La tesis, constituye ritos en los cuales el estudiante demuestra dominio de los fundamentos que una comunidad académica ha estipulado como los correctos para la práctica de la investigación.

Para la correcta construcción y articulación del marco teórico, se deben resolver tres problemas;

Es el “estado de asepsia”. “No sé por dónde empezar”, “No tengo nada”, “Estoy en blanco”. indefinición del objeto de estudio, falta de esfuerzo y las limitaciones cognoscitivas que presenta.

Estado de ofuscación, “no encontramos” nada que nos sirva, dificultad para identificar el objeto de conocimiento.

Estado de saturación,

“Es demasiado”, “Tengo tanto que no sé qué hacer” se caracteriza por una abundancia de lecturas que no conectan con los objetivos del estudio. Indefinición del objeto de estudio.

Ya lo tengo todo listo, “Terminé mi capítulo teórico y ahora voy a empezar el metodológico”.

La principal característica del estado de espejismo es la disyunción evidente entre problema de investigación, objetivos, marco teórico y marco metodológico. Indefinición del objeto de estudio .

Tengo identificadas las ideas y categorías centrales del estudio, a medida que avanzo las voy enriqueciendo y perfeccionando”. Hay un proceso dialéctico de construcción del conocimiento. correcta definición del objeto de estudio.
Dimensiones del Marco Teórico
Histórica - Contextual, Conceptual, Metodológica.