AD_toetsing by Harmen Schaap https://padlet.com/harmenschaap/toetsing Visie op toetsing en-us 2018-11-11 19:56:36 UTC 2026-03-12 11:58:47 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png Leerling moet gevoel hebben dat hij/zij geleerde kwijt kan in de toets https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303036309 2018-11-11 20:00:22 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303036309 Zelfvertrouwen voor toetsing is belangrijk https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303036610 2018-11-11 20:02:17 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303036610 https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166217 Toetsing, formatief of summatief, moet gepaard gaan met feedback]]> 2018-11-12 09:51:10 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166217 De vraag kwam op wat het nut van toetsen is (waarom?). Hadden we geen overeenstemmend antwoord op https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166280 2018-11-12 09:51:24 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166280 Toetsing genereert noodzaak https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166317 2018-11-12 09:51:31 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166317 De toets moet aansluiten bij de lesstof https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166414 2018-11-12 09:51:53 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166414 https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166462 Niet puur reproduceren, maar geleerde toepassen in nieuwe situaties



]]> 2018-11-12 09:52:02 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166462 Geen multiple choice vragen, puur omdat dat minder werk is met nakijken https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166464 2018-11-12 09:52:03 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166464 Kennis en toepassen zijn de basis, hiermee moet de leerling een voldoende kunnen halen thijskistemaker https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166481 2018-11-12 09:52:07 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166481 Feedback is van belang, zodat leerlingen weten waar ze de fouten maken en zodat hun denkproces zichtbaar wordt. Het vertrouwen uitspreken dat ze het beter kunnen, moet dan ook voor intrinsieke motivatie zorgen https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166483 2018-11-12 09:52:07 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166483 Specificiteit -> leerlingen die geleerd hebben moeten duidelijk een hoger cijfer kunnen halen dan leerlingen die niet geleerd hebben https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166601 2018-11-12 09:52:30 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166601 https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166605 Een toets in de vorm van een essay/uiteenzetting/analyse/advies/klein onderzoek toetst beter hoe goed een leerling de stof doorgrondt en welke vaardigheden een leerling beheerst dan een 'traditionele' toets met een aantal vragen (waarbij de focus onbewust vaak op reproductie ligt i.p.v. toepassing en inzicht)]]> 2018-11-12 09:52:32 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166605 Leerlingen moeten kunnen zien waar ze goed scoren en waar niet; hierdoor kunnen ze zich beter voorbereiden https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166607 2018-11-12 09:52:32 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166607 jorndereus https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166628 T]]> 2018-11-12 09:52:32 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166628 Leraren gebruiken minder goede resultaten bij summatieve toetsen als argument " het is een momentopname" want leerling beheerst wel de stof https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166659 2018-11-12 09:52:36 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166659 https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166698 Geef gedurende een jaar voldoende toetsen/cijfers, zodat een 'tijdelijke dip' weggewerkt kan worden]]> 2018-11-12 09:52:44 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166698 Toetsing https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166752 Mijn visie bestaat uit een evenwicht tussen reproductie, eenvoudige en moeilijke toepassingen en enkele inzichtvragen. Maar een praktische opdracht waar de leerlingen hun creativiteit kunnen gebruiken op de stof is ook te verkiezen]]> 2018-11-12 09:52:54 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166752 Ben duidelijk in wat je van de leerlingen wilt. Dit geldt ook voor de vragen in een toets. Zorg voor vragen die niet op meerdere manieren geïnterpreteerd kunnen worden. https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166758

]]> 2018-11-12 09:52:55 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166758 Niet inhoud leren, maar leren leren https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166792 2018-11-12 09:53:02 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166792 Een mondeling tentamen test veel beter of een leerling het snapt. In vergelijking met een toets. Het kan alleen logistiek niet https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166826 2018-11-12 09:53:10 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166826 Focus niet alleen op het maken van de toets, maar ook op het bespreken van de toets! De leerling moet van zijn/haar fouten kunnen leren. Tijdens de bespreking kan de leerling leren hoe een goed antwoord in elkaar zit en wat er de volgende keer van hem/haar verwacht wordt. Ook de gedachte achter de toetsvragen moet helder zijn voor de leerling https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166868 2018-11-12 09:53:15 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166868 vraagstelling moet duidelijk zijn in de toesten, let op taalgebruik https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166886 2018-11-12 09:53:20 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166886 jorndereus https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166912 Een toetsmoment hoeft niet beladen te zijn]]> 2018-11-12 09:53:26 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166912 Wouter B. https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166974 Leerlingen moeten bij toetsen laten zien dat ze historisch kunnen redeneren. Dat houdt in dat meerkeuzevragen uit den boze zijn en dat ik niet gauw/veel gesloten reproductievragen zal laten beantwoorden.]]> 2018-11-12 09:53:32 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303166974 https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167183 Vragen waarbij de leerlingen moeten nadenken en argumenteren, in plaats van ‘simpelweg’ reproduceren]]> 2018-11-12 09:54:06 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167183 Toetsen is een middel geen doel https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167193 Een middel voor de leerling om zijn/haar kennis van de lesstof te checken. Voor docent om leerling op een andere manier te leren kennen. Te begrijpen wat leerling wel/niet begrijpt.                                        ]]> 2018-11-12 09:54:08 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167193 De toets moet fijn zijn voor de leerlingen, niet alleen simpel na te kijken voor de docent (wat vaak een te primair doel is). https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167202 2018-11-12 09:54:09 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167202 Substantie in dienst van de hogere orde https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167250 2018-11-12 09:54:19 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167250 https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167306 Ruimte geven voor argumentatie, ook als het een ander standpunt betreft dan dat van de leerling zelf]]> 2018-11-12 09:54:30 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167306 Het is belangrijk om leerlingen inzicht te geven in hoe ze hebben gescoord op reproductie, toepassing en inzicht vragen https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167334 2018-11-12 09:54:36 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167334 Opbouw van de toets, van makkelijkere vragen naar moeilijkere vragen. De leerlingen met minder vaardigheden die wel veel geleerd hebben, moeten ook beloond worden. Wel is het dan van belang dat er van de toets geleerd kan worden, zodat deze leerlingen ruimte krijgt om te kunnen groeien https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167362 2018-11-12 09:54:43 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167362 https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167534 Vragen moeten niet alleen gaan om reproduceren, maar vooral over argumentatie en meningsvorming]]> 2018-11-12 09:55:11 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167534 Creativiteit als leeractiviteit binnen een toets. niet alleen reproduceren, maar ook het verbinden en toepassen van kennis https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167693 2018-11-12 09:55:44 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167693 Harry zegt dat we eindexamens af moeten schaffen https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167852 2018-11-12 09:56:16 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303167852 Wie is Harrry? https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303168324 2018-11-12 09:58:02 UTC https://padlet.com/harmenschaap/toetsing/wish/303168324