* Krop og bevægelse, sociale kompetencer

* Primære - alle sammen. Sekundære -høre og synssansen.

* Moderat aktivitetsniveau 

* Aldersgruppe - SFO 6-9 år.

* At det er noget de interessere sig for, Konkurrence.

 

Hamsterhjulet

 

* Krop og bevægelse, sociale kompetencer

* Alle primære, sekundære - synssansen

* Højt aktivitetsniveau 

* Aldersgruppe: 9-10+

* Konkurrence.

 

Cyklerne

 

* Krop og bevægelse, sociale kompetencer

* Alle primære, sekundære - synssansen.

* Højt aktivitetsniveau.

* Aldersgruppe: 9-10+ klubbørn.

* Konkurrence.

 

Hop hop

 

* Krop og bevægelse, sociale kompetencer.

* Alle primære. Primære syns- & høresansen.
* Aktivitetsniveau: lavt.
* Aldersgruppe: 3+ år.
* Konkurrence om hvem der kan hoppe højest.

Forhindringsbane

* Krop og bevægelse, .
* Alle primære sanser, Sekundære
synssansen og høresansen.
* Aktivitetsniveau: lavt.
* Aldersgruppe: 18 måneder +.
* Konkurrence hvis børnene er delt op i hold. Det er noget nyt for de små børn. 

Dans

* Krop og bevægelse, personlig udvikling.
* Alle primære sanser, Sekundære - synssansen og høresansen.
* Aktivitetsniveau: det er forskelligt for person til person, moderat aktivitetniveau.
* Aldersgruppe: 3-4 + år.
* At det er en leg hvor man skal være sammen om det, men også en konkurrence hvis man deler op i hold og dyster mod hinanden.

·      Primære - alle sammen. Sekundære -høre og synssansen. 

·      Moderat aktivitetsniveau 

·      Aldersgruppe - SFO 6-9 år. 

·      At det er noget de interessere sig for, Konkurrence. 

 

·      Børnene skal bruge deres hoveder til når lyset begynder at lyse og de skal kaste bolden igennem hullet. Der er også sammenhold fordi at de skal hjælpe hinanden med at få flest mulige mål på tid. De får brugt deres kroppe meget da de jo skal hente bolden hver gang den er skudt ind i målet, og når de skal skyde mod bolden. 

 

  

a)     Hvis institutionen har et tumlerum eller andet stort rum er der plads nok til aktiviteten. En masse kasser som kan stables og en masse bolde. Lygte eller LED lys som skal sidde inde i kasserne. 

 

b)    Vi mener at der ikke behøves at blive ændret det store da de fleste SFO-børn godt kan finde ud af at skyde en boldt i et målene. Men man kan dog ændre på antallet af bolde, mål, deltager osv. I stedet for at kaste med bolde kan børnene sparke til den for at øge sværhedsgraden 

 

2. Primære sanser i spil. vestibulær, kinestetisk,synsansen 
sekundært i spil.
3. moderat.
4. fra alderen 3+
5. hende damen der er på skærmen som snakker til en og fortæller hvis man ikke bevæger sig eller står på sin plads.

Forhindringsgangen
1. krop og bevægelse. sociale kompetencer.
2. Alle primære.
3. Moderat
4. fra alderen 3+
5. at komme i gennem tiden plus highscore

Balancekøkkenet:
1 krop og bevægelse sociale kompetencer alsidig personlig udvikling.
2. alle primære sanser og synsansen  
3. høj aktivitetsniveau
4. SFO
5 at man skal nå de knapper der lyser uden at falde på gulvet for at slå en highscore

hoppehegnet:
1. krop og bevægelse 
sociale kompetencer 
2. alle primære 
3 moderat aktivitetsniveau
4. fra alle alderen 3+
at se hvor højt man kan hoppe mod sine venner.

boldburet:
1. krop og bevægelse 
sociale kompetencer 
2 alle primære og synsansen 
3. moderat aktivitetsniveau
4. fra alderen 3+
5. at samarbejde om at slå en highscore

rodeostolen:
1 krop og bevægelse 
sociale kompetencer 
2 alle primære sanser 
3 moderat aktivitetsniveau
4. sfo børn
5. at prøve at slå sine venner af  stolen og at prøve at blive stolen i så lang tid som mulig.

cyklerne:
1. krop og bevægelse 
sociale kompetencer 
2.alle primære synsansen 
3. høj aktivitetsniveau
4 sfo børn
5 konkurrence i hvem der er i bedst form