<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Input til film til Elsted Skoles hjemmeside by Thomas Bækbo</title>
      <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb</link>
      <description>Læremøde, tirsdag den 4. august 2020</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-03 21:22:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-08-04 09:35:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f3ac.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>2. årgang: </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668873551</link>
         <description><![CDATA[<div>a: Trivsel<br>b: Faglighed<br>c: Forældresamarbejde<br><br>A: Skolens leveregler. Øjeblikkelig konflikthåndtering. Organisering af frikvarterslege i løse strukturer. Samarbejde med AKT og eksterne samarbejdspartnere. En forudsigelig skolehverdag. I samarbejde med forældrene vægter vi dannelsen til livet højt - en skole for livet! <br><br>B: Velforberedte lærere. Tydelige forventninger til hinanden i undervisningen. Støttesystemer til fagligt udfordrede elever. Højt differentieringsniveau. VI deles om ansvaret for alle elever.<br><br>C: Tydelig forventningsafklaring. Højt gensidigt informationsniveau. Troværdig fremtræden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:42:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668873551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>0.årgang</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668875839</link>
         <description><![CDATA[<div>a:<br>- legegruppe til pauser<br>- Opfølgning på pauser (konflikthåndtering)<br>- Hurtig indgribning i konflikter<br>- Fælles oplevelser<br>- Arbejde på klasse trivsel, dety skal være rart og sjovt at gå i skole<br><br>b:<br>- Øje for den enkelte elev<br>- Støtte omkring den enkelte elev, når der er behov for det<br>- Samarbejde lærer og pædagoger imellem<br><br>C:<br>- Forældrebrev<br>- tæt kontakt med forældrene. Snak om morgen/eftermiddag eller skrive sammen<br>- Forventningsafklaring på forældremøde i starten af skoleåret<br>- <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:48:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668875839</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Udskoling1</title>
         <author>q8sckz87xm</author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876448</link>
         <description><![CDATA[<div>Trivsel, faglighed ofg  går hånd i hånd. Og er hinandens forudsætninger. <br><br><strong>Trivsel</strong>:<br>Har øje for den enkelte elev. Vi går gerne nogle ekstra skridt for at at støtte den enkelte elev, når der er behov for det.<br><br><br><strong>Faglighed</strong><br>Udskolingen kendes ved høj faglighed, hvor vi løfter alle elever til deres niveau. Vi er ambitiøse på vores elevers vegne og får det bedste ud af det. <br>Vi formår at få alle elever med. Vi bruger Folkeskolens Prøver som løftestang for faglig fordybelse. Tryghed i forbindelse med prøve<br>Vi ligger godt placeret i cykelafstand til Egå Engsø, havet og skoven, som inddrages i naturfagsundervisningen. <br>Vi bestræber os på at have et godt samarbejde med de videregående uddannelser. <br><br><strong>Forældresamarbejde</strong><br>Vi gør meget for at klargøre eleverne i samarbejde med forældrene til deres kommende uddannelsesvej. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:49:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Udskoling 2</title>
         <author>kurt0378</author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876525</link>
         <description><![CDATA[<div>a: Trivsel<br>b: Faglighed<br>c: Forældresamarbejde<br><br>a. <br>Gode traditioner - 1. skoledag, Skolernes Motionsdag, Idrætsdagen, Luciaoptog, Sidste skoledag, Berlin, 9. klasses sidste skoledag og dimission, etc.<br><br>b. <br>Engagerede lærere og elever, som er med til at sikre de gode resultater i de afsluttende prøver.<br>Fagboost i dansk og matematik<br><br>c.<br>Rettidig omhu - forældresamarbejde i det omfang, det er nødvendigt.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:50:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Udskoling 3</title>
         <author>rbzurcdiyp</author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876603</link>
         <description><![CDATA[<div>Trivsel:<br>Arbejdet med elevernes trivsel tager sit afsæt i Elsted Skoles 5 leveregler.<br>Vi møder eleverne i øjenhøjde.<br>Humor og respekt er nøgleord i arbejdet med elevernes trivsel.<br><br>Faglighed:<br>Elevernes faglige udvikling er det overordnede udgangspunkt for undervisningen.<br>Lærernes ambitionsniveau er meget højt og vi har store forventninger til eleverne.<br>Høje forventninger er med til at eleverne "strækker hals".<br><br>Forældresamarbejde:<br>Vi vægter et højt informationsniveau.<br>Vi er altid åbne overfor at mødes med forældrene, hvis de har et behov. Gensidig respekt for vores forskellige syn på elever og undervisning.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:50:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. årgang</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876608</link>
         <description><![CDATA[<div>Trivsel: Vi arbejder med trivsel i timerne, f.eks. samarbejdsøvelser, trivselsøvelser. Vi inddrager forældrene i trivselsarbejdet. Legegrupper. <br><br>Faglighed: Et tæt samarbejde med forældrene og en forventning om at børnene møder skoleparate. En forventning om at forældrene sender de bedste børn de kan. Kreativitet som en vigtig del af undervisningen.<br><br>Forældresamarbejde: tæt samarbejde, hvor vi deler relevante informationer og har gensidige forventninger til hinanden.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:50:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.årg</title>
         <author>mari367g</author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876630</link>
         <description><![CDATA[<div>I timerne arbejder vi med klassemøde, samtaler med de enkelter elever. Konflikthåndtering i store eller små grupper. Tillid og åbenhed. Konfronterer problemerne. Inklusion. Plads til alle<br><br>Differentiering både i grupper og på enkeltelever. Ugeskema/ ugeplansrevolutionen.<br> <br>Ugebreve. Åbenhed i samarbejdet. Troværdighed</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:50:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668876630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. årgang</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668877023</link>
         <description><![CDATA[<div>Trivsel: <br>Elsted Skoles leveregler <br>gode udeområder <br>fælles traditioner<br>miniklasser - Pitten<br>UUV og trivsel<br><br>Faglighed: <br>dygtige lærere <br>fælles temauger <br>undervisningsdifferentiering <br><br><br>Forældresamarbejde: <br>klare forventninger til samarbejdet<br>Skolen er åben for forældre altid (når vi ikke har corona)<br>højt informationsniveau<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:51:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668877023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. årgang</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668877883</link>
         <description><![CDATA[<div>Trivsel:<br><br>Fællessamlinger - elever, personale og forældre mødes og styrker fællesskabsfølelsen. <br><br>Stærkt AKT-samarbejde.<br><br>Støtte til elever i form af eksempelvis sorg- og skilsmissegrupper.<br><br>Faglighed:<br><br>Personalets kompetencer bliver sat i spil. Personalet har indflydelse på egne opgaver/aktiv del af fagfordelingen. Dette højner personalets engagement, hvilket medfører flere tiltag, der kan højne den generelle faglighed.<br><br>Forældresamarbejde:<br><br>Aktiv og engageret skolebestyrelse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:53:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668877883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. årgang</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668880355</link>
         <description><![CDATA[<div>Trivsel:<br>Vi har trivsel som konstant fokus - og vi tager hånd om tingene.<br>Både AKT og klub-pædagoger, har været der, når det har brændt på.<br><br>Faglighed:<br>Vi dækker så vidt muligt med vores linjefag.<br>Dygtige og kompetente kolleger.  Vi bliver specialiseret os indenfor vores afdeling.<br><br>Forældresamarbejde:<br>Jo tættere, jo bedre. Tydelighed og forventningsafstemning, især når vi modtager i 4. klasse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-04 08:59:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/q8sckz87xm/rk1g7kwlcn0e07yb/wish/668880355</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
