Il quotidiano “La Repubblica” ha definito l’orientatore come il docente che “dovrà fornire attività di orientamento per consentire agli studenti di fare scelte in linea con le aspirazioni, le potenzialità e i progetti di vita, nella consapevolezza dei diversi percorsi di studio e di lavoro e della varietà di offerta dei territori, nel mondo produttivo e universitario”.

L’orientatore sarà, dunque, un professionista in grado di sostenere l’alunno, aiutandolo a non incappare nell’eventualità di dover ripetere l’anno scolastico. Ma non solo, è una figura chiave nel contrasto alla dispersione scolastica, un fenomeno ancora importante in Italia.

L'I.I.S.S. Canudo-Marone-Galilei ha selezionato alcuni laboratori nell'ambito del catalogo dei corsi “PNRR orientamento attivo nella transizione Scuola-Università”.

In tali percorsi è stata illustrata la piattaforma cisiaonline.it del consorzio CISIA che eroga le diverse certificazioni TOLC necessarie all’accesso a corsi di laurea a numero programmato degli atenei italiani consorziati. I Corsi di Orientamento Attivo nella Transizione Scuola-Università del Politecnico di Bari mirano a dare alle/agli alunne/i l’opportunità di:

a) conoscere il contesto della formazione superiore e del suo valore in una società della conoscenza, informarsi sulle diverse proposte formative quali opportunità per la crescita personale e la realizzazione di società sostenibili e inclusive;
b) fare esperienza di didattica disciplinare attiva, partecipativa e laboratoriale, orientata dalla metodologia di apprendimento del metodo scientifico;
c) autovalutare, verificare e consolidare le proprie conoscenze per ridurre il divario tra quelle possedute e quelle richieste per il percorso di studio di interesse;
d) consolidare competenze riflessive e trasversali per la costruzione del progetto di sviluppo formativo e professionale;
e) conoscere i settori del lavoro, gli sbocchi occupazionali possibili nonché i lavori futuri sostenibili e inclusivi e il collegamento fra questi e le conoscenze e competenze acquisite.