<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Geografi by Anna Pettersson</title>
      <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq</link>
      <description>Hur kan man jobba med geografi?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-10 07:33:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-09-11 13:40:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Syften utöver kursplanen?</title>
         <author>annaarvid68</author>
         <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186135670</link>
         <description><![CDATA[<div>Alla barn lär sig olika, och genom olika typer av undersökningar kan eleverna få använda alla sinnen. Och eleverna får även se konkret hur det fungerar, att det som står i läroboken kan finnas i elevernas närhet. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-10 10:01:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186135670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samverkan med andra ämnen</title>
         <author>annaarvid68</author>
         <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186135706</link>
         <description><![CDATA[<div>Det går att arbeta med de flesta andra ämnena i skolan om man använder sin fantasi. Bild, biologi, idrott och hälsa är exempel. Orientering är ett exempel på hur man smidigt kan koppla geografi med idrott och hälsa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-10 10:02:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186135706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lämpliga fältstudier vid er skola</title>
         <author>annaarvid68</author>
         <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186135731</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Varför ser Borås ut som det gör? Varför ligger det i en dal?&nbsp;<br>Varför växer dessa växter i vårt närområde?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-10 10:02:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186135731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kunskapsbedömning</title>
         <author>annaarvid68</author>
         <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186338622</link>
         <description><![CDATA[<div>Låta eleverna vara med i planeringen kring hur de vill lägga upp arbetet. Låta dem samla in material, och sedan ta tillbaka det in i klassrummet. kanske avsluta med en redovisning eller liknande.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-11 12:52:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186338622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>syftet utöver kursplanen?</title>
         <author>annaarvid68</author>
         <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186354345</link>
         <description><![CDATA[<div>Eleverna får arbeta med alla sina sinnen och att alla har olika förutsättningar. Ett varierande undervisning. Gynnar elever med olika funktionsnedsättningar. Alla elever blir inkluderade i undervisningen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-11 13:25:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186354345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samverkan med andra ämnen</title>
         <author>annaarvid68</author>
         <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186355764</link>
         <description><![CDATA[<div>Idrott, orientering, NO, Matematik. I matematik kan man använda sig av  frekvenstabeller för undersökning osv.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-11 13:27:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186355764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>fråga 3</title>
         <author>annaarvid68</author>
         <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186357032</link>
         <description><![CDATA[<div>Vandring i närområden. Förändringar som skett geologisk. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-11 13:30:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186357032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fråga 4</title>
         <author>annaarvid68</author>
         <link>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186358036</link>
         <description><![CDATA[<div>Se förkunskapen genom att ställa frågor till klassen som de ska svara på innan arbetet sätter igång och sedan svara på samma frågor efter arbetet. Se över kunskapskraven tillsammans med klassen, innan arbetet sätter igång.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-11 13:32:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annaarvid68/rjwtfoxqf7lq/wish/186358036</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
