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      <title>Mi padlet estelar by Josselyn Limongi</title>
      <link>https://padlet.com/josselynlimongi/rl6t9z8hzabrhik5</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-22 03:21:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-25 00:26:09 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Sección 1: ¿Qué es la memorización activa y por qué es importante?</title>
         <author>josselynlimongi</author>
         <link>https://padlet.com/josselynlimongi/rl6t9z8hzabrhik5/wish/3526252288</link>
         <description><![CDATA[<p>La memorización activa es un método de aprendizaje que te permite ponerte a prueba continuamente extrayendo información de tu memoria en lugar de simplemente leer apuntes pasivamente.&nbsp;</p><p>La memoria activa funciona al hacer que tu cerebro busque información en lugar de dejar que te inunde pasivamente. Esto fortalece las conexiones neuronales con los recuerdos, facilitando encontrar la información más adelante.&nbsp;</p><p><br></p><ul><li><p><strong>Diferencia con la memorización pasiva.</strong></p></li></ul><p>¿Qué haces normalmente cuando empiezas a estudiar o repasar? ¿Lees y subrayas tus apuntes? Si te suena familiar, no estás solo; leer apuntes es una de las formas más comunes de repasar. ¿Por qué? Porque es fácil y te hace sentir productivo. Leer apuntes es un método de estudio pasivo.</p><p>Por eso la memorización activa es tan efectiva: en lugar de dejar que la información te inunde, entrenas tu memoria y tus habilidades de recuperación.</p><p>&nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bcu.ac.uk/exams-and-revision/best-ways-to-revise/active-recall#:~:text=La%20memorizaci%C3%B3n%20activa%20es%20un,de%20simplemente%20leer%20apuntes%20pasivamente">https://www.bcu.ac.uk/exams-and-revision/best-ways-to-revise/active-recall#:~:text=La%20memorizaci%C3%B3n%20activa%20es%20un,de%20simplemente%20leer%20apuntes%20pasivamente</a>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-22 19:29:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/josselynlimongi/rl6t9z8hzabrhik5/wish/3526252288</guid>
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         <title>Sección 2: Técnicas de memorización activa</title>
         <author>josselynlimongi</author>
         <link>https://padlet.com/josselynlimongi/rl6t9z8hzabrhik5/wish/3527428266</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Mapas mentales</strong></p></li></ol><p><strong>¿Qué son?</strong></p><p>Son diagramas que parten de una idea central y se ramifican con conceptos relacionados. Ayudan a visualizar la información de forma organizada.</p><p><strong>¿Cómo se usan?</strong></p><ul><li><p>Se escribe el tema principal en el centro.</p></li><li><p>Se dibujan ramas con subtemas o ideas clave.</p></li><li><p>Se pueden incluir colores, dibujos y palabras clave.</p></li></ul><p><strong>Ejemplo:</strong></p><p>Tema central: Sistema solar</p><p>→ Planetas</p><p>→ Sol</p><p>→ Satélites</p><p>→ Órbitas</p><p>📚<strong> Útiles en:</strong> Historia, biología, literatura.</p><p>Metáforas</p><p><strong>¿Qué son?</strong></p><p>Consisten en comparar un concepto nuevo con algo que ya conoces. Facilitan la comprensión de ideas abstractas o complejas.</p><p><strong>¿Cómo se usan?</strong></p><ul><li><p>Busca un elemento de la vida diaria que se parezca al concepto.</p></li><li><p>Crea una comparación que ayude a entenderlo mejor.</p></li></ul><p><strong>Ejemplo:</strong></p><p>“El corazón es como una bomba que impulsa la sangre por todo el cuerpo.”</p><p><strong>📚 Útiles en:</strong> Ciencias, filosofía, matemáticas.</p><p>Flashcards (tarjetas de memoria)</p><p><strong>¿Qué son?</strong></p><p>Tarjetas con una pregunta o palabra por un lado y la respuesta al reverso. Son excelentes para repasar conceptos de forma rápida.</p><p><strong>¿Cómo se usan?</strong></p><ul><li><p>Escribe una pregunta o término por un lado.</p></li><li><p>Coloca la respuesta del otro lado.</p></li><li><p>Úsalas para practicar solo o en grupo.</p></li></ul><p><strong>Ejemplo:</strong></p><p><strong> Frente:</strong> ¿Capital de Francia?</p><p><strong>Reverso: </strong>París</p><p><strong>📚 Útiles en:</strong> Idiomas, geografía, medicina.</p><p>Conclusión:</p><p>Estas técnicas, combinadas con una práctica constante, pueden mejorar significativamente la capacidad de memorización y aprendizaje. La elección de la técnica dependerá del estilo de aprendizaje individual y del tipo de información que se esté estudiando, pero todas promueven un aprendizaje activo y duradero</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-24 02:18:44 UTC</pubDate>
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         <title> Sección 3: Recurso interactivo digital</title>
         <author>keniarodriguezp12</author>
         <link>https://padlet.com/josselynlimongi/rl6t9z8hzabrhik5/wish/3527451830</link>
         <description><![CDATA[<p>Para crear un recurso interactivo digital atractivo, funcional y didáctico, <mark>se puede utilizar Genially o Canva, integrándolo en un mural digital o mediante un enlace</mark>. Ambas plataformas ofrecen herramientas para crear presentaciones, infografías, juegos y otros tipos de recursos interactivos que pueden enriquecer el aprendizaje y la comunicación.&nbsp;</p><p><br></p><p> Herramientas y Recursos:</p><p><br></p><ul><li><p><strong>Genially:</strong></p><p>Permite crear contenido interactivo con elementos como botones, pines, cajas de texto, audios, vídeos y enlaces, además de ofrecer una amplia biblioteca de recursos visuales. Es ideal para crear infografías interactivas, mapas, diagramas, presentaciones y juegos educativos.&nbsp;</p><p><br></p></li><li><p><strong>Canva:</strong></p><p>Ofrece una gran variedad de plantillas y herramientas para crear diseños atractivos y personalizados, incluyendo la posibilidad de agregar elementos interactivos y multimedia. Se puede utilizar para crear presentaciones, infografías, posters, tarjetas y otros materiales visuales.&nbsp;</p></li></ul><p><br></p><p> Integración:</p><p><br></p><ul><li><p><strong>Mural Digital:</strong></p><p>Se puede integrar el recurso interactivo directamente en el mural digital, ya sea como un elemento embebido o como un enlace que redirija a la página del recurso.</p></li><li><p><strong>Enlace:</strong></p><p>Se puede generar un enlace público o privado para compartir el recurso interactivo con otros usuarios, ya sea a través de correo electrónico, redes sociales o plataformas de aprendizaje.&nbsp;</p><p><br></p></li></ul><p><br></p><p> Consideraciones:</p><p><br></p><ul><li><p><strong>Atractivo:</strong></p><p>Es importante elegir un diseño visualmente atractivo y coherente con el tema del recurso.</p></li><li><p><strong>Funcional:</strong></p><p>El recurso debe ser fácil de usar e intuitivo, con una navegación clara y sencilla.</p></li><li><p><strong>Didáctico:</strong></p><p>El contenido debe ser claro, conciso y relevante para el público objetivo, utilizando elementos interactivos para facilitar el aprendizaje.&nbsp;</p><p><br></p></li></ul><p><br></p><p> Ejemplos:</p><p><br></p><ul><li><p><strong>Presentación Interactiva:</strong></p><p>Se puede crear una presentación en Genially o Canva que incluya animaciones, vídeos, enlaces y preguntas interactivas para mantener al público involucrado.&nbsp;</p><p><br></p></li><li><p><strong>Infografía Interactiva:</strong></p><p>Se puede utilizar Genially para crear una infografía que muestre datos o información de manera visualmente atractiva, con la posibilidad de agregar elementos interactivos que permitan explorar la información con mayor profundidad.&nbsp;</p><p><br></p></li><li><p><strong>Juego Educativo:</strong></p><p>Se puede diseñar un juego interactivo en Genially o Canva para evaluar el conocimiento de los estudiantes de forma divertida y motivadora.&nbsp;</p><p><br></p></li></ul><p><br></p><p> Al utilizar Genially o Canva para crear recursos interactivos, se puede enriquecer la experiencia de aprendizaje y hacer que el contenido sea más atractivo, funcional y didáctico.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://genially.com/es/crear/recursos-educativos/" />
         <pubDate>2025-07-24 02:39:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/josselynlimongi/rl6t9z8hzabrhik5/wish/3527451830</guid>
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         <title>Sección 4: Aplicación práctica </title>
         <author>josselynlimongi</author>
         <link>https://padlet.com/josselynlimongi/rl6t9z8hzabrhik5/wish/3527492853</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo:</strong> Aplicar la técnica de pregunta-respuesta correcta para reforzar el aprendizaje y comprobar la comprensión de un contenido estudiado.</p><p><strong>Técnica aplicada: </strong>Pregunta y respuesta correcta.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-24 03:19:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sección 5: Reflexión colaborativa y evidencias  </title>
         <author>azambrano9696</author>
         <link>https://padlet.com/josselynlimongi/rl6t9z8hzabrhik5/wish/3527592509</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>¿Qué aprendimos?</strong></p><p>Aprendimos que  la memorización activa  es muy importante para lograr un aprendizaje más efectivo ,ya que mejora la retención a largo plazo ,fomenta la comprensión profunda ,desarrolla habilidades de pensamiento critico y optimiza el tiempo de estudio. También  aprendimos  que existen diversas técnicas de memorización activa  que son muy útiles y prácticas ya que organizan , evalúan, asocian y explican  la información creando un ambiente más atractivo y didáctico  a la hora de estudiar .</p><p>Además al trabajar en esta tarea grupal nos permitió comprender que a veces se pueden presentar situaciones que pueden complicar el cumplimiento de las actividades y que debemos ser empáticos ,tolerantes y solidarios entre compañeros para crear una entorno armónico y así lograr realizar todas las actividades que se nos presenten .</p><p><strong>¿Cómo nos organizamos?</strong> </p><p>Nos organizamos mediante un grupo de WhatsApp donde  analizamos el tema ,debatimos y nos pusimos de acuerdo en la manera como lo íbamos a realizar ,por lo que decidimos que cada uno de los integrantes del grupo debía realizar una sección y  complementarlas para crear un excelente trabajo ,también realizamos reuniones en la plataforma de Zoom para ponernos de acuerdo sobre el diseño del mural y detalles  sobre la rúbrica de presentación. </p><p><strong>¿Qué técnica fue mas útil ?</strong></p><p>Para la realización de este trabajo empleamos muchas técnicas tales como la escucha activa ,la resolución de conflictos de manera constructiva, distribución de tareas, pero la técnica que más empleamos y que nos resulto más útil fue la comunicación constante ya que nos permitió organizarnos de una mejor  manera  . <strong> </strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-24 05:13:34 UTC</pubDate>
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