음악교수학습방법(2025-1) by 임인경 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl en-us 2025-03-13 09:33:48 UTC 2025-06-17 00:39:23 UTC hello@padlet.com 대체표현 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3238432625 2024-11-28 13:39:22 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3238432625 소솔이 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364616521 (가창) Over the rainbow 동기유발

아리아나 그란데의 over the rainbow를 들어보고 선생님이 직접 시범을 보여 셈여림과 숨표의 중요성에 대해 가르쳐준다.

]]> 2025-03-13 12:16:11 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364616521 황미나 / 금성_중등음악 상-3단원 / 실내악-슈베르트, 피아노 5중주 <송어> 4악장 동기유발 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364617276

  • 감상 및 실내악의 연주형태에 대한 수업

  • 일상에서 접하는 소리와 클래식 음악을 연결시키는 방식을 통해 학생들에게 익숙하고 친근하게 다가간다.

    • ]]>     2025-03-13 12:16:45 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364617276     김수연 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364618509 계절을 음악으로 표현하기 중 '여름'

    동기 유발: '여름' 이란 계절을 가지고 작곡가들은 어떤 음악적 표현을 하였는지 비교해보고 나의 여름은 어떤식으로 표현해볼 수 있을까? 에 대한 질문 던지기

    : 최근에 인스타 릴스에서 화제가 된 10살 천재 바이올리니스트 https://youtube.com/shorts/6TBmO9Rq-NE?feature=shared

    히사이시조 summer

    https://youtu.be/l0GN40EL1VU?si=79t_8L7RByqQMjZW

    ]]>     2025-03-13 12:17:46 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364618509     노윤희 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364619525 창극


    드라마 '정년이'의 국극 공연 영상을 보고 특징에 대해 얘기해보는 시간을 가진다.

    ex) 분장이 강하다. 무대미술장치가 포함되어있다. 등등..

    ]]>     2025-03-13 12:18:38 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364619525     (예시) 제목란에 이름적기 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364648119

  • 수업 영역: 가창, 기악, 창작, 감상, 생활화 중

  • 수업주제

  • 수업주제에 따른 내용 전개

  • 동기유발내용

  • 동기유발 자료 업로드 혹은 링크

    • ]]>     2025-03-13 12:38:47 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3364648119     김수연 320226057 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3366023841

  • 수업 영역: 감상, 생활화

  • 수업 주제

    :'나를 위한 위로의 노래'

  • 수업 주제에 따른 내용 전개

    -동기유발(5분)

    -활동1 " 위로가 되는 노래 감상하기 " (20분)

    :수고했어 오늘도(옥상달빛), happy(데이식스) 감상(교과서 제재곡 선정)

    -가사와 곡의 분위기에 유의하며 감상한다.

    1.가사는 어떤 내용인지

    2.곡의 분위기는 어떠한지

    3.이 곡을 다 듣고 난 후의 소감 및 어떤 노래가 더 좋았는지


    -활동2 "위로의 말과 노래 선정하기" (20분)

    :위의 제재곡을 제외한 다른 노래를 선정하여 힘들고 지칠때 들으면 위로가 되는 노래 선정 및 이유, 자신 혹은 타인을 위로하는 시나 문구, 편지를 적어 공유(패들렛) 및 발표하기

    (예시) 1학년 1반 ㅇㅇㅇ

    위로가 되는 노래: snow spectacle - 이제

    선정 이유: 노래의 반주가 잔잔하고 덤덤하게 위로를 건네는 느낌이라 좋았고, 가사가 영어로 되어있는데, 가사 중

    but l really like your smile

    하지만, 네 미소가 정말 좋아.

    Smiling laughing over the tears

    행복한 웃음은 늘 눈물 위에 있으니

    ​wouldn’t I think this natural

    그냥 흘러가는대로 두자

    ​Giving touching all the hearts I know

    나는 내 마음을 울리는 모든 것들을

    ​I prayed all the moments to last forever long

    아주 오랫동안 간직하고파

    이 부분에서 나의 삶을 소중히 생각하고, 슬프고 힘들어도 언젠가 행복해질 거란 생각이 들었다.

    나에게 적는 위로의 문구: 괜찮아 이 또한 지나갈거야, 조금만 더 힘내자!


    -정리 및 다음 차시 예고 (5분)


  • 동기 유발 내용

    -요즘 나의 고민은? 영상을 본 후 간단하게 질의 응답.

    Q. 영상 속 친구들의 고민거리에 공감하나요?

    Q. 여러분은 이런 고민거리들이 생각날때 주로 무얼 하며 잊어버리나요?



    • ]]>     2025-03-14 07:09:10 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3366023841     노윤희 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3387782480

  • 제재곡 - "난감하네" (2차시 분량)

  • 수업영역 - 1차시: 연주(가창), 감상

    2차시: 창작


  • 1차시 [시김새에 유의하여 "난감하네"부르기, "난감하네"의 장르(퓨전국악) 및 배경(판소리 "수궁가")에 대해 학습]


    도입 - 살면서 가장 난감했던 경험 이야기해보기

    전개 - 시김새를 설명하고 시김새가 쓰인 부분에 유의하며 "난감하네"를 교사의 범창을 통해 학생들이 따라부르며 제재곡을 익힌다.

    "난감하네"의 장르(퓨전국악)에 대해 설명하고, "난감하네"의 가사적 배경이 된 판소리 "수궁가"에 대해 학습한다.

    정리 - 퓨전국악, 판소리 "수궁가" 복습 및 다음차시 예고



    1. 2차시 ("난감하네"를 사용하여 10초 분량의 학교폭력예방 UCC 만들기)

      도입 - "난감하네"가 삽입된 예능장면, CF를 보고 어떤상황에 "난감하네"를 삽입하였는지 얘기해보기

      전개 - 교사가 콘티 양식, 콘티 작성법에 대해 설명한다.

      모둠별로 학교폭력예방 UCC 콘티를 제작하고 콘티에 맞게 촬영하는 시간을 가진다.

      완성된 UCC를 다같이 시청하며 각 모둠UCC의 좋은 점을 이야기해본다.

      정리 - 다음차시 예고

    ]]>     2025-03-30 02:53:31 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3387782480     eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3404400008 2025-04-10 11:58:53 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3404400008 모의수업 지도안 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3413118704 2025-04-17 01:07:20 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3413118704 모의수업 행동분석 체크리스트 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3413119222 2025-04-17 01:07:41 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3413119222 모의수업 행동분석 평가 토론 결과보고서 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3413121872 2025-04-17 01:08:41 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3413121872 학습자 자기 성찰 보고서 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3413122711 2025-04-17 01:09:13 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3413122711 코다이 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3432925255 2025-05-01 12:25:23 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3432925255 김수연 320226057 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3434133593 제재곡1. 홀로 아리랑

    -교사의 노래를 듣고 따라 부르기(모방과 반복)

    -학생의 저음 노래 반주

    :코드가 G-Em-C-D반복 하다 맨 마지막만 G로 끝남(조성감 익히기 활동)

    -오스니나토 리듬 반주 만들기

    :노래에 적절한 리듬 오스티나토 한 마디 만들어 노래와 함께 부르기 - 민요 느낌이라 학생들이 장구 대신 발,손뼉, 무릎치기 등으로 리듬 반주 하면서 노래부르면 좋을 것 같음

    제재곡2. 그대를 사랑해

    -교사의 노래를 듣고 따라 부르기(모방과 반복)

    - “으뜸음 계명창”

    :곡에서 조가 계속 바뀌기 때문에 (F-C-F-B flat-F) 바뀌는 조 부분마다 학생들이 으뜸음을 찾아 계명창 하며 자연스럽게 바뀐 조성의 으뜸음을 익힌다.

    -교사의 저음 노래 반주(으뜸음과 딸림음)

    :위와 동일 교사의 으뜸음 딸림음을 반주로 불러주며 조성감 익히게 한다.

    ]]>     2025-05-02 11:02:48 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3434133593     황미나 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3452304892 제재곡: 오페라 [리날도] 중 '울게 하소서'


    • ‘울게 하소서’ 감상

    • 선율 중 반복되는 프레이즈 음감 익히기

    • 간단한 리듬 패턴 따라 말하기 (타, 티티 등)

    노래 중 반복되는 선율을 강조하고 리듬 패턴 제시 및 리듬 언어를 지도한다.


    • 멜로디 중 한 프레이즈 계명화 (예: 라–솔–라–미)

    • 코다이 손기호로 해당 프레이즈 표현

    • 리듬+계명 통합 시창

    계명을 제시하고, 교사가 손기호 시범을 보인다.

    ]]>     2025-05-15 10:01:15 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3452304892     소솔이 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3452307154 제재곡 : 고향의 봄

    • 코다이 손기호를 교사의 시범을 보고 따라하며 익힌다.

    • 교사의 노래를 듣고 따라부르며 음악을 익힌다.

    • 학생들과 함께 한마디씩 손기호를 따라하며 손기호와 음이름으로 노래를 연습한다.

    • 손기호와 함께 가사를 붙여 노래를 부르며 음악을 만든다.

    ]]>     2025-05-15 10:03:23 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3452307154     모의수업지도안 예시 heesumanura https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3452334848 2025-05-15 10:29:31 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3452334848 김수연 320226057 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3456738638 제재곡 1. 너영나영

    -세마치 장단을 학생들이 손뼉치기로 표현

    -교사의 노래반주+학생들 노래에 맞춰서 메기는 소리엔 시계 방향, 받는 소리엔 반시계 방향으로 걸으면서 악곡 익히기

    제재곡 2. 차이콥스키 호두까기인형 '사탕요정의 춤'

    -셈여림을 움직임으로 표현해본다

    -곡의 다양한 포인트 부분에 안무를 창작해본다.

    ]]>     2025-05-19 05:55:26 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3456738638     소솔이 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3461259672 제재곡 1.My favorite things

    - 왈츠풍의 노래를 들으며 3박자를 몸으로 표현한다.

    - 3박자를 발걸음으로 움직이며 강박을 느낀다.

    제재곡 2. 징글벨 락

    - 붓점이 나오는 부분마다 손을 머리위로 돌리며 붓점을 익힌다.

    -쉼표가 나올때마다 점프를 한다.

    - 징글벨락을 통해 간단한 율동을 맞춰서 창작한다.

    ]]>     2025-05-21 12:46:30 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3461259672     320246020 황미나 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3462077879

    ]]>     2025-05-22 01:04:30 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3462077879     소솔이 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3462838865 2025-05-22 07:32:04 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3462838865 달크로즈 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463136411 2025-05-22 11:45:50 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463136411 오르프 eudaimonia815 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463136662 2025-05-22 11:46:11 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463136662 김수연 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463141835 통영 개타령

    민요의 5음음계를 오르프 악기를 이용해 먼저 배우고 (도레미솔라)

    통영 개타령 악곡을 배운다. (앞에서 배운 5음음계가 민요에서 어떻게 쓰이는지, 어떤 느낌인지)

    악곡을 익힌 후, 민요의 장단을 오르프 타악기를 활용해 반주해본다.



    ]]>     2025-05-22 11:51:10 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463141835     노윤희 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463142947 제재곡 : 옹헤야

    • 받는소리의 '옹헤야'는 각 부분마다 음정은 조금씩 다르지만 4분음표-8분음표-8분음표로 리듬이 모든 부분에서 동일하게 나온다. 그러므로 학생들은 메기는 소리를 부르고, 받는소리는 신체를 이용한 박자로 표현해본다

      ex) 4분음표는 무릎치기, 8분음표는 손뼉치기

    ]]>     2025-05-22 11:52:09 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463142947     소솔이 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463144301 아리랑

    5음음계로 이루어진 전통민요 아리랑을 불러본다.

    가사 리듬에 따라서 신체동작을 민들어 표현한다.

    오스티나토 형식으로 선율을 만들어서 연주한다


    ]]>     2025-05-22 11:53:31 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463144301     황미나 숲속에서 들리는 소리 - 나만의 음악 만들기 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463144366 오르프 악기의 다양한 소리를 탐색하고, 자연 소리를 창의적으로 표현한다.


    1. 도입

      • 우리가 숲속을 걷고 있어요. 어떤 소리가 들릴까요?

      • 바람소리, 새소리, 비, 나뭇잎 흔들리는 소리를 입으로 표현하며 소리 흉내내기

    2. 전개 1

      • 실로폰, 쉐이커, 레인스틱, 우드블록 등 소리를 득고 자유롭게 악기 소리를 탐색한다.

      • "이 악기는 바람 같아", "나뭇가지가 부딪히는 소리 같아" 등 악기 소리를 분류하며 감각적으로 연결한다.

    3. 전개2

      • 보르둔에 대해 설명한다.

      • 두 학생이 실로폰으로 보르둔 반복, 나머지 학생은 위에 리듬이나 선율 얹기

    4. 전개3

      • 3-4명씩 팀 구성 후 숲에서 들은 소리를 주제로 짧은 음악 만들기

      • 보르둔 연주자 1명, 리듬 소리 담당, 효과음 담당 등

      • 음악에 간단한 이름을 붙여서 음악 연주

    ]]>     2025-05-22 11:53:36 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3463144366     김수연 320226057 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3468544245 2025-05-27 04:16:44 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3468544245 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3469114188 2025-05-27 10:51:26 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3469114188 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3469114697 2025-05-27 10:52:02 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3469114697 오르프 수업지도안 - 황미나 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3472249531 2025-05-29 06:53:29 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3472249531 노윤희 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3472383422 2025-05-29 09:13:11 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3472383422 노윤희 오르프 지도안 수정 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3479929737 2025-06-05 05:30:49 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3479929737 노윤희 수업시연 PT 자료 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3489027823 2025-06-13 03:53:45 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3489027823 김수연 https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3489488905 수업 자료(ppt)

    https://www.canva.com/design/DAGoslb4lWA/Pi2VAXIFLUzVc1WigqU0Jw/edit

    활동지

    https://www.canva.com/design/DAGqB9ffkQs/IUm7-GeusOe37hzrjRu7JA/view?utm_content=DAGqB9ffkQs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h8aa410f6af

    ]]>     2025-06-13 12:11:10 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3489488905     황미나 수업자료 ppt https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3492324166 2025-06-17 00:39:22 UTC https://padlet.com/eudaimonia815/rkbp9r2utpsua7vl/wish/3492324166