buona sera</title>
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         <description><![CDATA[<div>è un video da far vedere. Lo proporrò alla mia collega di scienze. molto efficace per l'apprendimento.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-11 15:30:25 UTC</pubDate>
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         <title>Mi pare un&#39;esperienza da replicare previa formazione dei docenti e ripensamento dell&#39;organizzazione interna. Favorirebbe sicuramente un approccio interattivo e nello stesso tempo personalizzato. </title>
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         <title>La dematerializzazione e condivisione dei contenuti rendono l&#39;apprendimento più a portata delle generazioni digitali.</title>
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         <title>Direi che è molto interessante e utile utilizzare tale modalità di insegnamento.</title>
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         <title>La cosa più interessante per me è la possibilità di accedere tramite la rete ad una quantità di informazioni che il libro non può dare. Inoltre è possibile scegliere cosa, quanto e come (es. vide approfondire. Sicuramente uno strumento preziosissimo. </title>
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         <title>gjglg</title>
         <author>Grimaldi</author>
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