Động lực nội tâm của con rất tốt con luôn chủ động tích cực tham gia tất cả các hoạt động học hay vui chơi trong lớp mà không cần cô động viên khích lệ. Con rất tình cảm và luôn được các bạn trong lớp yêu quý, Cốm luôn biết cách lắng nghe cô và các bạn chia sẻ những câu chuyện trong những giờ trò chuyện. Đôi lúc con có hơi xúc động vì nhớ mẹ; cô và các bạn động viên một chút để giúp con có thể kiểm soát được cảm xúc của mình.

Khi thực hiện các thao tác đo độ dài của các đối tượng cùng một đơn vị, Cốm luôn tự mình rút ra được kết luận chính xác từ thực tế con được học như: “Con sử dụng viên gạch để đo cái bàn nhỏ và cái bàn to thì con thấy cái bàn nhỏ được ít số lần đo viên gạch hơn cái bàn to”.
Cốm biết so sánh phân biệt các hình học toán, không những thế con còn biết ghép các hình lại để tạo ra hình khác như 2 hình tam giác thành hình vuông, con  biết vận dụng các hình học toán để tạo nên các bức tranh nghệ thuật sáng tạo như ngôi nhà từ hình vuông với hình tam giác, với hình tròn to và các hình chữ nhật nhỏ con tạo ra ông mặt trời…

Sân trường AMI được ví như khu vườn xanh cổ tích, có nhiều loài cây gần gũi với các bạn nhỏ. Khi còn vườn lúa Cốm rất thích không chỉ cây lúa lớn lên như thế nào con còn bị thu hút bởi các bạn giun, bạn ốc ở ruộng lúa. Con rất thích bạn giun vì nhờ có giun mà giúp cho đất tơi xốp có nhiều chất dinh dưỡng cho cây. 

Con yêu thích giáo cụ âm nhạc đặc biệt là đàn organ và đàn ghita vì khi đánh nó phát ra tiếng âm thanh nghe rất hay, nhẹ nhàng. 

Ví dụ: Trong dự án “Công trình kiến trúc”, con tìm hiểu và nghiên cứu các công trình nổi tiếng trên thế giới và ngôi nhà của mình, sau khi thu thập các thông tin qua hình ảnh, video, quan sát ngôi nhà, ngôi trường của mình con bắt đầu tự thiết kế ra một ngôi nhà tương lai của con, con sử dụng đất nặn và tăm con xây dựng mô hình ngôi nhà để tặng cho bố mẹ vào dịp Tết để cả nhà cùng quây quần bên nhau.

Cốm luôn quan sát, suy luận kỹ rồi mới đưa ra kết luận nên trong các hoạt động phân biệt bên phải và bên trái con làm rất tốt, tuy nhiên đôi khi vẫn còn bị nhầm lẫn một chút với bên phải và bên trái của đối tượng khác. Ví dụ: Để bạn Gấu Bông vào bên trái của mình hoặc để chiếc hộp vào bên phải bạn Bông.

Đặc biệt Cốm rất yêu thích giờ vận động trong các giờ Aerobic, thể dục sáng, tập văn nghệ con phối hợp chân tay nhịp nhàng, biết kết hợp với bạn nhảy cùng với mình như bài: I am the best, Mi mi mi, Nụ cười thiên thần, Trống cơm… Với những động tác khó, yêu cầu kỹ năng nhiều như: Uốn dẻo, uốn cầu vồng con đều làm rất tốt. Với các giờ học yoga Cốm luôn đạt được những kỹ năng yêu cầu của bài tập cô giáo đưa ra.

Không chỉ dừng lại với các bài tập vận động thô mà con còn rất khéo léo, tỉ mỉ trong các hoạt động phát triển vận động tinh như: Cắt, sử dụng bút dạ, bút chì, cọ màu để tạo nên các tác phẩm nghệ thuật đẹp mắt.

Bên cạnh đó với kỹ năng xé dán thì con đã biết cách phối hợp các đầu ngón tay di chuyển dần để xé tạo những hình mà con muốn, tưởng tượng ra nhưng vẫn cần đến sự hỗ trợ của các cô để điều chỉnh tay di chuyển tốt hơn. 

Con chia sẻ với những người bạn trên lớp của mình: “Xin chào các bạn, tớ là Cốm. Hôm nay tớ sẽ chia sẻ cho các bạn tất cả những việc ở nhà mà tớ đã làm trong mùa dịch Covid. Ở nhà thì tớ đạp xe 2 bánh này, tập thể dục, chạy nhảy, uống sữa, ăn những đồ có ích cho cuộc đời, học bài, tớ giúp mẹ rửa bát nữa”.

Giọng nói ấm áp, nhẹ nhàng, vui vẻ luôn toát nên nguồn năng lượng luôn truyền cảm hứng cho các bạn trong lớp của mình. Bên cạnh đó con còn biết sử dụng thế mạnh về ngôn ngữ của mình bằng các ngữ điệu lên xuống theo từng hoàn cảnh, phân đoạn khác nhau trong câu chuyện: “Con thích nhất là câu truyện Tấm Cám Cô Tấm vô cùng đáng yêu, xinh đẹp, tốt bụng. Đặc biệt cô ấy luôn chăm chỉ làm lụng, còn cô Cám thì ham chơi, lười biếng và cô luôn có những suy không tốt. Nếu được chọn cái kết thì con muốn cô Tấm hạnh phúc mãi mãi”. Các bạn gái thường xúm xít quanh Cốm để được nghe những câu chuyện thú vị, hấp dẫn “Con thích nhất những câu chuyện cổ tích vì nó hay, ý nghĩa giúp con học được nhiều bài học bổ ích”.

Không chỉ dừng lại ở đó, mà mỗi khi lắng nghe cô kể chuyện thì con dùng trí tưởng tượng của mình để sáng tạo nên các mẩu chuyện khác nhau. Trích câu chuyện  vô cùng đáng yêu “Chiếc vòng bảy sắc cầu vồng của tớ” - tác giả: Nguyễn Phương Anh. “Có một người mẹ rất yêu thương và chiều chuộng cô con gái bé bỏng, còn cô gái cũng rất yêu thương người mẹ xinh đẹp của mình. Cô luôn cố gắng học hành chăm chỉ, ngoan ngoãn và hay giành những lời chúc ý nghĩa giành tặng mẹ…”

Trong các giờ học Cốm luôn hăng hái phát biểu xây dựng bài. Con luôn tìm ra câu trả lời ngắn gọn, chính xác. Con luôn mong muốn đặt ra những câu hỏi tìm hiểu dự án học sâu rộng hơn “Bánh chưng có một cái khuôn hình vuông, lá rong, nhân đỗ xanh, thịt ba chỉ, dây lạt, gạo nếp. Đầu tiên mình sẽ lấy một lá dong vừa rồi mình cắt bỏ phần sống lưng của lá đi. Sau đó mình sẽ lấy các lá khác gập lại và bỏ phần đầu, đuôi thừa đã gập. Cho dây lạt vào dưới khuôn. Cho một lớp gạo nếp, một lớp nhân đỗ xanh vào đặt miếng thịt vào một lớp nhân đỗ xanh nữa phủ lên lớp miếng thịt đấy rồi từ từ gói bánh lại, dây lạt buộc vào và cuối cùng mang đi luộc”.

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/