<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>AUTISMI by Pekka</title>
      <link>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1</link>
      <description>Made with the help of a typing monkey</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-08-26 09:02:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-03-26 10:27:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>TUNNISTAMINEN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1/wish/120781071</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Autismi on autismin kirjoon kuuluva neurobiologinen keskushermoston kehityshäiriö</li><li>Ominaista jo lapsuudessa ilmenevät vakava-asteiset ja laaja-alaiset vajavuudet lapsen sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja viestintäkyvyssä</li><li>Autismi ilmenee jo ennen kolmen vuoden ikää. Yleensä vanhemmat ovat huomanneet ongelmia lapsen kehityksessä jo vauvaiästä alkaen, joskus lapsen aivan varhaiskehityksessä ei ole huomattu ongelmia.</li></ul><div>Kaikilla autistisilla henkilöillä ilmenee vaikeuksia</div><ul><li>sosiaalisessa kommunikaatiossa (vaikeuksia sekä sanallisessa että sanattomassa viestinnässä)&nbsp;</li><li>sosiaalisessa vuorovaikutuksessa (vaikeuksia tunnistaa tai ymmärtää muiden ihmisten tunnetiloja ja tunteita sekä ilmaista omiaan</li><li>sosiaalisessa mielikuvituksessa (ymmärtää ja tulkita muiden ihmisten ajatuksia, tunteita ja toimia) (Mielen teoria)</li></ul><div>Lisäksi autistisella henkilöllä voi esiintyä&nbsp;</div><ul><li>toistavaa käyttäytymistä</li><li>aisteihin liittyviä erityispiirteitä, yli- ja aliherkkyyksiä</li><li>asioiden merkityksen ja ympäristön ymmärtäminen ja mieltäminen poikkeavalla tavalla</li><li>erityisiä mielenkiinnon kohteita</li><li>toiminnanohjauksen vaikeuksia</li><li>eriasteisia oppimisvaikeuksia</li><li>TESTI: Nuken tiedollisen position ymmärtäminen. Lapselle kerrotaan nukkien ja leikkivuoren avulla lyhyitä tilannekuvauksia, joissa nuket menevät vuorotellen vuoren sisään. Vuoren sisään astuessaan lapsinuket jättävät tavaran (lakin tai lapion) paikkaan, josta vuoren ulkopuolelle jäävä nukke siirtää sen toisaalle. Kontrollitehtävänä lasta pyydetään näyttämään tavaran alkuperäinen sijainti ja uusi sijaintipaikka. Tämän jälkeen lapselta kysytään, tietääkö vuoren sisällä oleva nukke esineen uudesta sijainnista.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-08-31 10:57:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1/wish/120781071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SYYT</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1/wish/120781502</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Autismi on pysyvä ominaisuus, jonka syyt ovat suurelta osin tuntemattomia ja eri lapsilla luultavasti myös erilaisia. </li><li>Useiden eri perintötekijöiden arvellaan lisäävän alttiutta autismin kehittymiseen. </li><li>Tämän lisäksi erilaisten äidin raskauden aikaiset infektioiden ja ympäristön myrkkyjen epäillään vaikuttavan autismin syntyyn. </li><li>Autismi on 3–4 kertaa yleisempää pojilla kuin tytöillä. </li><li>Yli 40 vuotiaiden isien lapsilla autismi on keskimääräistä yleisempää.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-08-31 11:01:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1/wish/120781502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TUKI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1/wish/120781528</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Selvitä aluksi autistiselta henkilöltä, miten hän kommunikoi. Tarvittaessa omaiset tai muut hänet tuntevat ovat parhaita asiantuntijoita. </li><li>Pidä suurempi fyysinen etäisyys kuin tavallisesti ja ota huomioon hänen reviirinsä. Vältä fyysistä kontaktia ja katsekontaktia, jos ne ärsyttävät.</li><li>Kommunikoi selkeästi, hidasta puherytmiäsi, kerro asiasi lyhyesti ja selkeästi ja tarjoa konkreettisia toimintaohjeita.</li><li>Selkeytä asiaasi visuaalisesti (kuvat, piirrokset ja tekstit) ja käytä selkeää vuorottelua kommunikaatiossa (yksi kerrallaan puhuu ja toinen keskittyy kuunteluun). Ole rauhallinen, ystävällinen ja määrätietoinen.</li><li>Poista ylimääräiset ärsykkeet (melu, valo, haju, liika lämpö). Vältä turhaa puhetta. Hiljaisuus voi tarkoittaa, että henkilö prosessoi asiaa.</li><li>Rytmitä tilanteet kertomalla tilanteen kulku (aloitus, keskikohta ja lopetus) ja mitä tapahtuu tilanteen jälkeen (siirtymä).</li><li>Lapsen autistinen häiriö on luonnollisesti psyykkisesti kipeä vanhemmille. Vaikeasti autistisen lapsen hoitaminen kotona voi olla vanhemmillen ylivoimainen tehtävä, jolloin laitoshoito voi olla sekä lapsen että vanhempien kannalta paras ratkaisu. Kuntoutusmenetelmien kehittymisen myötä yhä useammat lasten kuntoutus onnistuu parhaiten kotona.<br><br><br></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-08-31 11:01:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1/wish/120781528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SEURAUKSET</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1/wish/120781603</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Puhe jää vähäiseksi, sosiaalinen vuorovaikutus hankalaa</li><li>Aistiyliherkkyydet johtavat pahimmillaan siihen, että ihmisen on mahdoton osallistua työelämään tai edes normaaliin perhe-elämään</li><li>Tuntoaistin herkkyys saattaa rajoittaa pukeutumista, koska vaatteet tai niiden saumat tuntuvat helposti häiritsevän epämukavilta. Myös peseytyminen voi olla vaikeaa, koska suihkun vedenpaine saattaa tuntua kivuliaalta ja suihkussa käynnin aiheuttamat ihon lämpötilan muutokset epämiellyttäviltä</li><li><br></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-08-31 11:02:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pekka_pasanen/autismi1/wish/120781603</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
