เกิดเมื่อวันที่ 15 มกราคม พ.ศ.2542

อายุ 26 ปี

เข้าบรรจุรับราชการ

เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566

ตำแหน่งเลขที่

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

วิชาเอก ภาษาไทย

สถานศึกษา โรงเรียนวังโป่งศึกษา

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

ท่าทาง พูดสื่อสารได้เหมาะสมกับ

กาลเทศะต่อผู้เรียน ควบคุมอารมณ์

วางตัวเหมาะสมต่อความเป็นครู

เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้เรียน

ตลอดจนใช้ทักษะการสื่อสารที่ถูกต้อง

สุภาพ และเข้าใจความแตกต่างของ

นักเรียนแต่ละคน เป็นการสร้างบรรยากาศ

เชิงบวกภายในห้องเรียน

เพื่อให้นักเรียนเกิดการรู้ที่ดี

กล้าแสดงความคิดเห็น

และเกิดความพร้อมในการเรียนรู้

ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสม

กับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา

เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง

บุคคลอื่นด้วยความเคารพ

เช่น การกล่าวทักทายคำว่าสวัสดี

และการกล่าวตอบรับ คำทักทาย

เดินผ่านผู้ใหญ่ด้วยความอ่อนน้อม

ถ่อมตน และเข้าร่วมกิจกรรม

ของทางโรงเรียนด้วยความเต็มใจ

จริยธรรม เคารพกฎและยึดปฏิบัติตน
เป็นพลเมืองที่ดีของชาติ

ส่งเสริมปลูกฝังค่านิยมที่ดี

ต่อประเทศชาติ ให้แก่นักเรียน

นำเจตคติที่ดีมาสอดแทรก

ระหว่างการเรียนการสอน

และไม่แสดงความคิดเห็น

ที่ก่อให้เกิดความเข้าใจผิด

บนสื่อสังคมออนไลน์

อันเกี่ยวกับประเทศชาติ

กฎระเบียบ และหลักเกณฑ์ของ

การเป็นข้าราชการ รักษาระเบียบวินัย

ทั้งในและนอกเวลาราชการ

ครองตนอย่างเคร่งครัด

ปฏิบัติตามคำสั่งราชการ

ปฏิบัติงานเต็มเวลา

และไม่เคยกระทำความผิดเกี่ยวกับ

วินัยใดใด

และหลักเกณฑ์ความเป็นข้าราชการครู

มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

อย่างถูกต้อง ปฏิบัติตนตามหน้าที่ที่ได้

รับมอบหมาย รายงานผลการปฏิบัติงาน

ตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
ตลอดจนเข้ารับการประเมิน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนา

อย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย

อย่างเคร่งครัดเป็นสมาชิกที่ดี

ของสังคม รักษาระเบียบวินัยของ

ความเป็นข้าราชการครู

เข้างานและออกงานตรงเวลา

เคารพและไม่ละเมิด

สิทธิและเสรีภาพของบุคคลอื่น

นอกจากนั้นข้าพเจ้ายังปลูกฝังนักเรียน

ให้เป็นผู้ที่ปฏิบัติตามกฎหมาย

เพื่อให้การอยู่ร่วมกันในสังคมเป็นไป

ด้วยความสงบสุขเรียบร้อย

ให้กำลังใจกับนักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขัน

หรือทำกิจกรรมของโรงเรียน

ข้าพเจ้าทดแทนบุญคุณบุพการีอยู่เสมอ

โดยการดูแลทุกครั้งเมื่อมีโอกาส

แบ่งเบาภาระการทำงานอยู่เสมอ

ทางพระพุทธศาสนา ปฏิบัติตาม

ขนบธรรมเนียมประเพณี

เข้าร่วม ส่งเสริม หรือสนับสนุนศาสนกิจ

ของศาสนาพุทธ ตลอดจนค่านิยม

ที่ดีงามของสังคม อีกทั้งยัง

เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ

ทางพระพุทธศาสนาเป็นประจำ

ด้านขนมธรรมเนียม

ประเพณี และวัฒนธรรมชุมชน

โดยการเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อศึกษา

วัฒนธรรม จารีตประเพณีของชุมชน

ในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียน

พร้อมทั้งส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วม

กิจกรรมทางวัฒนธรรมต่าง ๆ ของชุมชน

อย่างต่อเนื่อง ประเพณี แต่งกายสุภาพ

ให้ความเคารพสถานที่ และเข้าร่วม

กิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

ที่ชุมชนจัดขึ้น

ในวันสำคัญต่าง ๆ ที่เป็นการส่งเสริม

ประเพณีและวัฒนธรรมของชาติ

อยู่เป็นประจำ อนุรักษ์วัฒนธรรมไทย

ด้วยการแต่งกายชุดผ้าไทยทุกวันศุกร์

นอกจากนั้นข้าพเจ้ายังส่งเสริมให้

ผู้เรียนได้เรียนรู้และสืบทอดวัฒนธรรม

ของชาติโดยสอดแทรกกิจกรรม

ทางวันสำคัญต่าง ๆ ลงไปในกิจกรรม

การเรียนการสอน

การให้บริการช่วยเหลือ แก่ผู้รับบริการ

และผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ

ทั้งในและนอกองค์กร

มุ่งมั่นตั้งใจในการให้ความรู้

และการปฏิบัติที่ถูกต้องกับผู้รับบริการ

ทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง

ในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน

โดยไม่เลือกปฏิบัติ ร่วมด้วยช่วยกัน

พัฒนานักเรียน โรงเรียน และชุมชน

ให้เข็มแข็งอย่างมีคุณภาพ

และให้ความร่วมมือกับชุมชน

ในการพัฒนาผู้เรียน เช่น

การนำผู้เรียนช่วยเหลือชุมชน

ในงานประเพณีต่าง ๆ ของอำเภอ

ช่วยกันทำความสะอาดบริเวณรอบ

โรงเรียนและชุมชน

ของสังคม โดยข้าพเจ้า

มุ่งสร้างภาพลักษณ์ที่ดี

ด้านศีลธรรมและวัฒนธรรม

ที่เป็นแบบอย่างที่ดีทางสังคม และ

ข้าพเจ้ายังเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ

มุ่งให้ความรู้และปลูกฝังเกี่ยวกับค่านิยม

ที่ถูกต้อง ฝึกระเบียบวินัยและสอน

ให้ผู้เรียนเคารพสิทธิและเสรีภาพ

ของผู้อื่น เข้าใจและสามารถ

ปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง

เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเป็นสมาชิกที่ดี

ของสังคมในอนาคต

มอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียน

ด้วยความโปร่งใส

โดยการเข้าประชุมประจำเดือน

ของสถานศึกษา ซึ่งมีการแจ้งข้อมูล

ข่าวสารต่าง ๆ ในการพัฒนาทางวิชาชีพ

รวมถึงการชี้แนะแนวทาง

ในการปฏิบัติตนทุกครั้งในการประชุม

เพื่อพัฒนาทั้งองค์กร คนองค์กร

ให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง

และเข้ารับการอบรมต่าง ๆ

เกี่ยวกับวิชาชีพ รวมถึงฝึกฝนตนเอง

ในการรับหน้าที่พิธีกร

เพื่อพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

อย่างต่อเนื่อง

การนำนักเรียนเข้าแข่งขันทักษะวิชาการ

การนำนักเรียนเป็นแกนนำการอบรมชมรม GenZ

ผ่านสื่อช่องทางที่หลากหลาย

ความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ

เศรษฐกิจ สังคมการเมืองของไทย

และนานาชาติในปัจจุบัน

เป็นประจำและต่อเนื่อง

เพื่อนำความเปลี่ยนแปลงและความรู้

ที่เป็นปัจจุบันแลกเปลี่ยนกับนักเรียน

และเพื่อนร่วมวิชาชีพ รวมถึง

เพื่อส่งต่อข้อมูลที่ถูกต้องและทันเหตุการณ์

ของการเป็นครูที่ดี กระทำตนให้

เป็นแบบอย่างที่ดีทั้งทางตรงและทางอ้อม

สอนเสริมนอกเวลาเรียน

สนับสนุนอุปกรณ์การเรียน

ใช้อุปกรณ์สื่อส่วนตัวจัดกิจกรรมการเรียนรู้
และการปฏิบัติงานในองค์กร

โดยไม่หวังสิ่งตอบแทนใด ๆ

ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต

ปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับของทางราชการ 

ปฏิบัติงานตามกรอบและแนวทาง

ของแผนปฏิบัติราชการด้วยความโปร่งใส

สามารถตรวจสอบได้ พร้อมทั้ง

ไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์

ที่ไม่ถูกต้องให้ตนเองและผู้อื่น

ความสามารถของผู้เรียน

เพื่อผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามความถนัด

ความสนใจ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ที่หลากหลาย ปรับเปลี่ยนวิธีการสอน

ให้เหมาะสม เพื่อให้ได้ผลสัมฤทธิ์ที่ดี

รวมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการด้านต่าง ๆ

ตามศักยภาพของผู้เรียนแต่ละคน

โดยได้ทำการศึกษาวิจัยในชั้นเรียน

เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน

การสืบค้น ผลิตสื่อ เพื่อพัฒนา

การเรียนการสอน รวมทั้งการสอนเสริม

ให้ความรู้ในเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ

การพัฒนาผู้เรียน

ของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู

ข้าพเจ้าจึงปฏิบัติตนเพื่อส่งเสริม

สนับสนุน กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

กับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

ทั้งกิจกรรมการประชุม อบรม

และสัมมนาที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู

ผ่านช่องทางออนไลน์เป็นประจำ

เพื่อนำความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเอง

ผู้เรียน เพื่อนร่วมวิชาชีพ และชุมชน

การเข้าร่วมกิจกรรมอบรมงานที่

ได้รับมอบหมาย การเข้าร่วมกิจกรรม

ที่ส่งเสริมความสามัคคีในวิชาชีพครู

ด้วยความรัก เมตตา เอาใจใส่

ผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

ถ่ายทอดความรู้ให้ผู้เรียนอย่างเต็มที่

เต็มความสามารถ สนับสนุน ส่งเสริม

ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ในรูปแบบที่หลากหลาย

เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

ทั้งทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา

ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและ

วัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถ

อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

กระตุ้นและส่งเสริมทักษะการเรียนรู้

ด้วยตนเอง ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี

เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

ระเบียบ วินัย ให้แก่ผู้เรียน

ด้วยความทุ่มเท เต็มใจ มีความ

ตั้งใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

และปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

ได้อย่างเต็มศักยภาพ

มีคุณภาพตามเป้าหมายที่กำหนด
ดำรงตนด้วยความสุภาพ

แต่งกายสะอาดเรียบร้อย

ถูกต้องตามกาลเทศะ พร้อมให้

ความร่วมมือในการทำงานร่วมกัน

กับทุกฝ่ายทั้งครูในโรงเรียน

ผู้ปกครอง และชุมชน

โดยยึดประโยชน์ที่จะเกิดขึ้น

กับผู้เรียนและประโยชน์ของส่วนรวมเป็นที่ตั้ง

โดยยึดหลักธรรม และ

จรรยาบรรณวิชาชีพครู

คอยอบรมสั่งสอนให้ผู้เรียนเป็นคนดี

มีความรู้คู่คุณธรรม เป็นแบบอย่างที่ดี

แก่นักเรียน เช่น การเป็นผู้นำ

การทำงานร่วมกับผู้อื่น

ความสามัคคี การแต่งกาย และ

มารยาทในอยู่ร่วมกันกับผู้อื่น เป็นต้น

นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังใช้ถ้อยคำที่สุภาพ

ไพเราะในการสื่อสารกับผู้เรียน

รวมถึงมีการชมเชยให้กำลังใจ

เมื่อผู้เรียนได้แสดงออกถึง

ความสามารถของตนเอง

อย่างเต็มใจ เต็มความสามารถ
ให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือเกื้อกูล

ซึ่งกันและกันกับเพื่อนร่วมวิชาชีพ

ในการจัดกิจกรรมทั้งภายในและ

ภายนอกโรงเรียน ให้คำแนะนำ

ที่เป็นประโยชน์ต่อเพื่อนร่วมวิชาชีพ

มีน้ำใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เช่น

ปฏิบัติหน้าที่ในการสอนแทน

ช่วยเหลือภาระงานตามฝ่ายต่าง ๆ

ที่ได้รับมอบหมาย

ความสามารถ ติดตามข่าวสาร

และนำความรู้ที่ได้มาเผยแพร่

ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงให้กับนักเรียน

โรงเรียน ชุมชน ข้าพเจ้าได้มีส่วนร่วม

ในการปรับปรุงสภาพแวดล้อม

ภายในโรงเรียนร่วมกับคณะครู

และชุมชนก่อนเปิดภาคเรียน

และนำนักเรียนทำความสะอาด

บริเวณพื้นที่รับผิดชอบ

ภายในโรงเรียน ทั้งนี้

เพื่อให้สิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน

อยู่ในสภาพที่ดีและสวยงาม รวมถึง

เป็นการสร้างวินัยและนิสัย

รักษ์สิ่งแวดล้อมที่ดี

ระบอบประชาธิปไตยอันมี

พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

และยังได้อบรมให้นักเรียน

รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน

ในการส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย

ในสถานศึกษา

ของเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรก

ในการจัดการเรียนรู้ ทำให้นักเรียน

มีความรู้ความเข้าใจ

สามารถนำหลักของความพอเพียงคือ

พอประมาณ มีเหตุผล

มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี ภายใต้เงื่อนไข

ของความรู้คู่คุณธรรม นักเรียน

นำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

ดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทาง

ในการทำงานให้มีประสิทธิภาพ เช่น

การรณรงค์ให้นักเรียนช่วยกันประหยัด

พลังงาน การออมเงิน การลดใช้กระดาษ

รวมทั้งนำมาประยุกต์ใช้ในการ

ออกแบบใบงาน และการสร้างสื่อ

กิจกรรมวันวิทยาศาสตร์นักเรียน

ต้องเปิดร้านขายของโดยให้เป็นการขาย

ที่มีหลักการวิทยาศาสตร์ และ

มีงบประมาณจำกัด นักเรียนได้เรียนรู้

การทำอาชีพค้าขายและได้ความรู้

วิทยาศาสตร์ การคำนวณต้นทุน

และตั้งราคาขาย การใช้วัสดุอุปกรณ์ที่มี

ให้เกิดประโยชน์และเกิดความคุ้มค่าที่สุด

เศรษฐกิจพอเพียงมาใช้

ในการดำเนินงานตามภารกิจ

ที่ได้รับมอบหมาย เช่น

ใช้วัสดุเหลือใช้มาประกอบเป็นสื่อ

การสอนหรือสื่อตกแต่ง

นำนักเรียนเรียนรู้การประกอบ

อาชีพขายของ

ลดค่าใช้จ่าย นำเทคโนโลยีสมัยใหม่

มาประยุกต์ใช้ เช่น

การจัดทำใบงานออนไลน์ผ่าน

แอปพลิเคชัน
Live Worksheet

การเก็บข้อมูลไว้ใน Google Drive

เพื่อลดการใช้กระดาษ

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต

มีการออมเงิน จัดทำบัญชีรายรับรายจ่าย

เพื่อควบคุมการใช้จ่ายเงิน

และลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น

เพื่อให้สามารถดำรงอยู่ได้อย่างมั่นคงและ

ยั่งยืนภายใต้ความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ

ในการนำหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียง

ไปปรับประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิต

และมุ่งมั่นพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

เช่น การนำกล่องพัสดุมาประยุกต์

เป็นกล่องใส่บอร์ดเกม

การปิดไฟเมื่อไม่ใช้

การเก็บขวดน้ำเพื่อนำไปสร้างประโยชน์ต่อหรือรีไซเคิล

และทักษะต่าง ๆ ที่จะนำมาถ่ายทอด

ให้แก่ผู้เรียนอยู่เสมอ โดยศึกษาข้อมูล

จากแหล่งข้อมูลสำนักพิมพ์ต่าง ๆ

และนำความรู้ที่ได้มาจัดทำสื่อการเรียนรู้

สรุปเนื้อหาให้กระชับ

เข้าใจง่าย และถูกต้อง

ในรายวิชาที่ตนเองจัดการเรียนการสอน

มีการวางแผนและศึกษาให้เข้าใจ

ถึงความรู้และทักษะต่าง ๆ อย่างถ่องแท้

ก่อนที่จะนำมาถ่ายทอดให้แก่ผู้เรียน

เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้และทักษะ

ที่ถูกต้อง รวมถึงส่งเสริมทักษะ

ความสามารถของผู้เรียน

ให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

ยอมรับข้อผิดพลาดและรับฟังข้อคิดเห็น

จากผู้เรียน เพื่อนำมาปรับปรุงและ

หาแนวทางในการพัฒนา

การจัดการเรียนรู้ให้ดียิ่งขึ้น

ในการสร้างความเสมอภาค และ

ความเป็นธรรมให้กับผู้เรียนทุกคน

เพื่อให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดี

มีการจัดอุปกรณ์การเรียน หนังสือเรียน

ส่งเสริม สนับสนุน

อำนวยความความสะดวกในด้านต่าง ๆ
ให้แก่นักเรียนทุกคนอย่างเสมอภาค

ให้กำลังใจ ช่วยเหลือ ส่งเสริมความรู้

ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษ 21

เพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จ

ตามศักยภาพ ความสนใจ

เสริมสร้างลักษณะนิสัยที่ดีงาม

ส่งเสริมผู้เรียนได้แสดงความสามารถ

ของตนเอง โดยนำนักเรียนเข้าร่วม

กิจกรรมการแข่งขันทางวิชาการ

รวมถึงส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียน

ประสบความสำเร็จตามศักยภาพ

ของผู้เรียนแต่ละบุคคล

คอยแนะนำแนวทางที่ดี

ในการปฏิบัติไปสู่ความสำเร็จ

และยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ

มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน

มีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู

ตระหนักถึงความสำคัญของวิชาชีพครู

ที่มีผลต่อการพัฒนาประเทศชาติเสมอ

โดยการปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ

ซื่อสัตย์สุจริต ตามกฎ ระเบียบ

แบบแผนของทางราชการ

อุทิศตนเพื่อความก้าวหน้าของวิชาชีพ

จากแหล่งเรียนรู้ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ คิดค้น

หรือสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ

เพื่อนำมาพัฒนาวิชาชีพและสังคมอยู่เสมอ

มุ่งมั่น ทุ่มเทสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ

เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพ

และให้สังคมยอมรับ โดยเข้าร่วมอมรม

ประชุม ที่ทางโรงเรียนจัดอบรม

และหน่วยงานอื่น ๆ จัดขึ้น

เพื่อนำความรู้ที่ได้มาพัฒนาวิชาชีพ

ของตน และพัฒนาผู้เรียนอยู่เสมอ

ปฏิบัติหน้าที่ และดำรงชีวิตตนเอง

ด้วยความสุภาพเรียบร้อย

อ่อนน้อมถ่อมตน

มีกิริยามารยาทและการแสดงทางกาย

วาจาที่สุภาพตลอดเวลา

ไม่ว่าจะกับผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน

นักเรียน และชุมชน

แต่งกายสุภาพเรียบร้อยเหมาะสม

เพื่อเป็นการสร้างภาพลักษณ์ที่ดี

ในวิชาชีพให้คงอยู่สืบไป

เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แนวทาง

การปฏิบัติงาน รวมทั้งให้คำปรึกษา

แก่ผู้ร่วมวิชาชีพในการประพฤติ
ปฏิบัติตนให้ถูกต้อง

ตามระเบียบข้าราชการ และยึดมั่น

ในจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด

ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

ซึ่งเป็นอีกหนึ่งแนวทาง

ในการพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน

ด้านการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน

มีการร่วมประชุม แลกเปลี่ยนเรียนรู้

เกี่ยวกับปัญหาที่พบในการจัดการเรียนรู้

และร่วมกันกำหนดแนวทางในการแก้ไข

นำไปสู่การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน

ให้ดียิ่งขึ้น ข้าพเจ้าถ่ายทอดความรู้ใหม่ ๆ

ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
ให้แก่ครูที่มีความสนใจ

และเป็นแบบอย่างครูที่ดี

ให้เกิดภาพแห่งความอบอุ่น

ความเห็นอกเห็นใจ และความเอื้อเฟื้อ

เผื่อแผ่ซึ่งกันและกัน ซึ่งสิ่งนี้เอง

จะกลายเป็นแรงจูงใจที่กระตุ้นให้ผู้เรียน

รักการเรียน รักการอยู่ร่วมกันในชั้นเรียน

และช่วยปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

ความประพฤติอันดีงามให้แก่นักเรียน

ตลอดจนส่งเสริมให้ผู้เรียน

เกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิต

และทักษะการทำงาน

จากการให้ผู้เรียนได้ลงมือทำ

ที่ดีงามให้เกิดขึ้นกับนักเรียน

โดยมีการอบรมคุณธรรมจริยธรรม

ในทุกครั้งที่มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

หรือกิจกรรมภายในโรงเรียน
มีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม

การมีระเบียบวินัย และการปรับตัว
ให้สามารถอยู่ร่วมกันในสังคม

ได้อย่างมีความสุข

เพื่อเป็นแนวทางในการประพฤติ

ปฏิบัติตนที่ดีงามให้กับผู้เรียน

หลักสูตรรายวิชา มาตรฐานการเรียนรู้

และตัวชี้วัด จุดประสงค์รายวิชา

พร้อมทั้งออกแบบการจัดการเรียนรู้

โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง

มีการเตรียมการสอน

ด้วยเนื้อหาที่ครอบคลุม

เพื่อสร้างองค์ความรู้ ก่อให้เกิดทักษะ

คุณลักษณะประจำวิชา

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร

ด้วยกระบวนการที่หลากหลาย

เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการจัดหา

จัดทำสื่อการเรียนรู้ ใบความรู้

และใบงาน รวมถึงจัดกิจกรรม

ที่ให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง

พร้อมทั้งบูรณาการกับรายวิชาอื่น ๆ

และให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติ

ตามทักษะกระบวนการต่าง ๆ

เปิดโอกาสให้นักเรียนถาม – ตอบ

เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้

พร้อมทั้งนำเสนอหน้าชั้นเรียน

การเรียนรู้ที่สอดคล้อง

กับกิจกรรมการเรียนรู้

ใช้เทคโนโลยีการศึกษา

ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ทำให้ผู้เรียนสนใจ เข้าใจเนื้อหามากขึ้น

อีกทั้งสามารถศึกษาด้วยตนเอง

ได้ทุกที่ทุกเวลา

2) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

ของผู้เรียนทั้งในด้านความรู้

ด้านทักษะกระบวนการ และด้านเจตคติ

ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เช่น

การใช้แบบทดสอบ

การให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติ

รวมทั้งการสังเกตจากพฤติกรรมต่าง ๆ

ในชั้นเรียน เพื่อให้ได้มาซึ่ง

ผลการวัดและประเมินผลที่ถูกต้องและ

ตรงกับความรู้ความสามารถของผู้เรียน

แต่ละบุคคลให้มากที่สุด

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

โรงเรียนวังโป่งศึกษา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

มีหน้าที่และความรับผิดชอบ

ในการส่งเสริมการเรียนรู้ ทักษะ

กระบวนการคิด การมีส่วนร่วม

ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน

สรรค์สร้างนวัตกรรมใหม่อยู่เสมอ

เพื่อพัฒนาผู้เรียนและส่งเสริมศักยภาพ

ของผู้เรียนตามธรรมชาติของช่วงวัย

และบริบทของสถานศึกษา

โดยได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

ในการจัดกิจกรรมการเรียน

ดำเนินงานตำแหน่งหัวหน้ากลุ่มสาระ ฯ

เป็นครูที่ปรึกษาชมรม TO BE NUMBER ONE

เป็นครูที่ปรึกษาชมรมชมรม GenZ

รับผิดชอบโครงการสถานศึกษาสีขาว

รับหน้าที่พิธีกรในบางกิจกรรม

รับหน้าที่บรรยายเสียงประกอบวิดีทัศน์

ดำเนินงานกลุ่มบริงานบุคคลและกลุ่มบริหารงานทั่วไป

อย่างต่อเนื่อง

ไม่ว่าจะเป็นการเข้าร่วมอบรมต่าง ๆ

ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม

เพื่อนำมาปรับปรุงและพัฒนา

การจัดการเรียนการสอน

เพื่อให้ตนเองมีความรู้ ความสามารถ

และทักษะที่จำเป็นในปัจจุบัน

ยกระดับคุณภาพ และพัฒนาตนเอง

ให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่าง

มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

ต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกคนในทีม

ต้องมีความสามัคคี มีน้ำใจต่อผู้ร่วมปฏิบัติงาน

มีการวางแผนการปฏิบัติงานร่วมกัน

รับฟังความคิดเห็นของแต่ละคน

เพื่อไปสู่เป้าหมายร่วมกัน

คือผลสำเร็จของงาน ดังนั้นหากข้าพเจ้า

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติร่วมกับผู้อื่น

ข้าพเจ้าจะปฏิบัติอย่างเต็มความสามารถ

คำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวม

ส่งผลให้ทีมทำงานได้อย่างมีความสุข

และบรรลุเป้าหมาย
ที่กำหนดไว้

ทั้งในและนอกองค์การจัดขึ้น

เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ร่วมกันพัฒนาสื่อการเรียนรู้

รวมถึงสร้างเครือข่ายทางวิชาการ

ในรูปแบบต่าง ๆ

การทำงานเป็นทีมมีความสำคัญมาก

ในการทำงานขององค์กร

หากองค์กรมีทีมงานที่เข้มแข็ง

ย่อมก่อให้เกิดความได้เปรียบ

ในการแข่งขันกับองค์กร/หน่วยงานอื่น

การพัฒนาทีมของข้าพเจ้า คือ

การประชุมของทีมงาน ทีมงานที่ดี

ต้องมีการประชุมกันสม่ำเสมอ

เพื่อให้สมาชิกได้ปรึกษาหารือ

ในการทำงานร่วมกัน แก้ไขปัญหาร่วมกัน

ระดมความคิดร่วมกันในการทำงาน

นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา

Anywhere Anytime

เพราะครูรวบรวมสไลด์เรื่องที่เรียนผ่านมาแล้ว

และเรื่องที่จะเรียนในเทอมนี้ไว้ให้แล้ว

ที่เป็นผู้บอกใบ้บอกได้แค่ความหมายสำนวน

และสามารถทำท่าประกอบได้

https://www.canva.com/design/DAGZnxdHXZs/ZEEUquXQMeohR2OdD91g7Q/watch?utm_content=DAGZnxdHXZs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h39dba95d68

https://www.canva.com/design/DAGbB2S8N4M/wTqUn87XRkzqTJuURixp3Q/view?utm_content=DAGbB2S8N4M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h9d51f52513

https://www.canva.com/design/DAGZnxDYl7Q/v_G3iks-8hYmszBeETAKKQ/view?utm_content=DAGZnxDYl7Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hf7c97048e1

ผลงานที่มีผู้สนันสนุนการเรียนรู้

แจกให้ฟรีแล้วนำมาปรับเปลี่ยน

เนื้อหาให้ตรงกับเรื่องที่เรียน

เนื้อหาข้างต้นนี้ เป็นการทบทวนบทเรียน

เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของภาษา

ตอนการรับอิทธิพลทางภาษาจากชาติอื่น

ซึ่งเป็นเทมเพลตที่ห้องสื่อครูปฐมแจก

และข้าพเจ้านำมาปรับเปลี่ยนเนื้อหา

เป็นเรื่อง คำไทยใช้แทนได้

เพื่อสร้างบรรยากาศความสนุก ตื่นเต้น

ในการเรียนรู้