سابع علوم by Amal Amal https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy علوم عامه en-us 2022-03-13 15:30:34 UTC 2024-12-17 21:48:40 UTC hello@padlet.com amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2092420791   أولًا: عبرَ شبكاتِ التّواصلِ تحاورَ الأصدقاءُ عنْ بعضِ هذِهِ التَّحدّياتِ والمغامراتِ الّتي واجهوها، كما تظهرُ بعضُ رسائلِهِمْ في الشّكلِ:
  •  أستعينُ بأحدِ زملائي، وبجدولِ خصائصِ الكواكبِ الواردِ في الكتابِ المدرسيِّ؛ لإجابةِ الأسئلةِ، أوْ تفسيرِ الظَّواهرِ الَّتي وردَتْ في الرَّسائلِ الَّتي أُرسلَتْ منَ الفرقِ المختلفةِ.
  •  أتنبَّأُ بالزَّمنِ اللّزمِ الّذي تحتاجُ إليه المركبةُ الفضائيَّةُ لكيْ تصلَ إلى زحلَ على افتراضِ أنَّها ستسلكُ خطًّا مستقيمًا في الوصولِ، وأنَّ سرعتَها تساوي 60 ألفَ كم/ ساعة.
  •  أختارُ أحدَ الكواكبِ، وأرسمُ مدارَهُ حولَ الشَّمسِ؛ مُوضِّحًا موقعَ الحضيضِ والأوجِ بالنِّسبةِ إلى الشمسِ.
  • أصنّفُ الكواكبَ الّتي زارَها العلماءُ إلى داخليَّةٍ وخارجيَّةٍ مُبرِّرًا إجابتي.
  •  أستعينُ بأحدِ زملائي، وبجدولِ خصائصِ الكواكبِ الواردِ في الكتابِ المدرسيِّ؛ لإجابةِ الأسئلةِ، أوْ تفسيرِ الظَّواهرِ الَّتي وردَتْ في الرَّسائلِ الَّتي أُرسلَتْ منَ الفرقِ المختلفةِ. 
  •  أتنبَّأُ بالزَّمنِ اللّازمِ الّذي تحتاجُهُ المركبةُ الفضائيَّةُ لكيْ تصلَ المركبةُ إلى زحلَ على افتراضِ أنَّها ستسلكُ خطًّا مستقيمًا في الوصولِ، وأنَّ سرعتَها تساوي60 ألفَ كم/ س.
  •   أختارُ أحدَ الكواكبِ، وأرسمُ مدارَهُ حولَ الشَّمسِ؛ مُوضِّحًا موقعَ الحضيضِ والأوجِ بالنِّسبةِ إلى الشَّمسِ. 
  •   أصنّفُ الكواكبَ الّتي زارَها العلماءُ إلى داخليَّةٍ وخارجيَّةٍ مُبرِّرًا إجابتي.
]]> 2022-03-13 15:38:14 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2092420791 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114883427
  • سامي طالبٌ مجتهدٌ في الصفِّ السابعِ، يطمحُ إلى العملِ كيميائيًّا في المستقبلِ، فيحاولُ ما أمكنَهُ تطبيقَ ما يتعلمُهُ في حصةِ العلومِ داخلَ المنزلِ، أرادَ اليومَ اختبارَ حمضيةِ بعضِ الأطعمةِ والموادِّ المستخدمةِ في منزلِهِ أو قاعديتِها، ولعدمِ توافرِ كواشفَ صناعيةٍ في المنزلِ، قررَ تحضيرَ كاشفٍ طبيعيٍّ منَ الملفوفِ الأحمرِ.
    • ]]>     2022-03-26 14:48:28 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114883427     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114885190
  • أساعدُ ساميًا على تحضيرِ كاشفِ الملفوفِ الأحمرِ باتباعِ الخطواتِ الآتيةِ:
    • - أقطعُ الملفوفَ الأحمرَ وأضعُهُ في وعاءٍ.
    - أضيفُ إليهِ الماءَ المغليَّ بمساعدةِ أحدِ أفرادِ أسرتي.
    - أتركُ المنقوعَ حتى يبردَ، ثمَّ أصفيهِ وأستخدمُ السائلَ الأرجوانيَّ الناتجَ في الكشفِ عنِ الموادِّ وتصنيفِها إلى أحماضٍ وقواعدَ، مستعينًا بالشكلِ ( 1) الذي يبينُ التدرجاتِ في ألوانِ كاشفِ الملفوفِ الأحمرِ حسبَ طبيعةِ المادةِ المضافةِ إليهِ، علمًا أنَّ الأرقامَ تمثلُ مقياسَ الرقمِ الهيدروجينيِّ الخاصِّ بالمادةِ.
    ]]>     2022-03-26 14:50:42 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114885190     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114885457
  • أختبرُ حمضيةَ بعضِ الأطعمةِ والموادِّ في منزلي أوْ قاعديتَها، مثلِ: ماءِ الحنفيةِ، والحليبِ، ومسحوقِ الخبيزِ، والفلفلِ الأخضرِ،والثومِ، والبصلِ، والخلِّ، ومسحوقِ الغسيلِ.
    • ]]>     2022-03-26 14:51:02 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114885457     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114885690
  • أنظمُ ملاحظاتي في الجدولِ الآتي، مُدوِّنًا توقعاتي في كلِّ مرةٍ، معتمدًا على دراستي خصائصَ الأحماضِ والقواعدِ السابقةِ.
    • ]]>     2022-03-26 14:51:24 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114885690     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114886006
  • أصورُ خطواتِ النشاطِ في أثناءِ تنفيذِها، مستعينًا بأحدِ أفرادِ أسرتي.
  • أشاركُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في نتائجي وأناقشهمْ فيها، ثمَّ نتواصلُ معَ معلمِنا للتحققِ منْ إجاباتِنا.
    • ]]>     2022-03-26 14:51:54 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114886006     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114886147 يمكنُني إعادةُ الخطواتِ السابقةِ باستخدامِ كاشفٍ طبيعيٍّ آخرَ، مثلِ: الشايِ، أوِ الشمندرِ، معتمدًا على المعلوماتِ المتوافرةِ على رمزِ سريعِ الاستجابةِ .QR Code]]> 2022-03-26 14:52:10 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114886147 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114886343 أتوقعُ لونَ كاشفِ الفينولفثالين والميثيلِ البرتقاليِّ عندَ استخدامِهما في الكشفِ
    عنِ الموادِّ السابقةِ، معتمدًا على الشكلِ المجاورِ.]]>     2022-03-26 14:52:29 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114886343     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114886504 أصيبَ سامي بلسعةِ دبورٍ في أثناءِ وجودِهِ في حديقةِ منزلِهِ؛ لذا أقترحُ عليهِ علاجًا مؤقتًا للسعةِ الدبورِ منَ الموادِّ السابقةِ التي اختبرتُها؛ ليفركَها في مكانِ اللسعةِ، علمًا أنَّ لسعةَ الدبورِ قاعديةٌ.]]> 2022-03-26 14:52:45 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2114886504 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2126482277
  •  أرادَتْ سلمى تطبيقَ ما درستْهُ في حصةِ العلومِ عنِ المرايا وصفاتِ الأخيلةِ المتكونةِ فيها عبرَ صناعةِ مِقْرابٍ عاكسٍ (تلسكوب) بمساعدةِ أخيها، مُستخدِمةً المرايا، المحدّبةَ، والمقعّرةَ، والمستويةَ، أساعدُ سلمى وأخاها على اختيارِ مرآتينِ لوضعِ إحداهما في الموقعِ (أ) والأخرى في الموقعِ (ب)، مُبرِّرًا الاختيارَ.
    • ]]>     2022-04-02 13:21:05 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2126482277     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2126482524 2022-04-02 13:21:25 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2126482524 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2126482666
  • أستقصي نوعَ العدسةِ العينيةِ المُستخدَمةِ في المِقْرابِ العاكسِ، مُبرِّرًا ذلكَ.
  •  أبحثُ عنِ استخداماتِ المِقْرابِ في حياتِنا.
  •  أستنتجُ سببَ تسميةِ المِقْرابِ هذا الاسمَ.
  • أصممُ عرضًا تقديميًّا مُوظِّفًا فيهِ ما توصلْتُ إليه، ومُبيِّنًا: مبدأَ عملِهِ، وسببَ تسميتِهِ هذا الاسمَ، ومجالاتِ استخدامِهِ، وتطبيقاتٍ أخرى على المرايا الكرويةِ في حياتِنا. مُرفِقًا الصورَ المناسبةَ، ثمَّ أعرضُهُ على زملائي لمناقشتهمْ فيهِ وتقييمِهِ بمساعدةِ معلمي.
    • ]]>     2022-04-02 13:21:38 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2126482666     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2138860298 أولًا: تسهمُ الكهرباءُ السكونيةُ في المحافظةِ على البيئةِ عنْ طريقِ التخلصِ منَ الغازاتِ الملوثةِ التي تطلقُها المصانعُ بأجهزةٍ تسمى مرشحاتٍ كهرسكونية تُثبَّتُ في مداخنِ المصانعِ.
    أتأملُ الشكلَ السابقَ وأستقصي مبدأَ عملِ المرشحاتِ الكهرسكونية عبرَ إجابةِ الأسئلةِ الآتيةِ:
    1 . ما شحنةُ الألواحِ الفلزيةِ الموجودةِ داخلَ المرشحاتِ الكهرسكونية؟
    2 . بمَ ستُشحنُ الجُسَيْماتُ الملوثةُ العالقةُ في الهواءِ؟ أينَ يتمُّ ذلكَ؟
    3 . أتتبعُ الهواءَ منْ دخولِهِ المرشحَ الكهروسكونيَّ إلى خروجِهِ، مُوضِّحًا كيفيةَ عملِ المرشحِ، مُوظِّفًا ما تعلمتُهُ عنِ الكهرباءِ السكونيةِ في مبحثِ العلومِ.
    4 . أكتبُ تقريرًا أوضحُ فيهِ أجزاءَ الجهازِ، وأهميتَهُ، ومبدأَ عملِهِ، مُرفِقًا بهِ الصورَ التوضيحيةَ المناسبةَ، ثمَّ أعرضُهُ على زملائي أوْ أحدِ. أفرادِ أسرتي للمناقشةِ فيهِ وتقييمِهِ.
    5 . أخططُ معَ زملائي حملةً توعيةً عنْ أخطارِ تلوثِ الهواءِ وأهميةِ مكافحتِهِ والتقليلِ منهُ بأدواتٍ وأجهزةٍ بسيطةٍ، مُتبِعًا سلوكاتٍ صديقةً للبيئةِ.]]>     2022-04-11 08:38:01 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2138860298     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2138860595 ثانيًا: يلجأُ كثيرٌ منَ النساءِ إلى الحليِ المطليةِ بالذهبِ أوِ الفضةِ، فهيَ ذاتُ مظهرٍ جاذبٍ شبيهٍ بالحليِ الذهبيةِ والفضيةِ، إلا أنها أرخصُ ثمنًا. أستكشفُ دورَ تجاذبِ الشحناتِ الكهربائيةِ أوْ تنافرِها في طليِ الحليِ، ثمَّ أعرضُهُ على أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.]]> 2022-04-11 08:38:23 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2138860595 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2145904473 أروى طالبةُ هندسةٍ كهربائيةٍ في الجامعةِ، تقيمُ جامعتُها معرضًا للفنونِ، طُلِبَ إلى أروى تنظيمُ إضاءةِ المعرضِ؛ فهيَ خافتةٌ في مواضعَ وقويةٌ في مواضعَ أخرى. أوظفُ ما درستُهُ في مبحثِ العلومِ حولَ قانونِ أوم وتوصيلِ المقاوماتِ؛ لكيْ أساعدَ أروى في أثناءِ تخطيطِها للإضاءةِ عبرَ العملِ على النشاطينِ الآتيينِ:
    1  . أستذكرُ معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي قانونَ أوم، وأعبِّرُ بكلماتي الخاصةِ عنِ الشكلِ، مُحدِّدًا ما يمثلُهُ كلُّ لونٍ.

    ]]>     2022-04-17 08:55:15 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2145904473     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2145904614 تتوافرُ لدى أروى مجموعةٌ منَ المقاوماتِ: ( 2، 4، 6، 8، 10 ) أوم، أرادَتِ التخطيطَ لبناءِ 3 داراتٍ كهربائيةٍ لإضاءةِ 3 مواضعَ في المعرضِ: (أ، ب، ج)، إضاءتُها (قويةٌ، خافتةٌ، متوسطةٌ)على التوالي، أدرسُ الجدولَ الآتيَ، ثمَّ أساعدُ أروى على اختيارِ المقاوماتِ المناسبِة وطريقةِ توصيلِها مُبرِّرًا إجابتي كلَّ مرةٍ، مُستعينًا بقانونِ أوم. (يمكنُني اقتراحُ أكثرَ منْ طريقةٍ كلَّ مرةٍ).
    أفترضُ - في أثناءِ إجابتي - وجودَ مصدرٍ للتيارِ الكهربائيِّ فرقُ جهدِهِ يساوي 12 فولت.
    ملحوظةٌ: المقاومةُ المكافئةُ هيَ المقاومةُ التي يمكنُ أنْ نعوضَها مكانَ مجموعةٍ منَ المقاوماتِ، سواءٌ موصولةٌ على التوالي أوْ على التوازي.]]>     2022-04-17 08:55:39 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2145904614     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2145904756 - أعرضُ إجاباتي على زملائي، نتناقشُ في اقتراحاتِنا وتفسيراتِنا ونقيّمُها بالتعاونِ معَ معلمِنا.
    -  أناقشُ زملائي في العبارةِ الآتيةِ: عندَ توصيلِ المقاوماتِ على التوالي، تكونُ المقاومةُ المكافئةُ أكبرَ منْ أكبرِ مقاومةٍ، وعندَ توصيلِها على التوازي، تكونُ المقاومةُ المكافئةُ أصغرَ منْ أصغرِ مقاومةٍ.
    -  أحددُ المشكلاتِ التي قدْ تواجهُ أروى عندَ توصيلِ المقاوماتِ على التوالي أوْ على التوازي، مُقترِحًا حلولً لها. (أستعينُ بالرسمِ عندَ اقتراحي الحلولَ).]]>     2022-04-17 08:56:08 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2145904756     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2160050459
  • الأرضُ كوكبُ الحياةِ، تعيشُ عليه ملايينُ الكائناتِ الحيةِ في أنظمةٍ بيئيةٍ تعجُّ بكلِّ ما هوَ مدهشٌ وغريبٌ منْ أنماطِ سلوكٍ يساعدُ هذِهِ الكائناتِ الحيةَ على البقاءِ، وقدْ بدأَ الباحثونَ بدراسةِ سلوكاتِ الحيواناتِ في القرنِ التاسعَ عشرَ، ثمَّ انتشرَ هذا الأمرُ وتطورَتْ ظاهرةُ دراسةِ سلوكِ الحيوانِ تطورًا كبيرًا في العصرِ الحديثِ، فتلكَ الدراسةُ تهدفُ إلى التعمقِ في فهمِ سلوكاتِ الحيواناتِ، وتعرُّفِ الدوافعِ والأسبابِ والفوائدِ التي تنتجُ منْ هذِهِ السلوكاتِ، وقدْ تمكنَ الباحثونَ منْ تسجيلِ هذِهِ السلوكاتِ ودراستِها وفهمِها، بعدَ مراقبةِ سلوكاتِ الحيواناتِ منْ كثبٍ مددًا زمنيةً طويلةً.
     أولًا: أستقصي بعضَ السلوكاتِ الفطريةِ والمُتعلَّمةِ لكلٍّ منَ الدولفينِ، والنحلِ، والصقرِ، ثمَّ أكتبُها في الجدولِ الآتي، مُوضِّحًا أهميةَ كلٍّ منْها. نتبادلُ أنا وزملائي إجاباتِنا ونتناقشُ فيها، ثمَّ نعرضُها على معلِّمِنا.
    • ]]>     2022-04-27 09:09:25 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2160050459     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2160051024 2022-04-27 09:09:53 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2160051024 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2160051472 ثانيًا: يستخدمُ الإنسانُ أسلوبَ التعلمِ الشرطيِّ (التعلمِ الناتجِ منَ الربطِ بينَ نوعينِ مختلفينِ منَ المثيراتِ) في تربيةِ الحيواناتِ وترويضِها، أدرسُ الشكلَ المجاورَ ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:
    - أستكشفُ السلوكَ الذي يدربُ الإنسانُ الكلبَ عليهِ، ثمَّ أصفُهُ بكلماتي الخاصةِ.
    - أستكشفُ أساليبَ أخرى يستخدمُها الإنسانُ في تربيةِ الحيواناتِ وترويضِها معَ ذِكْر بعضِ الأمثلةِ عليها.
    - أعرضُ إجاباتي على زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، ثمَّ أناقشُهمْ فيها.]]>     2022-04-27 09:10:19 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2160051472     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2160052955 قلمٍ ودفترٍ، وأوراقٍ.]]> 2022-04-27 09:11:41 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2160052955 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2179711403 رحلتي هذِهِ المرةُ إلى غاباتِ الأمازونِ في البرازيلِ في أمريكا الجنوبيةِ، أكثرِ الأماكنِ طبيعيةً في العالمِ، تلكَ الأدغالُ متراميةُ
    الأطرافِ، وسطَ نهرٍ يتراقصُ بينَ أطرافِها. رأيتُ فيها كثيرًا منَ الكائناتِ التي نعرفُها والتي لا نعرفُها. أصواتُ طيورٍ رائعةٌ،
    حيواناتٌ زاحفةٌ على الأشجارِ وعلى أرضِ الغابةِ، ثعابينُ ضخمةٌ، حيواناتٌ مفترسةٌ، وحيواناتٌ عجيبةٌ، أبهرني جمالُها، سأحرصُ على التقاطِ صورٍ لها وجمعِ ما يكفي منْ معلوماتٍ لتنظيمِ معرضٍ بيئيٍّ بعدَ عودتي بالتعاونِ معَ الجمعيةِ البيئيةِ لحمايةِ الطبيعةِ احتفالً باليومِ العالميِّ للحياةِ البريةِ الموافقِ الثالثَ منْ آذارَ منْ كلِّ عامٍ، يعرضُ بطاقاتٍ تعريفيةً لبعضِ الحيواناتِ والنباتاتِ البريةِ تتحدثُ عنها وعنْ طرائقِ تكيفِها معَ البيئةِ بما يساعدُها على البقاءِ.]]>     2022-05-11 16:11:10 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2179711403     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2179712409  - أستذكرُ معَ زملائي أوِ أحدِ أفرادِ أسرتي مفهومَ التكيفِ وأنواعَهُ وأهميتَهُ للكائنِ الحيِّ. أساعدُ عمادًا على تصميمِ البطاقةِ التعريفيةِ الخاصةِ بكلِّ حيوانٍ أوْ نباتٍ مرفقٍ بالأسفلِ، مُضمِّنًا إياها: صورةَ الحيوانِ أوِ النباتِ،واسمَهُ، والبيئةَ التي يعيشُ فيها، وطريقةَ تكيفِهِ معَ بيئتِهِ، ونوعَ التكيفِ، وأهميةَ الطريقةِ التي يتكيفُ بها لَهُ (مثلِ: الحمايةِ منَ الأعداءِ،وحمايةِ نفسِهِ منَ البردِ القارصِ أوِ الحرِّ الشديدِ).]]> 2022-05-11 16:11:48 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2179712409 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2179713349 أرادَ عمادٌ تحضيرَ عرضٍ تقديميٍّ خاصٍّ بالمعرضِ يتحدثُ فيهِ عنْ أهميةِ الحفاظِ على الحياةِ البريةِ وحمايةِ ما فيها منْ كائناتٍ حيةٍ منَ الانقراضِ، أساعدُهُ على تحضيرِ العرضِ التقديميِّ مُبيِّنًا فيه:
    1 . مفهومَ الانقراضِ.
    2 .2 أثرَ التغيراتِ في الأنظمةِ البيئيةِ (الطبيعيةِ أوْ منْ فعلِ الإنسانِ)على بقاءِ الكائناتِ الحيةِ.
    3 . أمثلةً على كائناتٍ حيةٍ انقرضَتْ أوْ مهددةٍ بالانقراضِ.
    4 . دورَ الأحافيرِ في تعرِّفِ خصائصِ كائناتٍ حيةٍ عاشَتْ قبلَ ملايينِ السنينَ ثمَّ انقرضَتْ، معَ إعطاءِ بعضِ الأمثلةِ.
    5 .دورَنا في حمايةِ الكائناتِ الحيةِ المهددةِ بالانقراضِ.
    - أناقشُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في العرضِ التقديميِّ، ثمَّ أعرضُهُ على معلمي لتقييمِهِ.]]>     2022-05-11 16:12:23 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2179713349     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193843922 رحلتي هذِهِ المرةُ إلى غاباتِ الأمازونِ في البرازيلِ في أمريكا الجنوبيةِ، أكثرِ الأماكنِ طبيعيةً في العالمِ، تلكَ الأدغالُ متراميةُ
    الأطرافِ، وسطَ نهرٍ يتراقصُ بينَ أطرافِها. رأيتُ فيها كثيرًا منَ الكائناتِ التي نعرفُها والتي لا نعرفُها. أصواتُ طيورٍ رائعةٌ،
    حيواناتٌ زاحفةٌ على الأشجارِ وعلى أرضِ الغابةِ، ثعابينُ ضخمةٌ، حيواناتٌ مفترسةٌ، وحيواناتٌ عجيبةٌ، أبهرني جمالُها، سأحرصُ على التقاطِ صورٍ لها وجمعِ ما يكفي منْ معلوماتٍ لتنظيمِ معرضٍ بيئيٍّ بعدَ عودتي بالتعاونِ معَ الجمعيةِ البيئيةِ لحمايةِ الطبيعةِ احتفالً باليومِ العالميِّ للحياةِ البريةِ الموافقِ الثالثَ منْ آذارَ منْ كلِّ عامٍ، يعرضُ بطاقاتٍ تعريفيةً لبعضِ الحيواناتِ والنباتاتِ البريةِ تتحدثُ عنها وعنْ طرائقِ تكيفِها معَ البيئةِ بما يساعدُها على البقاءِ.]]>     2022-05-21 11:14:41 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193843922     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193844121  - أستذكرُ معَ زملائي أوِ أحدِ أفرادِ أسرتي مفهومَ التكيفِ وأنواعَهُ وأهميتَهُ للكائنِ الحيِّ. أساعدُ عمادًا على تصميمِ البطاقةِ التعريفيةِ الخاصةِ بكلِّ حيوانٍ أوْ نباتٍ مرفقٍ بالأسفلِ، مُضمِّنًا إياها: صورةَ الحيوانِ أوِ النباتِ،واسمَهُ، والبيئةَ التي يعيشُ فيها، وطريقةَ تكيفِهِ معَ بيئتِهِ، ونوعَ التكيفِ، وأهميةَ الطريقةِ التي يتكيفُ بها لَهُ (مثلِ: الحمايةِ منَ الأعداءِ،وحمايةِ نفسِهِ منَ البردِ القارصِ أوِ الحرِّ الشديدِ).]]> 2022-05-21 11:15:06 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193844121 amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193844255 أستعينُ بمصادرِ المعرفةِ المتاحةِ والرمزِ سريعِ الاستجابةِ( QR Code )في البحثِ عنِ المعلوماتِ التي أحتاجُها في تصميمِ
    البطاقاتِ التعريفيةِ.
    - أتبادلُ أنا وزملائي بطاقاتِنا التعريفيةَ ونتناقشُ فيها متحققينَ منَ المعلوماتِ التي ضمنَها كلٌّ منا ثمَّ نختارُ أدقَّها وأجملَها لتصميمِ البطاقةِ التعريفيةِ بصورتِها النهائيةِ.
    - يتكيفُ نباتُ الإيلوديا معَ بيئتِهِ المائيةِ بصورةٍ مختلفةٍ عنْ نباتِ زنبقِ الماءِ، أقارنُ بينَهما مُوضِّحًا سببَ الاختلافِ.]]>     2022-05-21 11:15:27 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193844255     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193844378 أرادَ عمادٌ تحضيرَ عرضٍ تقديميٍّ خاصٍّ بالمعرضِ يتحدثُ فيهِ عنْ أهميةِ الحفاظِ على الحياةِ البريةِ وحمايةِ ما فيها منْ كائناتٍ حيةٍ منَ الانقراضِ، أساعدُهُ على تحضيرِ العرضِ التقديميِّ مُبيِّنًا فيه:
    1 . مفهومَ الانقراضِ.
    2 .2 أثرَ التغيراتِ في الأنظمةِ البيئيةِ (الطبيعيةِ أوْ منْ فعلِ الإنسانِ)على بقاءِ الكائناتِ الحيةِ.
    3 . أمثلةً على كائناتٍ حيةٍ انقرضَتْ أوْ مهددةٍ بالانقراضِ.
    4 . دورَ الأحافيرِ في تعرِّفِ خصائصِ كائناتٍ حيةٍ عاشَتْ قبلَ ملايينِ السنينَ ثمَّ انقرضَتْ، معَ إعطاءِ بعضِ الأمثلةِ.
    5 .دورَنا في حمايةِ الكائناتِ الحيةِ المهددةِ بالانقراضِ.
    - أناقشُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في العرضِ التقديميِّ، ثمَّ أعرضُهُ على معلمي لتقييمِهِ.]]>     2022-05-21 11:15:47 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193844378     amalalqudah19 https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193844602 أستعينُ بمصادرِ المعرفةِ المتاحةِ والرمزِ سريعِ الاستجابةِ( QR Code )في البحثِ عنِ المعلوماتِ التي أحتاجُها في تصميمِ
    البطاقاتِ التعريفيةِ.
    - أتبادلُ أنا وزملائي بطاقاتِنا التعريفيةَ ونتناقشُ فيها متحققينَ منَ المعلوماتِ التي ضمنَها كلٌّ منا ثمَّ نختارُ أدقَّها وأجملَها لتصميمِ البطاقةِ التعريفيةِ بصورتِها النهائيةِ.
    - يتكيفُ نباتُ الإيلوديا معَ بيئتِهِ المائيةِ بصورةٍ مختلفةٍ عنْ نباتِ زنبقِ الماءِ، أقارنُ بينَهما مُوضِّحًا سببَ الاختلافِ.]]>     2022-05-21 11:16:13 UTC https://padlet.com/amalalqudah19/rjsx4zenowgi5qxy/wish/2193844602