Message : เวลาของชีวิตเป็นสิ่งที่ไม่แน่นอน มีการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ และไม่สามารถคาดเดาได้ เราจึงควรใช้มันอย่างรู้ค่าและใช้ชีวิตเพื่อคนที่เรารัก

วิเคราะห์เพื่อหา บทละคร/หนัง/ซีรีย์

Main Conflict : Real life vs Imagination

Theme = Time/ Love/ Human Relationship/ Friendship/ Family

ตัวอย่าง หนัง/บทละคร

1. The curious case of Benjamin Botton (2008) : Fantacy/Drama/Romance Direct by David Fincher.

2. About Time (2013) : Romantic Comedy, Direct by Richard Curits

3. A ghost story (2017) : Indie Drama, Direct by David Lowery.

4. In time (2011) : Thriller/Science fiction Direct by Andrew Niccol.

5. Our Town (Stage Play) : Tragedy by Thronton Wider

แนวในการนำเสนอ

1. Exhibition

2. หนังสั้น

3. Music Video

Presentation :

โจทย์ที่ 1 การกำกับการแสดง โดยการกำหนด Message

Message :  ถ้าเรามีกำลังใจที่ดีและคอยเป็นกำลังใจให้กัน ทุกปัญหาที่เข้ามา เราก็จะสามารถฝ่าฝันและผ่านไปได้

ชิ้นงานที่ใช้นำเสนอ

https://www.youtube.com/watch?v=GXGPQjBAwvM

Concept : Music Video ถ่ายทำผ่านโปรแกรม Zoom / Tiktok / Line Video Call

เนื่อจากสถานการณ์โรคระบาด โควิด-19 ทำให้ในช่วงเวลานั้น มีมาตรการควบคุมโรค มีการ shut down กรุงเทพ และมีข้อจำกัดในการทำงานภายในกองถ่าย

จึงได้มีการผลิตชิ้นงาน Music Video ในช่วงเวลาดังกล่าว จากพื้นที่ของตัวนักแสดง

แรงบันดาลใจ : จากชิ้นงาน Music Video ‘Until we meet again’ โดย Salmon House

เผยแพร่ : 13 Apr 2020

จำนวนนักแสดง

นักแสดงหลัก 2 คน

นักแสดงเสริม 8-14 คน

แนวทางในการนำเสนอ : Music Video ความยาว 5 นาที

ขอบเขตของทำงาน

1.ทดลองกำกับการแสดงผ่าน Zoom Application และทดลองการกำกับการแสดงบนแพลตฟอร์มรูปแบบอื่นนอกเหนือจากละครเวที , ละครทีวี , ภาพยนตร์ etc.

2.ทดลองกระบวนการเวิคชอปกับนักแสดงผ่านระบบ Virtual

Shotlists :

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1y4FVsEV3OHEcHQCfPMnnTHblp5PuymL8JN4OUbTFmto/edit?usp=sharing

https://www.canva.com/design/DAF8qk0T0Cs/PANOm1NU517foXe1CQTB3w/edit?utm_content=DAF8qk0T0Cs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Music Video :

https://www.youtube.com/watch?v=V1_-AM1L4eE

โจทย์ที่ 2 การกำกับการแสดงกับนักแสดงที่ต้องทำงานกับแกนและเงื่อนไขของตัวละคร 

บทละครที่เลือก : ผู้ชนะ โดย อ.สดใส พันธุมโกมล 

Message : สุดท้ายเราต่างไม่มีใครชนะ ในความสัมพันธ์ที่ไม่ถูกต้อง 

Concept : ละครความยาว 30 นาที ที่ตัวละคร 2 ตัวมีปฏิสัมพันธ์กัน โดยตัวละครตัวหนึ่งจะพูดตลอดทั้งเรื่อง และตัวละครอีกตัว จะไม่พูดอะไรเลย 

จำนวนนักแสดง 2 คน

1.ดาวนภา 2.รัศมีดาว

ขอบเขตในการทำงาน 

1.ทดลองกำกับการแสดงกับนักแสดง 2 คน โดยทำงานกับบทละครเรื่อง “ผู้ชนะ” โดยมีการปรับบทละครให้เข้ากับปัจจุบัน และปรับแก้รายละเอียดในบางส่วน

การทำงานกับบท และสิ่งที่ปรับเพิ่มเติม

• ลดทอน stage direction ลง เนื่องจากบทประพันธ์เดิมเป็นบทละครสำหรับละครทีวี ผู้กำกับจึงอยากลด stage direction และรายละเอียดที่มีการระบุ อารมณ์และความรู้สึกของตัวละครให้ชัดเจนน้อยลง เพื่อให้นักแสดงได้ฝึกการตีความ รวมถึงตัวผู้กำกับเองได้ตีความบทประพันธ์นี้ในรูปแบบใหม่

• ปรับบริบทให้เข้ากับยุคสมัยมากยิ่งขึ้น และลดทอนบทสนทนาบางอันที่มีคำพูดรุนแรง และดูเป็นละครทีวีมากเกินไป ให้มีความธรรมชาติและสมจริงมากยิ่งขึ้น

บทที่ปรับแก้ 

https://drive.google.com/file/d/1QRXENZrpZC-ouWSGX51S2iDjYAqYgD5I/view?usp=sharing

2.ทำการซ้อมกับนักแสดงเป็นเวลา 4 สัปดาห์ (4-6 ครั้ง) 

3.นำเสนอในสัปดาห์ที่ 5 ที่โถง foyer หน้าโรงละคร โดยมีจำนวนผู้ชมทั้งสิ้น 25 คน จากการเชิญ ครู , เพื่อน , นิสิตในคณะ ให้เข้าชมละคร และเก็บแบบสอบถาม 

โจทย์ที่ 2 การกำกับการแสดงกับนักแสดง นโปเลียนในเรื่อง Animal Farm

กำกับการแสดงโดย สนุ้ก เมธาวุฒิ นวลฉวี

การตีความบทและตัวละคร : ผู้ชนะ

1.Message

เราจะไม่มีทางหาคุณค่าในตนเองได้เจอ ถ้าเรายังคอยเปรียบเทียบและพยายามที่จะมีชีวิตเหมือนคนอื่น เพราะ คุณค่าของเรา ไม่ได้ขึ้นอยู่กับคนอื่นกำหนดแต่ขึ้นอยู่กับตัวเราเอง

2.Main Conflict 

ความจริงที่เป็น VS สิ่งที่ตัวเราอยากที่จะเป็น

3.Main Action 

พิสูจน์ตนเองให้อีกฝ่ายเห็นว่าตนเองคือผู้ชนะในความสัมพันธ์ และยืนยันตัวตนว่าควรค่าแก่การเป็นผู้ชนะ

4.Central Character

รัศมีดาว

5.Opposing Character (S)

ดาวนภา

6.Conflict 

รัศมีดาว VS ดาวนภา

7.Inner Conflict

ตัวตนที่เป็นและที่คนอื่นเห็น VS ตัวตนที่เราอยากเชื่อว่าตัวเองเป็น

8.Dramatic Action 

จากผู้ชนะสู่ผู้แพ้ / จากผู้แพ้สู่ผู้ชนะ

9.Through-line of Action

- รัศมีดาวได้พบกับดาวนภาโดยบังเอิญในร้านกาแฟ รัศมีดาวพยายามพูดคุยกับดาวนภา เพื่อแสดงให้ดาวนภาเห็นว่าตนเองอยู่เหนือกว่า และยอมรับต่อความพ่ายแพ้ที่เกิดขึ้น

- รัศมีดาวพยายามพูดจาเย้ยหยันและดูถูกถึงหน้าที่การงานในวงการบันเทิงของดาวนภา เพื่อทำให้ตนเองรู้สึกมั่นใจว่าตนเองมีหน้าที่การงานที่ดีกว่า และได้แทนที่ดาวนภา สามารถเอาชนะดาวนภาได้

- รัศมีดาวพยายามโอ้อวดความสัมพันธ์กับจรัญ อดีตคนรักของดาวนภา ให้มากขึ้นไปอีก เพื่อทำให้ตนเองรู้สึกมั่นใจมากยิ่งขึ้นและทับถมดาวนภาไปอีก ว่าตนเองอยู่เหนือกว่าดาวนภา และเป็นผู้ชนะ

- รัศมีดาวคิดได้กับตัวเองว่าคำพูดของตนเองนั้นย้อนเข้าตัว ยิ่งพูดก็ยิ่งกลายเป็นผู้แพ้ จากที่ดาวนภาไม่โต้ตอบ จึงตระหนักได้ว่าตนเองเป็นผู้แพ้ จึงยอมถอยและออกจากร้านกาแฟไปในที่สุด ด้วยความรู้สึกละอายใจที่ตนเองด้อยกว่าดาวนภา

10.แกนและเงื่อนไขของตัวละคร

10.1 รัศมีดาว

Beat / Scene Objective 

รัศมีดาวต้องการแสดงออกให้ดาวนภารู้สึกว่าตนเองอยู่เหนือกว่าดาวนภาในทุกๆอย่าง

Super Objective 

รัศมีดาวต้องการก้าวผ่านปมในใจที่รู้สึกด้อยกว่าดาวนภามาโดยตลอดว่าตนเองคือผู้ชนะที่อยู่เหนือกว่าดาวนภา เพื่อลบล้างความละอายใจในตนเอง

Main Action

ยืนยันว่าตนเองสูงส่งและได้รู้สึกถึงการเป็นผู้ชนะ

Conflict

เอาชนะดาวนภา VS เอาชนะความรู้สึกของตนเอง

Inner Conflict 

ความเป็นจริง  VS ความคิดของตนเอง

เงื่อนไขตัวละคร 

- รัศมีดาวแต่งงานมีครอบครัวกับจรัล อดีตคนรักของดาวนภา โดยที่ลึกๆในใจก็รู้อยู่แล้วว่าจรัลยังมีใจให้กับดาวนภาอยู่

- รัศมีดาวเข้ามาเป็นนักแสดง ทำงานในวงการบันเทิง โดยได้โอกาสให้มาแทนที่ดาวนภา แม้ว่าตัวเองจะสู้ดาวนภาไม่ได้

10.2 ดาวนภา

Beat / Scene Objective

ดาวนภาต้องการรู้สึกปลอดภัยและมั่นคงทางจิตใจ ว่าสิ่งที่ตนเองทำนั้น กำลังทำในสิ่งที่สมควรทำแล้ว

Super Objective 

ดาวนภาต้องการให้รัศมีดาวรู้สึกละอายใจในการกระทำของตนเอง โดยใช้วิธีการไม่ตอบโต้ แต่ให้ทุกคำพูดของรัศมีดาวย้อนกลับไปเข้าตัวรัศมีดาวเอง ให้รัศมีดาวคิดได้เองจนต้องยอมรับว่าตนเองเป็นผู้แพ้ในที่สุด

Main Action

ยืนยันว่าตนเองสูงส่ง และทำให้รัศมีดาวรู้ตัวเองว่าเป็นผู้แพ้

Conflict 

ความคิดของตนเอง VS ความคิดของรัศมีดาว

Inner Conflict 

ความจริงที่เป็น VS สิ่งที่ตัวเราอยากที่จะเป็น

เงื่อนไขตัวละคร 

- ดาวนภาเคยเป็นอดีตนักแสดงที่มีชื่อเสียงโด่งดัง แต่ปัจจุบันไม่ได้มีชื่อเสียงเท่าสมัยก่อนแล้ว

- ดาวนภาเคยมีความสัมพันธ์แบบคนรักกับจรัลซึ่งปัจจุบันเป็นสามีของรัศมีดาว

- ดาวนภาเคยเป็นเพื่อนกับรัศมีดาว แต่ถูกรัศมีดาวแย่งคนรักและหน้าที่การงาน

11. การแบ่งบีทในฉาก

- รัศมีดาวจะยิ่งไม่พอใจ และพลั่งพรูความรู้สึกออกมา จากท่าทีสงบนิ่งของดาวนภา เพราะต้องการทำให้ดาวนภายอมรับความพ่ายแพ้ต่อตน

- ยิ่งรัศมีดาวแตะปมและความรู้สึกในใจมากเท่าไหร่ ความร้อนใจและความต้องการเอาชนะดาวนภา ก็จะยิ่งเพิ่มมากขึ้นเท่านั้น

12.ความฉุกเฉิน 

ร้านกาแฟตอนเย็นที่ใกล้จะปิดแล้ว แสดงว่าทั้งคู่มีเวลาด้วยกันเพียงจำกัด

13.Symbol & Motif

พายกล้วยหอม น้ำมะพร้าว เสื้อนอนสีฟ้าน้ำทะเล

14.Genre & Style of Presentation

Drama

ระยะเวลาในการทำงาน 6 ครั้ง

ครั้งที่ 1 : 20 กุมภา 19:00-22:00 น.  (3 ชั่วโมง)
First Meeting / Break the ice

• พูดคุยกับนักแสดง ข้อตกลงในการทำงาน นัดหมายคิวซ้อม

• กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักแสดง 

• แชร์ประสบการณ์ในการแสดง , ความสนใจ , ละครเวทีที่ชอบ 

ครั้งที่ 2 : 1 มีนา 13:00-16:00 น. (3 ชั่วโมง)

• First Reading อ่านบท

• Character Analysis : ทำการบ้านกับตัวละคร 

• แชร์ประสบการณ์ระหว่างนักแสดงและตัวละคร , หาจุดเทียบเคียง

ครั้งที่ 3 : 4 มีนาคม 13:00-16:00 น. (3 ชั่วโมง)

• ส่งการบ้าน Character Analysis 

• การทำงานกับบท 

• Improvisation  หา Background ของตัวละคร
  - ความสัมพันธ์ในอดีตระหว่างรัศมีดาวและดาวนภา ให้ต้องมาแสดงหนังร่วมกัน
  - Character Phone Call โทรคุยกับจรัล 

ครั้งที่ 4 : 11 มีนาคม 13:00-16:00 น. (3 ชั่วโมง)

• ซ้อมกับ Bloacking นักแสดง 

• ซ้อมโดยไม่ดูบท 

• Improvisation หา Background ของตัวละคร
  - รัศมีดาวและดาวนภาต้องมาแถลงข่าวด้วยกันถึงผลงานละครเรื่องใหม่
  - วันที่ดาวนภาโดนถอดออกจากงานละคร แล้วรัศมีดาวมาคุยด้วย
  - เหตุการณ์ที่ดาวนภารู้ว่ารัศมีดาวคบหาดูใจกับจรัล 

ครั้งที่ 5 : 18 มีนาคม 13:00-16:00 น. (3 ชั่วโมง)
  - การทำงานกับบท

• ซ้อมเต็มเรื่อง 

ครั้งที่ 6 : 21 มีนาคม (TBC) ประมาณ 18:00 น. +-

• ซ้อมเต็มเรื่อง 

• ส่งการแสดงทั้งเรื่อง 

ตัวละคร : บล๊านซ์ ดูบัวส์

วิเคราะห์บทละคร Street Car Named Desired

1.Message : การไม่ยอมรับความจริง หรือการหลีกหนีความจริง อาจทำให้เรามีความสุขแค่เพียงชั่วคราว แต่ไม่อาจสร้างความสุขที่จีจังและยั่งยืน

2.Main Conflict : การหลีกหนีไปสู่ความฝัน VS การเผชิญหน้าความจริง

3.Main Character : บล๊านซ์ ดูบัวส์

4.Opposing Character : สแตนลีย์ โควัลสกี

5.Super Objective : การถูกยอมรับตัวเองว่าตนเองมีคุณค่าและคู่ควรกับคนที่ดี

6.Main Action : การเรียกร้องความสนใจ

7.Dramatic Action : การสร้างตัวตนที่สวยหรูให้คนสนใจโดยการปิดบังเรื่องราวที่เกิดขึ้นในอดีตของตน จบด้วยการหลบหนีไปสู่การสร้างภาพในโลกจิตนาการเพื่อให้ตนเองสามารถใช้ชีวิตต่อไปได้

8.แกนและเงื่อนไขตัวละคร : บล๊านซ์ ดูบัวส์

8.1 Main Action : การเรียกร้องความสนใจ ด้วยการพูดให้คนฟังเกิดความเห็นอกเห็นใจ ประทับใจ และด้วยการสร้างภาพที่สวยหรูภายนอก

8.2 Throught line of action

• เรียกร้องความเห็นใจ เพื่อให้สเตลล่าและสแตนลี่ย์ ให้ตนเองพักอาศัยอยู่ที่บ้านด้วย

• ต้องการกลบเกลื่อนเรื่องแบรีฟที่ตนทำเสียไป โดยการสร้างความประทับใจ เก็บอารมณ์โกรธ เรียกร้องความสงสาร

• ต้องการทำให้มิชตกหลงรัก

• ต้องการให้น้องรู้ว่าตนเองเป็นพี่ที่น่าเคารพนับถือ ด้วยการเตือนสติน้อง ต้องการหาผู้ชายที่ดีกว่าให้ ยุให้สแตนล่าเลิกกับสแตนลี่

• กลบเกลื่อนความจริงเกี่ยวกับอดีตของตนเอง ยืนกราน เรียกร้องความสงสาร เรียกร้องความเห็นใจ และแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อชายหนุ่มเพื่อให้ตนเองเชื่อว่าตนเองไม่ได้เป็นผู้พลากผู้เยาวน์จริง ๆ  

• ต้องการทำให้มิชยอมรับและเห็นคุณค่าในตัว จึงเรียกร้องความสงสาร โกหกและสร้างภาพลักษณ์ที่ทำให้ตนเองดูเป็นคนมีค่า

• อาบน้ำ กินเหล้า เพื่อปลอบโยนจิตในใจตัวเอง

• เรียกร้องความสงสารเห็นความเห็นใจ

• เรียกร้องความสงสารเห็นความเห็นใจ

• เรียกร้องความสงสารเห็นความเห็นใจ

• ปลอบประโลมจิตใจตนเอง

8.3 Scene Objective : ต้องการได้รับการยืนยันจากผู้อื่นว่าตนเองมีคุณค่า , ต้องการได้แต่งงานกับคนที่รวยและดี

8.4 Super Objective : การยอมรับตัวเองว่าตนเองมีคุณค่าและคู่ควรกับคนที่ดี

8.5 Conflict : ความฝันของตัวเอง VS ความจริงที่เป็น

8.6 Inner Conflict : การใช้ชีวิตอยู่บนความเชื่อที่หลอกลวงของตนเอง VS การเผชิญหน้ากับความจริงที่เป็น

8.7 เงื่อนไขของตัวละคร

• ต้องหาที่อยู่อาศัยแต่ตนเองไม่มีเงิน

• ต้องการปกปิดอายุที่แท้จริงของตนเอง เพื่อให้ตนเองยังคงเป็นที่สนใจของผู้ชาย

• บล๊านซ์ในวัยเด็ก เกิดในตระกูลที่ร่ำรวย และมีคนอื่นคอยช่วยเหลืออยู่ตลอด

• ที่ไม่สามารถรักษา แบรีฟและที่ดินที่เหลือไว้ได้

• มีรสนิยมในการชอบเด็กหนุ่ม

• ถูกดูถูกจากสังคมจากการพรากผู้เยาวน์ และถูกประณามว่าร้ายจากสังคม

• มีความหลังที่เจ็บปวดจากการดูทิ้งของน้องสาว และการตายของคนในครอบครัว

• มีความหลังที่เจ็บปวดจากการแต่งงานกับสามีที่ชอบเพศชาย และยินตัวตายเพื่อคำพูดของเธอ

• เป็นโรคเส้นประสาท

กระบวนการเตรียมความพร้อมและกำกับการพูดให้กับ Speaker ในงาน TED Talk 

เคล็ดลับ 9 ข้อ จาก หนังสือ Talk like TED ของ คาร์ไมล์ แกลโล 

เคล็ดลับที่ 1  ใช้ความหลงใหลปลดปล่อยพลังในตัวเรา

เคล็ดลับที่ 2 ฝึกฝนศิลปะการเล่าเรื่อง

เคล็ดลับที่ 3  พูดให้มันเหมือนบทสนทนา  

เคล็ดลับที่ 4 ครับ ใช้ความแปลกใหม่ นำเสนอให้ผู้ฟัง

เคล็ดลับที่ 5 เคล็ดลับ สร้างช่วงเวลาที่ทำให้ผู้ฟังตื่นตะลึง

เคล็ดลับที่ 6 ทำให้การพูด การนำเสนอของเรานั้น เป็นเรื่องผ่อนคลาย 

เคล็ดลับที่ 7  อย่าใช้เวลายืดยาวมากเกินไป

เคล็ดลับที่ 8 ให้เราสร้างประสบการณ์ให้หลากหลาย

เคล็ดลับที่ 9 เป็นตัวของตัวเอง

วิธีการดำเนินงาน (ฝึกซ้อม 4 ครั้ง ครั้งละ 3 ชั่วโมง)

1.กำหนดโจทย์ Inspiration ใน Theme “ใจบันดาลแรง” ความยาว 15 นาที เพื่อเผยแพร่และเล่าใน TEDxChulalongkornU จำนวนผู้ชม 500 คน เป็นบุคลากรและนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 

2.คัดเลือกผู้พูด โดยหาผู้พูดที่มีเรื่องเล่า สามารถจุดประกายหรือก่อให้เกิดแรงบันดาลใจในการใช้ชีวิต ภายใต้หัวข้อ “ใจบันดาลแรง” 

3.เข้าสู่กระบวนการซ้อม TED Talk โดยเน้นไปที่การพัฒนา 3 ด้าน คือ เนื้อ ตัว หัวใจ
1.เนื้อหาที่จะพูด 2.ร่างกายและเสียงของผู้พูด 3.ใจของผู้พูด(ความพร้อม สติ ความตื่นเต้น) 

สัปดาห์ที่ 1 : ทำความรู้จักกับ Speaker

• การพัฒนา Content ที่จะพูด และโครงสร้างของเรื่องเล่า ให้ผู้พูดเลือก TedTalk ที่ชอบหรือสนใจมา 2 อัน จากนักพูดใน TED ที่เป็นคนไทย เป็น Case Study แล้วมาอภิปรายร่วมกันกับผู้กำกับ ว่ามีจุดไหนที่รู้สึกว่าน่าสนใจ และทำให้การพูดนั้นน่าฟัง 

• Self talk : Introduction ให้ผู้พูดนำเสนอตนเอง ให้ผู้กำกับได้รู้จักตัวตน ชีวิต ประสบการณ์ส่วนตัวได้มากขึ้น อาจทำเป็นการสัมภาษณ์ 30 นาที เพื่อพูดคุยและทำความรู้จักกับผู้พูด
  หัวข้อที่อยากพูดคุย
  - Lifestyle , ตัวตน , ชีวิตในวัยเด็ก
  - ประสบกาณ์ชีวิตที่เป็นที่สุด ในแต่ละเรื่อง เช่น เรื่องที่มีความสุขที่สุด เรื่องที่เสียใจที่สุด เรื่องที่ประทับใจที่สุด แพชชั่นกับการใช้ชีวิต ความรัก ความสนใจ งานอดิเรก
  - สร้างสถานการณ์บางอย่าง เพื่อให้ผู้พูดเกิดการ Explore เช่น จินตนาการว่าพรุ่งนี้จะเป็นวันสุดท้ายที่ได้ใช้ชีวิตอยู่ มีอะไรที่เราอยากฝาก หรืออยากทิ้งไว้ให้กับโลกใบนี้ไหม 

• ให้การบ้าน ร่างโครงเรื่องมานำเสนอ ว่าใน 15 นาที จะแบ่งช่วงหัวข้อเป็นอย่างไรบ้าง

  ต้น / กลาง / จบ จะพูดอย่างไร 

สัปดาห์ที่ 2 : การทำงานกับเสียง , จังหวะ ภาษากาย , การทำงานกับ อารมณ์ความรู้สึกของผู้พูด ผู้ฟัง ฝึกการเล่าเรื่อง 

• นำเสนอการบ้าน และผู้กำกับช่วยวาง Outline ของเรื่องที่จะต้องพูด 

• แบบฝึกหัด การขายของ : ให้นำเสนอสรรพคุณของสินค้า 1 ชนิดที่เลือกมา กำหนดเวลา 3 นาที นำเสนอโดยใช้วิธีการพูดโน้มน้าวใจให้เราอยากได้สิ่งของนั้น 

• แบบฝึกหัด เรื่อง Body Movement เปิดเพลงแล้วให้ผู้พูดสามารถเคลื่อนไหวร่างกายได้อย่างเป็นอิสระ ตามเสียงที่ได้ยิน 

• ฝึกซ้อมการพูด TED Talk  

สัปดาห์ที่ 3 : ฝึกการทำงานกับผู้ชม โดยอาจะเป็นการส่งซ้อมครั้งที่ 1 แล้วเก็บฟีดแบคจากผู้ชมว่ามีข้อเสนอแนะเพิ่มเติม หรือมีจุดไหนที่ควรปรับปรุง และพัฒนาให้การพูดดีขึ้น 

• เจอความรู้สึกอะไรบ้างจากการได้พูดในครั้งนี้

• มีปัญหาหรือข้อเสนอแนะอะไรที่อยากปรับปรุงแก้ไขไหม 

• มีความไม่มั่นใจเกิดขึ้นจากการพูดในครั้งนี้ไหม อยากให้ผู้กำกับช่วยเหลือเพิ่มเติมอย่างไรไหม 

สัปดาห์ที่ 4 : นำเสนอผลงาน และอภิปรายผล 

‘การทำ Trailer ละครเวที the rose tattoo’ บทละครของ Tennessee Williams 

Goal 

ใช้เป็นสื่อโปรโมทละครเวที เพื่อเพิ่มEngagement ให้กับละคร และเพิ่มยอดขายตั๋วละครเวที

Scope of work 

1. การทำงานกับการตีความบท เพื่อนำเสนอผ่าน Video ขนาดสั้น ที่ใช้เป็นการสื่อสารให้คนดูเข้าใจเรื่อง และดึงดูดใจชวนให้ติดตามต่อ 

• Genre : Drama 

• Theme : love loss renew and resilience. 

• The Storyline : highlight on conflict of story about cope with loss, find new love, redefine their dreams and aspirations in the face of life’s challenges

2. Setting โรงละคร กับนักแสดงจริง 

3. Editing ความยาวอยู่ที่ 1.30-1.40 นาที

ตารางการทำงาน 

1. วิเคราะห์บทละคร และ Target Audience

2. นำเสนอ Trailer Structure : แบ่งว่าจะเล่าเรื่องราวอะไรบ้างใน 1.40 นาที (25เมษา) 

3. นำเสนอ Storyboard : Visual , Music, Text, Pacing (2เมษา)

4. กำกับนักแสดง ส่งซ้อม (9 เมษา) 

5. ถ่ายทำจริง (16 เมษา) 

6. Presentation project C (30 เมษา)