La Planificación de acuerdo con la Política Educativa Costarricense by Marleni Rachel Ramirez Villegas https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j en-us 2025-03-02 19:04:38 UTC 2025-03-03 01:05:46 UTC hello@padlet.com Marco filosófico conceptual de la Política Educativa marlenirramirez https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348143610 La política educativa se define por el conjunto de directrices y decisiones que se toman por un gobierno para moldear el sistema educativo de un país por ende esas políticas establecen objetivos, prioridades, estrategias para la educación, todo ello tiene como propósito mejorar la calidad y equidad de la educación esto para asegurar a todos los ciudadanos a tener oportunidades de aprendizaje.

]]> 2025-03-02 19:51:50 UTC https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348143610 Los principios de la Política Educativa marlenirramirez https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348173137 Los principios de la política educativa son la calidad, inclusión, equidad, respeto a la diversidad, multi y pluriculturalidad, igualdad de género, sostenibilidad, resiliencia, solidaridad, todos esos principios se fundamentan en la interconexión y buscan la formación de los individuos integrales con el fin de ser capaces de poder transformar positivamente la sociedad por medio de ello, para poder ser individuos civilizados y llevar todo de una manera tranquila y armoniosa.

]]> 2025-03-02 20:56:08 UTC https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348173137 Los ejes de la Política Educativa marlenirramirez https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348194975 Los ejes de la política educativa son aquellos pilares que guían las acciones en el ámbito educativo considerando la atención en la persona como protagonista del aprendizaje y agente de cambio social sin embargo estos ejes abarcan desde la educación centrada en el estudiante basándose en los derechos humanos y ciudadanos, el desarrollo sostenible. Buscan formar individuos conscientes de su identidad nacional y global, capaces de utilizar diferentes tecnologías digitales esto de manera equitativa para poder tomar decisiones informadas por medio de una evaluación transformadora.

]]> 2025-03-02 21:50:09 UTC https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348194975 Pilares de la Política curricular marlenirramirez https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348220198 La política curricular se basa en tres pilares la ciudadanía para el desarrollo sostenible, la ciudadanía planetaria con identidad nacional y la ciudadanía virtual con equidad social por lo que busca formar individuos de una manera consciente pero sobre todo responsable desde la primera infancia.

]]> 2025-03-02 22:48:29 UTC https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348220198 Las cuatro dimensiones marlenirramirez https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348238999 La política curricular cuenta con cuatro dimensiones entre ellas se destaca: maneras de pensar, formas de vivir el mundo, formas de relacionarse con otros y herramientas para integrarse al mundo, las cuales están ligadas con diversas habilidades que también forman parte de ello, pero sin embargo se puede decir que las dimensiones suelen ser guías de diseño y de implementación del currículo lo cual busca una formación integral hacia el estudiante.

]]> 2025-03-02 23:30:23 UTC https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348238999 Argumento 1 marlenirramirez https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348266802 La política educativa en Costa Rica busca transformar la educación mediante una vinculación para que el desarrollo de competencias laborales pueda responder a dichas necesidades del mercado, pero ese enfoque arriesga reducir en la educación la capacitación técnica. La implementación de dichas políticas puede generar una mejora de empleabilidad para sectores de calificación media y baja, pero esto también evidencia desigualdades en la parte educativa por lo tanto el desafío se encuentra en equilibrar la formación técnica en la educación.

]]> 2025-03-03 00:18:24 UTC https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348266802 Argumento 2 marlenirramirez https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348298919 La política educativa busca establecer un enfoque centrado en la diversidad, pero también en la equidad del sistema educativo costarricense esto promoviendo aquellas transformaciones curriculares e institucionales sin embargo siempre existen desafíos especialmente en un contexto sociopolítico que puede estar influenciado por medio de perspectivas neoliberales. Esta política en teoría fomenta un entorno educativo más inclusivo y participativo pero todo ello depende de la capacidad de las diferentes instituciones para poner en practica en las aulas diversas traducciones por ende deberá enfrentar contradicciones inherentes entre el discurso y la realidad.

]]> 2025-03-03 00:57:30 UTC https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348298919 Referencias Bibliográficas marlenirramirez https://padlet.com/marlenirramirez/rjgrkjvkr7dxex7j/wish/3348308149 Rivera, R. (2022). La política pública en educación y su vínculo con el desarrollo de competencias para el trabajo en Costa Rica. Revista Espiga, 22(45), 223-234. https://www.redalyc.org/journal/4678/467874084010/467874084010.pdf

Robles, A. (2021). Del discurso a los hechos: Política educativa del Ministerio de Educación Publica de Costa Rica. Revista Ensayos Pedagógicos, 16(1), 117-140. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/15539/21750

Solís, D. & Zárate, O. (2024). Planeamiento didáctico para educación preescolar. San José, EUNED.

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