1. Повторити матеріал теми.

2. Користуючись матеріалом слайд презентації завершити конспект на тему « Український національний рух опору». 3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

1. Підручник параграф 5 читати.

2. Виписати визначення: неоконсерватизм, неолібералізм.

3. Конспект за темою Проблема Ольстера, проблема Квебеку, проблема басків.

NN 17.13; 17.15.

Тема. Національний рух Опору.

Домашнє завдання:

1. Повторити матеріал теми.

2. Користуючись матеріалом слайд презентації завершити конспект на тему « Український національний рух опору».

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

NN 17.15.

Замки України.

прочитати новелу Франца Кафки

" Перевтілення".

2. Стор.29-34 Конспект.

Прочитати текст.

Переписати другий абзац, підкреслити всі члени речення.

Переписати текст.

Підкреслити всі члени речення.

Домашнє завдання:

1. Вивчити конспект

2. Виписати визначення: рейкова війна

NN 3.15(1)

знати зміст новели Ф. Кафки " Перевтілення" у повному обсязі, не за хрестоматією, де текст скорочений;

підготувати усну розповідь про життя Грегора Замзи - людини

( його життя до перетворення на комаху).

"Мистецтво 19 ст"

Параграф 6, виписати ступені відмороження.

П.18. NN 18.4 ; 18.

Конспект.

Відповідати на питання стор. 41-42(усно)

Стор.42

питання 11 письмово за бажанням

Підготуватись до контрольної роботи Українська поезія 20-х років ХХ ст.

Вправа 7 стор.28

Д.з. work book p.60,61

Work book p 60 ex 5

1. Вивчити конспект

2. Виконати завдання в контурній карті на

сторінці 15.

3. Підготуватися до перевірочної роботи.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 7, читати

2. Виписати визначення: тетчеризм,монетаризм, дирижизм.

3. Вивчити конспект.

NN 4.3(2,4,6); 4.5; 4.8(2,4,6); 4.16(1,3,5); 4.18(1,3).

- підготуватися до твору за " Перевтіленням" ( звернути увагу на такі питання:

- загальне відчуження Грегора Замзи;

- чому саме на комаху він перетворився.

Вправа 4 стор.31

Вправа 7 стор.33

Підготуватись до самостійної роботи.

П.18. N 18.11.

Вправа 2, стор.38

Вправа 3, стор.38

Підготуватись до контрольної роботи.

Д.з. повторити граматичні конструкції.

Прозове розмаїття Микола Хвильовий

Конспект.

Д.з. повторити лексику розділу.

Домашнє завдання:

1. Підручник стор: 28-31, читати

2. Повторити вивчення: депортація, Радянізація.

3. Роздивитися персоналію Й. Сліпого.

Домашнє завдання:

1. Підручник стор: 49-55, читати.

2. Виписати визначення: тетчеризм, монетаризм, брексіт

3. Опрацювати презентацію.

П.4 N 4.22(3)

Тема Логарифмічна функція її графік та властивості

NN 5.4(1,3); 5.6(1,3); 5.8.

Вправа 2, 3, 4 стор.35

Вправа 7, стор.36

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 3, читати.

2. Виписати визначення: екстенсивний шлях розвитку, командно-адміністративна економіка.

3. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 17.

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

Work book p.62

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 54-61, читати

2. Виписати визначення: дирижизм

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами : Велика Британія та Франція.

П.6 ст 32 (в підручнику). Виписати в зошитах: означення і теорему 6.1. а також застосування на прикладах розв'язання логарифмічних рівнянь ( задачі 1, 2, 3, 4)

NN 5.16; 5.18(2); 6.2(1,3); 6.4(1); 6.8(1)

за конспектом

стисло життя і творчість А. Камю, екзистенціалізм,

усна розповідь про головних героїв роману "Чума".

Параграф 12-13.

Стор. 37-40

Вправа 3 стор.38. Вправа 4 завд. А

Завдання Б за бажанням на додаткову оцінку.

Стор.38-39

Стор.49

Питання 4, 10 письмово відповіді-міркування записати в зошит.

NN 18.17; 18.22.

Підготуватися до самостійної роботи.

Дз.Work book p.63

Стор. 41

Вправа 3 стор.42

Вправа 5 правильні відповіді запишіть.

Стор.43-44

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 2, читати

2. Виписати визначення: операція Вісла

3. Створити конспект за темою : «остаточне встановлення західного кордону УРСР»

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

Work book p 65

Домашнє завдання

1. Підручник, параграф

2. Створити конспект за темою уроку, спираючись на матеріал слайд презентації.

NN 6.10(2); 6.12(1,3);

П.7. 7.4(2,4)

Стор. 45

Вправа 2, 3, 4 стор.46-47

Вправа 7 завдання А,Б,В.

Стор.49

Життєвий та творчий шлях стор. 64-66

Конспект

Стор. 50-53

Вправа 2, 3, 4 стор.50-52

Вправа 7 завдання А,Б.

Стор.53

Роман "Майстер корабля" стор.67-72

Конспект

Знати зміст роману.

NN 18.24; 18.26

Д.з. &10 читати

Work book p.66

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 37-45 читати

2. Виписати визначення: лисенківщина, ждановщіна, космополітизм, буржуазний націоналізм

3. Підготуватися до перевірочної роботи

Д.з.Student book p 71 ex4,5

Work book p 67

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 9, читати

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації.

3. Підготувати доповідь про одного з диктаторів країн Центрально-Східної Європи в період 1945 по 1959 рр.

NN 7.6(1); 7.8(2,3)

Тема Похідні показникової та логарифмічної функцій.

NN 8.2(1,3); 8.6(2).

- підготуватися до контрольної роботи: повторити за конспектом та с підручника

- модернізм,

" потік свідомості",

М Прус,

Дж. Джойс

Ф. Кафка,

екзистенціалізм,

А. Камю.

- принести робочі зошити для перевірки.

Стор. 54-57

Вправа 2, 3, 4 стор.55

Вправа 7 Стор.57

Роман "Майстер корабля"

Відповідати на питання стор.73 (усно)

Питання 6, 9, 10 відповіді записати в зошит.

Стор. 58-61

Вправа 2, 3, 4 стор.59

Вправа 7, Стор.61

Життєвий та творчий шлях стор. 85-86

Конспект.

NN 18.29.

Підготовка до контрольної роботи.

Д.з & 11

Work book p.69,70

Тема: Початок дестабілізації

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 48-57

2. Виписати визначення: лібералізація, культ особи, реабілітація, амністія

3. Виписати зміст доповіді про культ особи Ц. Сталіна.

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Початок дестабілізації

Самостійна робота

Д.з. повторити граматичний матеріал

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 10-11, читати

2. Виписати визначення: шокова економіка

3. Створити конспект за темою Румунія, Чехословаччина та Югославія 1960-1980 рр., спираючись на матеріал слайд презентації.

4. Підготуватися до перевірочної роботи по темам двох останніх уроків.

N N 8.10(1); 8.8(1,3)

у зошиті записати

Європейська поезія початку 20 ст

Райнер Марія Рільке

Райнер Марія Рільке - австрійський німецькомовний поет початку 20 ст

"Осіння пісня"

( текст)

...............

Перекладач .....

На 9 грудня вивчити напам'ять вірш Г. Аполлінера

" Міст Мірабо"

Параграф 18

Вправа 7

завдання Б

Стор.61

Валер'ян Підмогильний

Читати роман "Місто"

Ст 118 тестN 4.(1- 9)

у зошитах письмово.

Повторення.

Д.з.повторити граматику розділу

Д.з & 12 письмові відповіді на запитання

Домашнє завдання:

1.Підручник сторінка 57-61, читати

2. Виписати визначення: децентралізація, раднаргосп

Виконання граматичних вправ

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 10-11, читати

2. Виписати визначення: соціалізм з людським обличчям, Празька весна.

NN 8.15(1,3); 8.17.

Відмінювання числівників, узгодження числівника з іменниками.

Позначення часу

Повторення. Тест ст.118. (5-18)

Підготуватися до тесту

&9-13

Вправи 2, 3.

Вправа 7 стор.66

Стор.97-103

Конспект.

Читати твори

"Моя автобіографія",

"Сом",

"Письменники"

Стор.104-114

Знати зміст.

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 62-64, читати.

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації.

Виконання граматичних вправ.

Д.з. повторити правила

Домашнє завдання:

1. Повторити матеріал теми.

Тест на ст. 45.(1- 18)

NN 8.20(1); 8.21(2).

1. Зародження дисидентського руху в Україні. Розвиток культури, науки та мистецтва.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 9-10, читати.

2. Вивчити конспект

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами уроку

Дз: WB p.74

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 14, читати

2. Вивчити конспект

NN 19.4; 19.9; 19.14; 19.11.

користуючись наданим матеріалом ( у вайборі) , перенести у зошит креслення "Суспільна ієрархія Океанії",

переписати

4 Міністерства,

3 гасла Партії,

думкозлочин.

Розвиток літератури в Західній Україні

Стор.132-133. конспект.

Богдан-Ігор Антонич

Стор.134-138

Конспект

Вивчити напам'ять вірш

"Різдво".

Розказати до кінця цього тижня.

Стор. 67-70

Вправа 7 стор. 70

Д.з.& 27 вивчити.

NN 9.2(1,2); 9.5(2,4); 9.7(1)

Виконання граматичних вправ на Passive Voice.

Д.з. work book p.75

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка: 91-95, читати

2. Виписати визначення: стагнаці.

Тема. Політико-ідеологічна криза радянської влади в УРСР

Домашнє завдання

1. Підручник сторінка 83-84, читати

2. Виписати визначення: неосталінізм, розвинений соціалізм.

3. Підготуватися до перевірочної роботи по темі «Початок доби Застою»

Д.з Work book p.76

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 15, читати

2. Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами двох останніх тем.

Стор.140-144

Конспект.

Повість-поєма "Поза межами болю"

Читати.

5 складних речень з дієприкметнико-

вим зворотом та 5 простих речень з дієприслівнико-

вим зворотом. Записати речення з робочий зошит.

NN 19.19; 20.4; 20.8; 20.10.

- прочитати п'єсу "Матінка Кураж та її діти" ( повний текст);

у зошиті записати

Бертольт Брехт

1898 - 1956

Б. Брехт - німецький письменник 1 пол. 20 ст., творець епічного театру.

П'єса "Матінка Кураж та її діти"

1939 рік

Дійові особи

і переписати дійових осіб ( кожне ім'я - з нового рядка)

Микола Куліш

Стор.115-124

Конспект.

Вправа 2 ст.78

Вправа7 ст.80

П.10 ст. 54.

NN 9.9(1); 10.2(2, 4)

Підготуватися до самостійної роботи.

Дз. Стор.9-17 за посібником

Виконання граматичних вправ.

Work book p.78

Микола Куліш

"Мина Мазайло"

Знати зміст.

Вправа 7 ст.84

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 13, читати

2. Виписати визначення: депопуляція, дефіцит.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Політико-ідеологічна криза доби Застою.

Опрацювання тексту. Переклад тексту.

Д.з. work book p.79

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 16, читати

2. Виписати визначення: Ісламський фундаменталізм, суніти, шиїти.

NN 20.14; 20.17; 20.28

- епічний театр за конспектом;

- усна розповідь

" Доля матінки Кураж та 3 її дітей"

Стор.30-37 за посібником

NN 10.4(1,4); 10.6.

Вправа 7 ст.119 перша частина

Підкреслити граматичні основи та однорідні члени речення.

Завдання Б

"Празька школа" Євген Маланюк

Його творчість.

Підготувати доповідь.

Написати відгук про прочитану книгу

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка: 104- 116 читати.

2. Створити конспект за темою « релігійне дисидентство»

3. Виписати визначення: самвидав, УГГ

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою « Дисиденський рух 1960-80х.рр.»

Work book p.83

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 17, читати

2. Виписати визначення: апартаїда

NN 20.21.

Тема Куля та сфера.

П. 21 ст.133

NN 21.4; 21.9.

- усно розповідь

" Трагічна доля Ейліфа, Швейцеркаса,

Катрин.

Іван Багряний

Конспект

Знати зміст роману "Тигролови".

Вправа 7 ст.119 друга частина

Підкреслити граматичні основи та однорідні члени речення.

Д.з.стор: 37-44 за посібником

Вправа 7 ст.124 перша частина

Підкреслити граматичні основи та означення, прикладки.

Опрацювання тексту

Д.з.повторити граматичні структури.

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 131-133, читати

2. Виписати визначення: перебудова, гласність, плюралізм, політика прискорення.

NN 21.12; 21.14.

П.21. ст.133

Тест N5 ст.137. з поясненням. Підготуватися до контрольної роботи.

Вправа 3 ст.126

Вправа 7 ст.129

Підкреслити граматичні основи та обставини.

NN 11.2(а,в,г) 11.4(1,3,5)

Л.щ. &28 читати

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 17, читати

2. Конспект за темою : перший шахтарський страйк.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Початок економічних та політичних перетворень

Work book p.85

-прочитати оповідання Г Белля

" Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..."

і підготувати усну розповідь про життя героя .

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінки 170-171, читати

2. Підготуватися до уроку узагальнення

NN 21.14, тест

Контрольна робота.

- с 175 завдання 17

( на окремому подвійному аркуші)

Вправа 2 ст.126

Підкреслити граматичні основи та обставини.

Вправа 4 ст.126

Олександр Довженко

Життєвий і творчий шлях

Конспект.

Підготувати усну відповідь про творчий доробок митця( за бажанням)

П. ст. 57. NN 11.6(1,3); 11.9(1,3)

Підготуватися до самостійної роботи.

Д.з.&29 читати

Виконання граматичних вправ на непряму мову.

Д.з.вправи з посібника.

- с 175 завдання 17:

на окремому подвійному аркуші

стисло розповісти про історичні постаті та мистецькі явища, згадані в оповіданні Г. Белля.

Наприклад, фото скульптури "Хлопчик, що виймає терня" або

погруддя Цезаря.

Ви маєте обрати й описати 4 постаті / явища.

Work book p.87

національно-визвольного руху

у 80-90-x pp. XX cm.

Домашнє завдання:

1. Підручник стор:143- 157, читати

2. Конспект за темою : Зміст закону про мову

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою:

Розгортання

національно-визвольного руху

у 80-90-x pp. XX cm.

Домашнє завдання:

1. Повторити матеріал теми

П.22 ст 141.

NN 22.3; 22.5; 22.7; 22.9.

- підготуватися до твору за п'єсою

" Матінка Кураж ..." та оповіданням

" Подорожній, коли ти ...".

Вправа 3 ст.131

Підкреслити граматичні основи

Вправа 7 ст.135

Олександр Довженко

Кіноповість "Зачарована Десна"

Стор.168-177

Літературний паспорт

Особливості цього твору

Стор.172 питання 7, 10, 11. Письмово в зошит

П.11 ст.57

NN 11.11(1,3,5)

Підготуватися до контрольної роботи.

Reading

Опрацювання тексту

Д.з. work book p.88,89

Виконання лексичних та граматичних вправ.

Student book p.92 ex.4,5,6

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 149-152, читати

2. Виписати визначення: суверенітет

3. Створити конспект за темою : « Зміст Декларації про державний суверенітет»

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 19 читати

2. Виписати визначення: розрядка

П.22 ст. 141.

NN 22.12; 22.15; 22.20.

Вправа 3 ст.137

Підкреслити граматичні основи

Вправа 7 ст.139

Підкраслити граматичні основи

Олесь Гончар

Життєвий та творчий шлях

Конспект в зошит

Знати зміст новели "Модри Камінь".

Вправа 3 ст.141

Підкреслити граматичні основи

Вправа 7 ст.143

Підкраслити граматичні основи

Стор.181-182

Відповідати на питання усно.

Питання 11, 12 письмово в зошит.

Контрольна робота по темі.

Повторити тему тест N2 ст.67. Підготувати відповіді на запитання з поясненням.

Д.з.&30 читати

Виконання тестових завдань.

Підготуватися до контрольної роботи

Домашнє завдання

1. Підручник сторінка 158 -161, читати

2. Виписати визначення: референдум.

3. Підготуватися до перевірочної роботи з теми: Формування багатопартійної системи

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 20, читати.

2. Повторити основні визначення з теми уроку.

NN 22.25; 22.29; 22.32.

П.11 ст. 57.

NN 11.11(5,8) повторити тему тест N2 ст.67. відповіді на питання від 1- 18 . Пояснити.

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 162-166, читати

Тема. Державотворчі процеси в перші роки незалежності.

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінки: 167-169, читати

2. Виписати визначення: державотворчий процес

Зміст, образи.

Photo description.

Work book p.91

Домашнє завдання:

1. Підручник стор: 196-197, читати

2. Підготуватися до перевірочної роботи

- прочитати повість Е. Хемінгуея

" Старий і море" у повному обсязі;

- підготуватися до літературного диктанту за змістом цієї повісті.

1.Барокова архітектура Волині

2.Пізньобарокова скульптура Західної України (1720-1770-х рр.)

підкреслити граматичні основи, скласти схеми та написати характеристику кожного речення.

Василь Симоненко

Стор.190-193

Конспект.

Вивчити напам'ять

"Задивляюсь у твої зіниці..."

Розказати вірш до 15.04

Дмитро Павличко

Стор.194- 196 Конспект.

До віршів літературний паспорт.

П.12. ст 71.

NN 12.10; 12.18; 12.20.

&32 читати та дати відповіді на запитання ( усно)

Іван Драч

Стор.197- 199 Конспект.

Стор.199

Питання 5 письмово в зошит.

Writing Strategy.

Д.з.написати розповідь

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 21, читати

2. Виписати визначення: мажоритарна система, мажоритарно-пропорційна система, Конституція.

3. Користуючись матеріалами слайд презентації створити конспект уроку

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку на наступну пʼятницю

Домашнє завдання:

1. Параграф 21, читати

2. Виписати визначення: постіндустріальне суспільство

П. 23 ст. 148

NN 23.3; 23.10; 23.13; 23.19

- підготуватися до літературного диктанту за змістом повісті "Старий і море".

П. 13 ст. 75 підручник

NN 13.5; 13.7; 13.11; 13.14.

Микола Вінграновський

Стор.200- 202 Конспект.

Григір Тютюнник

Стор.203-206

Конспект.

Д.з.&33

Д.з work book p.96

Правила утворення та вживання.

Виконання граматичних вправ.

Student book p 142 правила

Work book p.97

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка: 185-189, читати

2. Виписати визначення: приватизація, гіперінфляція, олігарх.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Економічний розвиток України в 1992-2005 рр.

- бути готовим до літературного диктанту за змістом повісті "Старий і море",

- прочитати оповідання Г Маркеса

" Стариган із крилами"

Домашнє завдання

1. Підручник 21, читати

2. Виписати визначення: постіндустріальне суспільство

3. Підготуватися до перевірочної роботи

Вправи 2, 7

Григір Тютюнник

Стор.206-208

"Три зозулі з поклоном" знати зміст

Підготуватись до контрольної роботи

Поети- шістдесятники та Григір Тютюнник.

П.14 ст78.

NN 14.5; 14.7; 14.8.

Підготуватися до самостійної роботи.

Вправа 4 ст.151

Вправа 7 ст.153

Д.з.&34

Work book p 98

Домашнє завдання:

1. Параграф 26, читати

2. Виписати визначення: реприватизація, геноцид, дефолт

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

- с 206-208;

- підготуватися до літературного диктанту за змістом повісті "Старий і море ".

Д.з. підготуватися до самостійної роботи

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 22, читати

2. Виписати визначення: абстракціонізм, перформанс, концептуалізм

NN 23.28; 23.33; 23.35.

Підготуватися до контрольної роботи.

- прочитати оповідання "Стариган із крилами" і підготуватися до літературного диктанту за змістом цього оповідання.

&35

П. 14 ст 78.

NN 14.10; 14.12; 14.14.

Ліна Костенко

Роман у віршах

"Маруся Чурай" Характеристика образу з роману "Маруся Чурай"

Усна відповідь цітати обов'язкові.

Вивчити вірш Ліни Костенко напам'ять (на вибір). Розказати до 10 квітня.

Стор.222

Питання 3 письмово в зошиті

Підготувати зошити на перевірку.

Домашнє завдання

1. Підручник сторінка 232-236, читати

2. Виписати визначення: тушки

3. Подивитися відео за посиланням

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

Виконання граматичних вправ.

Work book p.104

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 216-219 читати

2. Підготуватися до уроку узагальнення.

NN 23.38; 23.40.

- підготувати усну розповідь за темою " Людство очима ангела"

Василь Стус

Ст.234-237

Конспект

Вивчити вірш напам'ять за власним вибором.

П.15 ст 82.

NN 15.6; 15.12.

Підготуватися до контрольної роботи.

повторити &27-32

Опрацювання правил

Work book p.99

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінки 236-240, читати

2. Виписати визначення: Революція Гідності, Марш мільйона, диктаторські закони, Небесна сотня.

3. Створити конспект за темою уроку, користуючись матеріалами слайд презентації.

Виконання завдань.

Домашнє завдання:

1. Повторити матеріал теми.

П. 25 ст 179.

NN 25.7; 25.12; 25.22; 25.25.

- повторити тему "Проза 2 пол. 20 ст"

- підготуватися до письмової роботи

" Людство очима ангела".

Тест ст 93.

Домашнє завдання:

1. Підручник парграф 28 читати

2. Виписати визначення: тимчасово окуповані території, гібридна війна, люстрація, волонтерський рух, анексія.

Домашнє завдання:

Повторити матеріал теми.

Чотирикутники, правильні многокутники. Коло та круг. Декартові координати.

NN 25.42; 25.50; 25.59; 25.56.

Тема Алгебраїчні рівняння. Системи алгебраїчних рівнянь

П. 24 ст159.

NN 24.59(5); 24.63(3); 24.70(2)

Д/З Work book p.54

Домашнє завдання

1. Повторити матеріал теми спираючись на слайд презентацію

2. Виписати визначення: блискавична війна, тактика випаленої землі

3. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 14

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 4, читати

2. Виписати визначення: постіндустріальне суспільство, науково-технічна революція, бітники, хіпі.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами двох уроків

Підкреслити тропи та надписати вид кожного.

Підкреслити всі члени речення та визначити частини мови.

Записати характеристику речення в дужках після кожного речення.

Стор. 16-27

Павло Тичина біографія та творчий шлях.

Аналіз віршів за підручником.

Вірш "Ви знаєте, як липа шелестить..."

Розказати напам'ять

Д/З Work book p.54 ex.1,2,3,4,5

Домашнє завдання

1. Повторити матеріал теми орієнтуючись на матеріал слайд презентації

2. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 15

Записати фонетичну транскрипцію слів:

зірвуться, зміниться, змагайся, радістю, вщерть, дзвін.

Домашнє завдання

1. Повторити матеріал теми користуючись слайд презентацію

2. Виписати визначення: План Ост, Новий порядок, Колабораціонізм, остарбайтери

3. Підготуватися до перевірочної роботи по попередній темі.

Стор. 16-27

Павло Тичина творчий шлях.

Аналіз віршів за підручником.

Вірш "Пам'яті тридцяти"

Розказати напам'ять

-- за повним текстом "Перевтілення" підготувати усні розповіді про життя Г. Замзи - людини та про життя Г. Замзи - комахи.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 5 читати

2. Створити конспект за темою етносоціальні проблеми ( Ольстер, Квебек,Баски)

Самостійна робота

Д/З Work book p.55 ex.1,2

Modals in the past.

Д/З Work book p.55 ex.3,4,5

(ст.29 - 33)

Вправа 3 ст. 30

Завдання А., Б., В.

Євген Плужник

Стор.29-33

Життєвий та творчий шлях.

Аналіз віршів за підручником.

Вірш напам'ять за бажанням.

Київські неокласики

Максим Рильський

Стор.35-41. конспект.

Д/З work book p.57

Домашнє завдання

1. Повторити матеріал теми

2. Виписати визначення: Голокост, праведники народів світу

3. Підготуватися до перевірочної роботи

(ст.34-36)

Вправа 2, 3, 4

ст. 35

Вправа 7 стор.36

-- знати сюжет роману А. Камю

" Чума".

Підготуватись до контрольної роботи

Естетичне новаторство поезії

Домашнє завдання

1. Повторити матеріал теми

2. Виписати визначення: рух опору

Д/З Work book p. 57; вміти переказувати текст. Підготуватись до тестових завдань.

Д/З Student book p.57

Стор.43-44 конспект.

Микола Хвильовий

Життєвий і творчий шлях.

Стор.45-49 конспект.

Знати зміст новели "Я(Романтика)"

Стор.50-63

&7 читати

Домашнє завдання

1. Повторити матеріал теми

2. Виписати визначення: рейкова війна

3. Підготуватися до перевірочної роботи

Домашнє завдання:

1. Вивчити конспект

2. Виписати визначення: чорносвитники, Східний вал

Домашнє завдання.

1. Підручник параграф 6, читати

2. Виписати визначення: маккартизм, рейганомика, вотергейтська справа

3. Підготуватися до перевірочної роботи

-- усна розповідь про участь у боротьбі з чумою Ріе, Тару, Рамбера, Грана.

Adjective+preposition.

Д/З Work book p.56

Стор.43-44 конспект.

Микола Хвильовий

Життєвий і творчий шлях.

Стор.45-49 конспект.

Знати зміст новели "Я(Романтика)"

Стор.50-63

Вправа 3, 4 ст. 38-39

Д.з.&9

Д.з.&9

Домедична допомога при утопленні людини

Д.з.&9 читати, переглядати презентацію

Домашнє завдання

1. Створити конспект користуючись матеріалами слайд презентації

2. Виписати дати : визволення Києва; Корсунь-Шевченковської операції; депортації кримських татар; остаточного визволення території України від німецьких військ.

3. Підготуватися до перевірочної роботи

4. Виконати завдання в контурній карті на стор. 16

(ст.41-44)

Вправа 2, 3

ст. 42

Вправа 6 ст.44

Микола Хвильовий новела "Я(Романтика)"

Стор.49-50 відповідати на питання (усно)

Домашнє завдання

1. Підручник сторінка 49-54, читати

2. Виписати визначення: тетчеризм, монетаризм, брексіт

3. Підготуватися до уроку узагальнення

-- характеристика А . Камю;

-- характеристика

екзистенціалізму

( за конспектом)

-- підготувати робочий зошит для перевірки.

Домашнє завдання:

1. Повторити матеріал теми спираючись на слайд презентацію

2. Створити конспект на тему «Внесок України в перемогу над нацизмом»

3. Звернути увагу на персоналії

An internet forum post.

Д/З Student book p.61

Стратегія письма

Д/З Work book p.59

( write your forum post)

Д.з.підготуватися до тестування з вивченого матеріалу

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 4, читати

2. Виписати визначення: депортація, спецпоселення

3. Виконати завдання в контурній карті стор16

4. Підготуватися до перевірочної роботи

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 2, читати

2. Виписати визначення: обмін населенням, операція Вісла, репатріант

Домашнє завдання:

1. Підручник стор. 55-61, читати

2. Виписати визначення: дирижизм

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою Велика Британія та Франція

Вправа 7 переписати, розставити розділові знаки, підкреслити всі члени речення, надписати над словами частини мови та форми дієслова.

Юрій Яновський

Життєвий і творчий шлях.

Стор.64- 66

Літературний паспорт роману

"Майстер корабля"

Конспект за підручником.

Стор. 67-74

Відповідати на питання стор.

(усно)

Д/З Work book p.58

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 6, читати

2. Виписати ключові дати обʼєднання ФРН та НДР

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами : Англія та Франція в другій половині ХХ ст

- у зошиті скласти паспорт твору

("Чума" А. Камю)

- усно підготувати характеристику головних героїв

роману " Чума".

(ст.50)

Вправа 2, 3.

Вправа 7 ст.53 завдання А, Б.

Д/З Work book p.62

Номери 4.3, 4.5, 4.8, 4.10, 4.16

Д.з.повторити матеріали

Д/З Student book p.66 ex.1,2,3,4

Д/З Work book p.63

Домашнє завдання

1.Параграф 3, читати

2.Виписати роки, причини та наслідки повоєнного голоду.

3.Виписати особливості відбудови освіти

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою «Початок економічної відбудови»

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 5,читати

2.Створити конспект користуючись матеріалами слайд презентації

3.Виписати визначення: ждановщина, лисенківщина, космополітизм, буржуазний національний.

- повторити тему

" Модерністська проза 1 пол. 20 ст"

(Дж.Джойс, М. Пруст, Ф. Кафка, А. Камю - загальна характеристика письменників;

твори "Перевтілення",

"Чума")

Ст.58-61

Вправи 2, 3, 4 завдання А, Б.

Домашня вправа 7 ст.61 завдання А, Б.

Життєвий і творчий шлях.

Ст.97-103 конспект.

Д/З Student book p.68 ex.2,3, 4

Самостійно в зошиті виконати номер 6.2, 6.4

Д.з.переглянути презентацію

Д/З Work book p.65;

Підготуватися до самостійної роботи; зробити конспект посилання!

Д.з. &13

Д/З Student book p.70-71

Домашнє завдання:

1.Підручник сторінка 53-55, читати

2.Виписати визначення:десталінізація, амністія,реабілітація.

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: політико-ідеологічне та культурне життя 1945-1950-х рр.

4.Контурна карта стор.17, виконати завдання

Ст.62-66

Вправи 2, 3, 4 ст.63-64

Домашня вправа 7 ст.66 завдання 1 або 2 (за бажанням).

Ст.67-70

Вправи 2, 3, 4 ст.68

Домашня вправа 7 ст.70

Домашнє завдання

1.Підручник сторінка 55-57,читати

2.Виписати визначення: відлига, лібералізація

- вивчити напам'ять вірш Г. Аполлінера "Міст Мірабо"

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 6,читати

2.Конспект за темою: заснування РЕВ

Д/З Work book p.67

Виконати 6.10, 6.12,

6.16

Д/З Work book p.67 ex.1,2,3

Д/З Student book p.73

Домашнє завдання:

1.Підручник стор.64-69, читати

2.Виписати визначення: децентралізація, раднаргосп

3.Підготуватися до перевірочної роботи з теми: Початок доби Відлиги

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 14, читати

2.Створити конспект за темою: Югославія в 1970-80х рр.

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами двох останніх уроків

Домашнє завдання

1.Підручник стор.67-71,читати

2.Виписати наслідки ліквідації МТС

прочитати переклади "Осіннього дня" Рільке,

- обрати один ,

- у зошиті зробити запис

Райнер Марія Рільке

1875-1926

Р. М. Рільке -австрійський німецькомовний поет початку 20 ст.

- вірш вивчити напам'ять.

Переглянути відео

Перегляд відеоматеріалів

Домашнє завдання

1.Підручник сторінка 71-75, читати

2.Виписати основні реформи в соціальній сфері життя доби Відлиги

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Розвиток сільського господарства; Зміни в соціальній сфері

номери 18.5, 18.21

Домашнє завдання

1.Підручник стор.79-81, читати

2.Виписати визначення: шістдесятники,меморандум

3.Розглянути персоналії спираючись на матеріал слайд презентації

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 15,читати

2.Виписати визначення: шокова терапія

Д/З Work book p.69 ex.5

Самостійна робота

Контроль читання, аудіювання.

Д/З Student book p.69 ex.4,5,6; work book p.66

Домашнє завдання

1.Підручник сторінка 75-79, читати

2.Виписати визначення: дисидент

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 12,читати

2.Виписати визначення: волюнтаризм, стагнація, Застій

3.Створити конспект за темою уроку

4.Підготуватися до перевірочною роботою за матеріалами уроку

Стор. 91-92

Вправа 3

Підкреслити всі члени речення, в дужках написати чим ускладнене речення.

Вправа 4 стор. 92

Вправа 7 ( друга частина)

Підкреслити всі члени речення, написати в дужках чим ускладнене речення.

Коротко про поета

Аналіз поезій 2-3 речення

Стор.134-139

Осип Турянський

Коротко про письменника 4-5 речень.

Літературний паспорт поеми в прозі "Поза межами болю"

Написати характеристику героїв твору: 1-2 речення про кожного героя.

Стор.144-145 відповідати на питання усно.

Записати й знати, хто такий Еміль Бернар. Ознайомитися з його творами.

Також зробити порівняльну характеристику станкової та книжкової гравюри.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 20,читати

2.Створити конспект за темою уроку

3.Виписати заходи окупації політики США

Тема: жанр антиутопії, Дж. Оруелл "1984"

Завдання для самостійного опрацювання:

1.Відкрити і переглянути файл

"1984" аналіз ( паспорт) твору.

2. У зошиті зробити такі записи:

Джордж Оруелл

1903-1950

Дж. Оруелл - англійський письменник середини 20 ст., автор антиутопій

" Колгосп тварин", "1984".

- визначення антиутопій ( с 251підручника)

-за матеріалами файла :

-назви 3 супердержав світу

-кресленник "Соціальна піраміда класів"( порахувати відсоток Зовнішньої партії)

- гасла Партії ( їх має бути 5)

- назви 4 Міністерств.

Світ у романі “1984”

На планеті Земля існує три супердержави Океанія, Євразія, Остазія. Автор розповідає про Океанію. Керує цією державою Партія,  яка поділяється на внутрішню і зовнішню. Офіційною мовою Океанії є новомова.

Більшість населення країни, описаної автором, складають проли.  Це неосвічені низи, які становлять 90 % населення, слугують для важкої праці й прирівнюються до тварин.

Поліції думок найбільше бояться мешканці Океанії, а найжахливіший злочин думкозлочин. Особисте почуття, на яке в Океанії ніхто не мав права – кохання.

Океанією керують 4 міністерства:

 Міністерство Достатку

Міністерство Миру

У Міністерстві Любові злочинців не карають, а лікують та виправляють. Ця будівля не мала вікон. Міністерство Любові відповідає в романі за моніторинг, арешти, тортури дисидентів.

На фасаді будівлі Міністерства Правди були три гасла партії:

війна – це мир

свобода – це рабство

неуцтво – це сила

Джерело:

https://dovidka.biz.ua/1984-dzhordzh-orvell-analiz

Д.з. перегляд презентації та читати параграф 18

Д/З Student book p.76 ex.1,2,3,4,5

Д/З Work book p.75

Перегляд відеоматеріалів.

Д.з. читати параграф 19

Д/З Ex. 284 p.238 ( збірник вправ)

виконати 19.2, 19.3

Стор. 95-99

Вправа 3

Відредаговані речення записати та підкреслити граматичні основи.

Вправа 4 стор. 97

"Празька школа" української поезії

Стор.151-152.

Конспект.

Євген Маланюк

Життєвий і творчий шлях. Конспект.

Стор.153-157

Домашнє завдання:

- у зошиті зробити запис:

Бертольт Брехт

1898-1956

Б.Брехт - німецький драматург 1 половини 20 ст., засновник епічного театру, автор п'єс

" Матінка Кураж та її діти", " Життя Галілея", "Кавказьке

крейдяне коло",

" Добра людина із Сичуані".

П'єса" Матінка Кураж та її діти"

Дійові особи

і далі - перелік дійових осіб ( кожне ім'я - з нового рядка)

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 13,читати

2.Виписати визначення:депопуляція,дефіцит

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Політико-ідеологічна криза радянської влади

Стор. 97

Вправа 5 завдання 1, 2, 3

Переписати речення підкреслити граматичні основи, визначити вид складного речення.

Д/З Ex.284 p.237 ( збірник вправ)

Читати параграф 21

Д/З Student book p.77 ( to translate the poem)

Читати параграф 20

Іван Багряний

Життєвий і творчий шлях.

Стор.159-163.

Роман "Тигролови"

Знати зміст.

Записати в зошит літературний паспорт твору.

Д/З Work book p.76

Домашнє завдання

1.Підручник стор: 108-110, читати

2.Виписати українських дисидентів; основні течії дисидентського руху.

Стор. 98-99

Вправа 5 завдання 4, 5.

Переписати речення підкреслити граматичні основи, визначити вид складного речення.

Завдання 6, 7, 8, 9, 10.

Виписати в зошит відредаговані речення.

Домашня завдання:

1.Підручник стор.122-116,читати

2.Виписати визначення: УГГ

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темою:Дисидентський рух 1970-80х. років

Домашнє завдання:

с146-149

прочитати п'єсу

" Матінка Кураж та її діти".

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 23, читати

2.Виписати зміст внутрішньої політики І.Ганді

Д/З Work book p.77

Параграф 21 письмові відповіді на запитання

Д/З Work book p.78

Івана Багряного.

Стор. 100-104

Вправа 3, 7

Переписати речення, розставити розділові знаки, підкреслити граматичні.

Зошити підготувати для оцінки.

Д/З Work book p.78

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 15, читати

2.Вивчити конспект

Стор. 105-108

Вправа 3, 7

Переписати речення, розставити розділові знаки, підкреслити граматичні.

Домашнє завдання:

с146-149

прочитати п'єсу

" Матінка Кураж та її діти".

Підготуватися до літературного диктанту за змістом п'єси "Матінка Кураж та її діти"

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 16,читати

2.Виписати визначення: перебудова,прискорення,

плюралізм, гласність

3.Виписати заходи влади для подолання наслідків катастроф. На ЧАЕС.

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 24-25, читати

2.Підготуватися до перевірочної роботи за темами двох останніх уроків

Домашнє завдання:

усна розповідь про долю дітей матінки Кураж

Д/З Student book p.81(прочитати та перекласти текст)

Д/З Work book p.79

Порівняти:

Софійський собор (давньоруська основа) і його барокову перебудову XVII–XVIII ст.

Питання:

Що змінилося у зовнішньому вигляді?

Які декоративні елементи з’явилися?

Чому перебудови були важливими для самоідентифікації української культури?

Олександр Довженко.

Життєвий творчий шлях

Стор.164-171

Конспект

Вставні конструкції.

Стор. 109-113

Вправа 3, 7

Переписати речення, розставити розділові знаки, підкреслити граматичні.

Д/З Student book p.83

Домашнє завдання:

1.Параграф 17,читати

Однорідні члени речення

Стор. 114-119

Вправа 7

Переписати речення, розставити розділові знаки, підкреслити всі члени речення.

Олесь Гончар

Життєвий творчий шлях

Стор.164-171

Конспект

Новела "Модри Камень" знати зміст.

Домашнє завдання:

1.Підручник 139-141,читати

2.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Початок політичних та економічних реформ доби перебудови.

Відокремлені означення й прикладки

Стор. 120-124

Вправа 7

Переписати речення, розставити розділові знаки, підкреслити всі члени речення.

Домашнє завдання:

- усім, хто не був на попередньому уроці бути готовими до опитування за темою " Доля дітей матінки Кураж":

- прочитати у повному обсязі оповідання Г. Белля " Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...".

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 27, читати

2.Виписати визначення:

Деколонізація,Рік Африки, рух неприєднання, апартеїд

Д/З Work book p.81

Д.з.параграф 35

Відокремлені обставини

Стор. 125-129

Вправа 7

Переписати речення, розставити розділові знаки, підкреслити всі члени речення.

Д/З Work book p.83

Підготуватись до тематичного тестування за творчістю Олександра Довженка та Олеся Гончара.

Д/З Ex.295 p.246. Повторити лексику та граматику розділу 7.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 19,читати

2.Виписати визначення: УГС

3.Виписати зміст Закону про мови в УРСР

Домашнє завдання:

1.Підручник стор.142-147, читати

2.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Політичні перетворення доби Перебудови

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 26, читати

2.Підготуатися до перевірочної роботи за темами: Країни Африки та Латинської Америки

Оповідання "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..."

Домашнє завдання: підготувати усне розповідь

" Таке коротке, таке трагічне життя німецького юнака"

Д/З Student book p.86 ex.2; p.87 ex.5 ( переклад фраз)

Д/З Work book p.84

Відокремлені обставини

Стор. 128

Вправа 5 завдання 9,10

Переписати речення, підкреслити всі члени речення. В дужках дати характеристику реченню

Василь Симоненко

Життєвий і творчий шлях.

Літературні паспорти віршів, що дані в підручнику.

Василь Симоненко вивчити вірш напам'ять

"Задивляюсь у твої зіниці".

Аудіювання.

Д/З Student book p.88

Домашнє завдання

1.Підручник стор.148-150, читати

2.Виписати визначення: суверенітет,референдум

3.Знайти та роздивитися текст Декларації про державний суверенітет

4.Виписати вимоги учасників «революції на граніті»

Кома й крапка з комою в складному реченні

Стор. 130- 135

Вправа 7

Переписати речення, підкреслити граматичні основи.

Василь Симоненко

Життєвий і творчий шлях.

Літературні паспорти віршів, що дані в підручнику.

Двокрапка в складному реченні

Стор. 136- 139

Вправа 7

Переписати речення, підкреслити граматичні основи.

Домашнє завдання

1.Підручник стор. 153-155 читати

2.Створити конспект за матеріалами слайд презентації

3.Підготувати до перевірочної роботи за темою: Формування багатопартійної системи

Д/З Student book p.88

Двокрапка в складному реченні

Стор. 136- 139

Вправа 7

Переписати речення, підкреслити граматичні основи.

Перегляд відеоматеріалів

Д.з. підготуватися до опитування

Д/З Work book p.85

Д/З Work book p.85 ex.5,6

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 20, читати

2.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Формування багатопартійної системи ( від альтернативних виборів до проголошення незалежності)

Іван Драч

Життєвий і творчий шлях.

Літературні паспорти віршів, що дані в підручнику.

Микола Вінграновський

Життєвий і творчий шлях.

Літературні паспорти віршів, що дані в підручнику.

Домашнє завдання

1.Підручник сторінка 160-162, читати

2.Виписати визначення: державотворчі процеси

3.Виписати гілки судів загальної юрисдикції

Оцінка стану постраждалого за алгоритмом MARCH.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 29,читати

2.Виписати визначення: холодна війна, рух неприєднання

Д/З

Work book p.87

Підготуватися до самостійної роботи.

Д/З Student book p.93

Підгот.до к.р.

Домашнє завдання

1.Підручник сторінка 162-167,читати

2.Конспект за темою: утвердження Кримської територіальної автономії.

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темою: Державотворчі процеси 1991-1998 рр.

Домашнє завдання

1.Підручник стор.168-169, читати

2.Виписати визначення: мажоритарна виборча система

Д/З Work book p.91

Д/З Student book p.95

Д/З Work book p.96

Д/З Student book p.98

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 22, читати

2.Виписати визначення: мажоритарно-пропорційна система

3.Підготуватися до перевірочної роботи

номери 21.1-21.7

Домашнє завдання

1.Підручник стор.179-180

2.Виписати визначення: шокова терапія, приватизація, гіперінфляція,бартер

" Старий і море" - повість - притча.

Домашнє завдання:

-с 184-188,

- у зошиті за цими сторінками підручника записати усі згадані твори Е. Хемінгуея, вказавши рік видання та жанр

- надання усну характеристику Сантьяго ( події життя у хронологічній послідовності, опис зовнішності, умови життя старого, ставлення до нього оточуючих).

Зробити в зошиті порівняльний аналіз (письмово, 1–1,5 сторінки)

Обери по одній роботі кожного митця і дай відповіді:

✅Яким є образ людини в кожній скульптурі?

✅Які емоції або ідеї передає автор?

✅Чим відрізняється пластика форм (динаміка / статичність)?

✅Які риси стилю можна назвати характерними для кожного скульптора?

Д/З Work book p.97

Д.з.читати параграф 28

Д/З Work book p.98

Домашнє завдання

1.Підручник стор.180-184,читати

2.Виписати визначення: олігарх

3.Підготуватися до перевірочної роботи за параграфом 24

Домашнє завдання

1.Повторити матеріал теми

2.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: війни в Афганістані та Вʼєтнамі

3.Підготувати проекти за індивідуальними темами.

Домашнє завдання

1.Підручник стор. 172-174,читати

2.Виписати причини та наслідки акції «Україна без Кучми»

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 33-34, читати

2.Підготувати проєкти на завданні теми

Д/З Work book p.99

Д/З Student book p.101

Домашнє завдання

1.Підручник стор.174-178, читати

2.Виписати визначення: екзіт-пол

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темою мою :Політичне життя 2000-2004 рр., Помаранчева революція

21.13, 21.15, 21.16

Домашнє завдання:

- с 206-210

- усна розповідь за змістом оп." Стариган із крилами" "Людство очима ангела"

Домашнє завдання

1.Підручник стор.184-185,читати

2.Виписати визначення: реприватизація, нафтотрейдери, геноцид

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 34, читати

2.Принести проєкти

Д/З Student book p.103, work book p.101

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 26,читати

2.Виписати визначення: СОТ, дефолт

3.Перевірочна робота : Політичне життя 2000-2004 рр

"Стариган із крилами" . Людство очима ангела.

Домашнє завдання:

- повторити теми "Хемінгуей. Маркес".

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 27,читати

Підготуватись до комплексної річної контрольної роботи!

Повторити лексику та граматику розділів 8,9.

1. Reported speech.

2. Third conditional

3. Passive voice.

4. Participle clauses

5. Verb patterns

6. Обов'язково❗ принести: student book, work book, copy book!!!