<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Estrategias de aprendizaje autogestivo by Perla Susana Ramírez Barajas</title>
      <link>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-05 05:42:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-22 07:45:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Comparativa pre-post</title>
         <author>abogadapramirezb</author>
         <link>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408651712</link>
         <description><![CDATA[<div>Habitualmente se utilizan ejercicios de comparación pre-post, es decir, antes de pasar por el proceso lectivo y después. De esta manera el alumno puede <strong>realizar una introspección acerca del propio aprendizaje y darse cuenta de los cambios que han sucedido en su interior</strong> y cuáles son los conocimientos que ha integrado o cuáles conviene que trate de fortalecer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-05 05:45:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408651712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autoevaluación</title>
         <author>abogadapramirezb</author>
         <link>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408651769</link>
         <description><![CDATA[<div>Mediante la autoevaluación, <strong>el alumno puede acercarse a la tarea, darse cuenta de en qué punto está, cuáles son los recursos con los que cuenta</strong> y poder así trazar un plan que le lleve a lograr el aprendizaje.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-05 05:45:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408651769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pensamiento en voz alta</title>
         <author>abogadapramirezb</author>
         <link>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408651778</link>
         <description><![CDATA[<div>Otra estrategia empleada para la autogestión del aprendizaje es el <strong>tratar de verbalizar de forma activa todo el proceso de pensamiento</strong> que ocurre en la mente del alumno cuando está tratando de resolver una tarea concreta.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-05 05:45:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408651778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Batería de preguntas</title>
         <author>abogadapramirezb</author>
         <link>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408652370</link>
         <description><![CDATA[<div>También se le puede proponer al estudiante que, ante un nuevo material lectivo, sea él mismo el que elabore una serie de cuestiones a resolver. <strong>El poder responderlas correctamente implicará que se ha realizado una integración de los conocimientos</strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-05 05:46:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408652370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mnemotecnias</title>
         <author>abogadapramirezb</author>
         <link>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408653731</link>
         <description><![CDATA[<div>son una técnica de estudio donde la asociación de una frase facilita el recuerdo de algún contenido informativo, este método pone a prueba los campos semánticos y, por lo tanto, la memoria se beneficia de ello y puede ayudarte a recordar partes de una estructura o los elementos más esenciales de un tema</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-05 05:47:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogadapramirezb/rl4yz9qgds5zyagx/wish/2408653731</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
