<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Культура как социальное явление  by ЕЛИЗАВЕТА ПАН</title>
      <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz</link>
      <description>Участники: Пан Елизавета, Сарбасов Алишер, Дамир Саликуржинов, Федоренко Ирина</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-21 04:38:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-25 03:39:40 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2306167097</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/yelizavetapan/pan" />
         <pubDate>2022-09-21 04:58:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2306167097</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>damirsalikurzhinov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2306169288</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/damirsalikurzhinov/69" />
         <pubDate>2022-09-21 05:00:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2306169288</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sicness</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2306170311</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/sicness/zzzhhhgggooo" />
         <pubDate>2022-09-21 05:01:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2306170311</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>irinafedorenko</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2306171001</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/irinafedorenko/123" />
         <pubDate>2022-09-21 05:02:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2306171001</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sicness</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2316056791</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/2bbd600fd91f3df90ed87986cb365b70/_______________________________.png" />
         <pubDate>2022-09-27 17:34:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2316056791</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nuraliseitov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2316755343</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/padlets/ntgqeka54dztvefw" />
         <pubDate>2022-09-28 03:42:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2316755343</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nuraliseitov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2316872381</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1795826039/5211a2f63852e0f71b1d31ce801ce9e0/qwe.pdf" />
         <pubDate>2022-09-28 05:44:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2316872381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ПЛАН</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2316978153</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.</strong> <strong>Культура и общество.&nbsp;</strong></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1.1 Роль социологии в понимании современного общества</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1.2&nbsp; Человеческая природа и культурные различия</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1.3 основные социальные функции культуры</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1.4 место культуры в обществе<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1.5 социальная культура. Структура социальной культуры</em></div><div><strong>2.</strong> <strong>Культура и цивилизация.&nbsp;</strong></div><div><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; </strong><em>2.1 Культура и цивилизация: соотношение понятий и значений</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.2&nbsp; Социология культуры<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.3 Цивилизационные теории<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.4 Теории происхождения культуры&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.5 Человек в мире культуры&nbsp;</em></div><div><strong>3. Многообразие культурных форм</strong>.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <em>3.1 Ценности, традиции, обычаи</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.2 Национальная идентичность и культура.&nbsp;</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.3 Базовые элементы культуры<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.4 формирование нравственности как проблема развития духовной культуры<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.5 понятие "этика", "нравственность", "мораль"</em></div><div><strong>4. Развитие и распространение культуры</strong></div><div><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; </strong><em>4.1 Модернизация общественного сознания, национальный код, ментальность и мировоззрение: параметры соотнесения.</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.2 Сохранение национальной идентичности.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.3 Культура как преобразовательная деятельность человека<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.4 Материальная культура и повседневность<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.5 Роль культуры в развитии общества&nbsp;</em></div><div><strong><em>5.</em></strong><strong> Политическая культура</strong></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.1 Понятие, сущность, структурные компоненты и функции политической культуры<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.2 Соотношение политической культуры общества и политических субкультур</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.3 Особенности политических культур западного и восточного типов.</em></div><div><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.4 Политическая культура в Республике Казахстан – современное состояние и тенденции развития<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.5 Политические ценностные ориентации <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</em>&nbsp;5.6 Уровни политической культуры: мировоззренческий, гражданский, политический <em><br><br><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-28 07:16:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2316978153</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2317008925</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/padlets/sujxzbe4h1o5p9d8" />
         <pubDate>2022-09-28 07:39:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2317008925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Выделите и опишите элементы культуры – язык, ценности, нормы, традиции.</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2321122830</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/f38b55424bbbd99cf37b0ef77e711823/_________________.mp4" />
         <pubDate>2022-09-30 14:11:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2321122830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Формирование государственного устройства Республики Казахстан. &quot;Создание новых культурно-общинных форм&quot; - как следствие задания.</title>
         <author>sicness</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2321840007</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794667656/9070b66307054484984840fdf771b9cd/_______________.pdf" />
         <pubDate>2022-10-01 07:19:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2321840007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Анализ
проблемы &quot;Интеграция и 
локализация культуры&quot;.</title>
         <author>damirsalikurzhinov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2323319204</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794668681/dd3a508db7659bf7816b6c65911203b4/________________________.pdf" />
         <pubDate>2022-10-03 07:59:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2323319204</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nuraliseitov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2326858998</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1795826039/5b5f64794b4606ad55aa8fee5423526e/__________2_.docx" />
         <pubDate>2022-10-05 03:18:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2326858998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Что такое культура?</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2327025662</link>
         <description><![CDATA[<div>1) «Культура» как «вторая природа»</div><div><br></div><div>«культура–натура», «искусственное -естественное»,&nbsp;</div><div>«человеческое –природное». Культура понимается как&nbsp;</div><div>«вторая» природа, как человеческий мир и отождествляется&nbsp;</div><div>с обществом и его историей.</div><div><br>2)«Культура» как организация жизни</div><div><br></div><div>Культура как совокупность способов организации жизнедеятельности человека, как набор образцов и норм&nbsp;</div><div>деятельности, которые задают своеобразную социальную технологию.<br><br>3)«Культура» как творчество&nbsp;<br><br></div><div>Культура -не результаты или способы&nbsp;</div><div>деятельности, а сама продуктивная сила деятельности, сама творческая способность, присущая человеческой&nbsp;</div><div>активности. Культура-это творчество, это продуктивная сила, получающая свое выражение в прафеноменах культуры&nbsp;</div><div>(О. Шпенглер).</div><div>&nbsp;</div><div>4)«Культура» как знаковая система<br><br>&nbsp;Культура-специфический язык&nbsp;</div><div>или как знаковая система, как&nbsp;</div><div>совокупность текстов, кодов и т.п</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/ce02cb42f3c59a34bcb0dab907db62ac/2022_10_05_11_58_54.png" />
         <pubDate>2022-10-05 06:13:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2327025662</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Структура социальной культуры</title>
         <author>irinafedorenko</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2334659677</link>
         <description><![CDATA[<div>Культура как любой феномен общественной деятельности имеет собственные элементы, определяющие процесс, стороны и аспекты творческой активности. Структура культурной деятельности может рассматриваться с двух позиций – в общем виде и по элементам. Структура социальной культуры (в общем виде):&nbsp;<br>• Духовная культура человека и общества включает систему знаний об окружающем мире, совокупность общественных идей, мировоззрений и понятий, объединяет интеллектуальные ценности социума. В рамках данного элемента культура может выражать: качество общественного развития с точки зрения ума, нравственности и психики; качество результатов труда в форме общественных норм, произведений искусства.&nbsp;<br>• Материальная культура общества и человека объединяет знания о мире, результаты творчества людей, предметы, созданные в результате практической деятельности. В рамках данного элемента культура может выражать: качество индивидуальных способностей как оценка результатов труда с позиции творчества; качество результатов реализации способностей с позиции практической значимости вещей.&nbsp;<br>Структура социальной культуры (по элементам):&nbsp;<br>1. сознание человека;&nbsp;<br>2. духовная деятельность;&nbsp;<br>3. духовные ценности;&nbsp;<br>4. духовная культура.&nbsp;<br>Данное деление является более детальным раскрытием духовного аспекта (культура, сознание) и материального (деятельность, ценности).&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1804438836/459a0a31b44f043e99d1ea11cfa3beca/padlet_image_picker_file_5e727312_a4db_45d4_b0a4_c569da75e33c.jpg" />
         <pubDate>2022-10-11 05:22:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2334659677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Социальные функции культуры </title>
         <author>irinafedorenko</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2334661858</link>
         <description><![CDATA[<div>Культура как социальный институт представляет собой многофункциональную систему. Основными функциями культуры являются:<br>1.	познавательная — накопление знаний, информации, образцов поведения, способов деятельности и мышления;<br>2.	практически-преобразовательная — определенные способы взаимодействия с окружающей средой с целью удовлетворения общественных потребностей;<br>3.	трансляция социального опыта — передача от поколения к поколению накопленных знаний и социального опыта;<br>4.	регулятивная — на основе существующих ценностей и норм культура предписывает (рекомендует, навязывает) определенные способы (образцы) поведения и деятельности и осуществляет контроль за их соблюдением;<br>5.	социализация — воспитание, образование новых поколений и включение их в социокультурный процесс.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1804438836/cd15da657cd99521fcfd3636157a8a0b/padlet_image_picker_file_227d2d47_77f6_4b57_b187_8d22670b4f26.jpg" />
         <pubDate>2022-10-11 05:24:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2334661858</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sicness</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2335733365</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Тезис: Можно определить, что в разные времена существовали разные концепции того, что такое культура, в каких смыслах культура есть в понимании разных потоков времени, а также начало истории формирования одного из типов понятия культуры.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794667656/e651f0e0cb3f16e3c3b4e3eb7d1c7c79/__________3_.pdf" />
         <pubDate>2022-10-11 17:39:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2335733365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>История культуры.</title>
         <author>damirsalikurzhinov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2335767372</link>
         <description><![CDATA[<div>Культурная история оживляет прошедшее время и место.&nbsp; В этом поиске историки культуры изучают верования и идеи так же, как это делают историки-интеллектуалы.&nbsp; Помимо сочинений интеллектуальной элиты, они учитывают представления (иногда неписанные) менее привилегированных и менее образованных.&nbsp; Они отражаются в продуктах преднамеренно художественной культуры, но также включают в себя предметы и опыт повседневной жизни, такие как одежда или кухня.&nbsp; «Культура» может также подразумевать повседневные отношения, ценности, предположения и предрассудки, а также ритуалы и практики, которые их выражают, от магических верований до гендерных ролей и расовых иерархий.&nbsp; В этом смысле наши инстинкты, мысли и действия имеют происхождение, на которое история культуры может пролить свет и критически изучить.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794668681/bfed4c649b088cb13047ccad42b68805/padlet_image_picker_file_9b645723_7c88_4c39_8cf1_c8a4d8e3290d.jpg" />
         <pubDate>2022-10-11 18:01:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2335767372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Национальная идентичность</title>
         <author>nuraliseitov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2335869013</link>
         <description><![CDATA[<div>Культурная идентичность - набор культурных черт, форм и характеристик, отличающихся определенным постоянством и отличающих данную личность от других. <br>База, на которой строится культурная идентичность:<br>1) общие нормативные поведенческие модели, <br>2) культурные традиции,<br>3) язык,<br>4) моральные ценности,<br>5) политические организации, <br>6) «чувство преемственности», связи с прошлым и т. д <br><br>Национальный код – это наша национальная идентичность, особенность нашей культуры<br>1)&nbsp; у каждого народа, у каждой состоявшейся нации есть свой культурный код. Иными словами – содержание, свойства, признаки, особенности, специфика кода каждой нации была и есть всегда. Код нации – это <a href="https://melimde.com/kogda-prezident-strani-n-nazarbaev-obratilsya-k-narodu-kazahst.html">нутро этой нации</a>, это тот ключ, открывая которым, ты заходишь в душу, в историю, в жизнь, в сердце этого народа.<br>2) чтобы получить доступ к этому культурному коду нации – нужно иметь ключи<br>А ключ к открытию кода нации прежде всего в национальном воспитании, второй ключ к коду нации - это культура</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1795826039/3901c8b82ecf2f22219cb285673382ea/image.png" />
         <pubDate>2022-10-11 19:15:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2335869013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Теории происхождения культуры. Культурогенез. </title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2341723977</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Космологическая теория<br>По мнению сторонников этой концепции, среди которых <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87">В. И. Вернадский</a>, <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%B9%D1%8F%D1%80_%D0%B4%D0%B5_%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD,_%D0%9F%D1%8C%D0%B5%D1%80">П. Тейяр де Шарден</a>, <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D1%91%D0%B2,_%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87">Л. Н. Гумилёв</a> и др. причина возникновения и развития культуры состоит в воздействии неких космических сил, способствующих созданию на Земле благоприятных условий для развития человека, а следовательно и для возникновения особых качеств, благодаря которым стало возможно появление культуры.<br><br>2) Символическая теория<br>Сущность теории в том, что происхождение культуры заключается в передаче информации, необходимой для выживания человека с помощью закодированной информации, то есть <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB">символов</a>.<br>Основные положения этой концепции можно найти в работах <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%B5%D1%80,_%D0%AD%D1%80%D0%BD%D1%81%D1%82">Э. Кассирера</a>, <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D0%BD%D0%B3,_%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BB_%D0%93%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2">К. Г. Юнга</a>, <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%B5%D0%B3%D0%B3%D0%B5%D1%80,_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD">М. Хайдеггера</a>. Символы, с которыми по природе своей связано человеческое сознание, относятся не к самому предмету, а к выражению его смысла.<br><br>3)Натуралистическая концепция<br>Возникновение натуралистической концепции культурогенеза считается следствием саморазвития человеческого рода и результатом его <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F">эволюции</a>. Многие <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C">ученые-естествоиспытатели</a>, среди которых <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D1%80%D0%B2%D0%B8%D0%BD,_%D0%A7%D0%B0%D1%80%D0%BB%D0%B7">Ч. Дарвин</a> и <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%B5%D1%80,_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82">Г. Спенсер</a>, полагали, что истоки культуры заложены в жизни <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5">высших животных</a>, сходство процесса развития культуры с процессами в животном мире. Так, <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86,_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%80%D0%B0%D0%B4">К. Лоренц</a> утверждал, что многочисленные ритуалы, а также нормы и правила поведения, регулирующие жизнь человека в обществе, в зародыше содержатся в поведении животных.<br><br>4)Орудийно-трудовая теория<br>Данная теория является одной из самых распространённых. Её автор, <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81,_%D0%A4%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%80%D0%B8%D1%85">Фридрих Энгельс</a>, изложил свои мысли в своей работе <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D1%8B_%D0%B2_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0">«Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека»</a>, где приводятся доводы в пользу того, что <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%87%D1%8C">речь</a>, <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5">мышление</a> и <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F">знания</a> появляются в процессе коллективной трудовой деятельности и совершенствования <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0">орудий труда</a>.<br><br>5)Социальная концепция<br><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%91%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%9A%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%80">Бронислав Каспар Малиновский</a> —  придает первостепенное значение не самому труду как таковому, и даже не результатам онного, но необходимости действовать сообща, объединяться в коллектив для выполнения стоящих перед людьми задач. Социальная концепция происхождения культуры делает акцент на <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F">социальных отношениях</a> между людьми и необходимости налаживания и регулированиях этих отношений.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 08:57:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2341723977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>культура и цивилизация: соотношение понятий и значений</title>
         <author>irinafedorenko</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2343299483</link>
         <description><![CDATA[<div>Различия между культурой и цивилизаций наметил немецкий философ И. Кант. Он считал, что цивилизация начинается с установления правил человеческой жизни и поведения. Цивилизация ограничивает врожденный эгоизм людей. Цивилизованный человек – тот, кто не создает неприятностей другому, принимает его в расчет, при этом вежлив, обходителен, тактичен, внимателен, уважает человека в другом. Культура состоит в общественной ценности человека, а также в обретении им способности целеполагания.&nbsp;</div><div>Цивилизация — это созданный и преобразованный человеком мир внешней социальности и внеположенных ему материальных объектов, культура - внутреннее достояние самого человека, его духовная экзистенция, достигнутая степень внутренней свободы. Культура ориентирована на развитие духовной и свободной личности, цивилизация - на формирование социально лояльного и законопослушного члена общества, довольствующегося предоставляемыми ему благами. Культурным человек становится из внутренних побуждений, хотя при этом он, разумеется, не может не обратиться к освоению культуры, созданной до него, т.е. по видимости внешней. Цивилизованным он становится под воздействием внешних регулирующих норм социальности, часть из которых так и не становится его внутренним достоянием и которые он соблюдает исключительно по необходимости.</div><div>Культура и цивилизация органично связаны, их нельзя мыслить, как два параллельных рядоположенных процесса. Генетически цивилизация "произрастает" из культуры, она есть в некотором роде культура, но не сама по себе, а трудами воплотившая себя в подвижных этносоциальных, экономических и политических структурах. Другими словами, цивилизация выступает как отчужденная в институциональных, общезначимых процессах культура. Цивилизация есть совокупность условий, избавляющая людей от затрат невосполнимого времени индивидуальной жизни на заурядное природное выживание. Именно цивилизация вырабатывает средства, постоянно сокращающие вмешательство человека в мир природный - необходимый признак культуры. Поэтому цивилизация, являясь результатом культуры, не противостоит ей.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1804438836/9a3187f8d6a5e847b65501489e7968a0/______________________.jpg" />
         <pubDate>2022-10-17 14:11:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2343299483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Социология культуры.</title>
         <author>damirsalikurzhinov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2346215095</link>
         <description><![CDATA[<div>Социология культуры- отраслевая социологическая теория, объектом изучения которой являются закономерности функционирования и развития культуры в обществе, а также складывание, усвоение, сохранение и дальнейшая передача культурных норм, идей, ценностей, образцов поведения, представлений, которые выступают в качестве регуляторов отношений между людьми, а также взаимоотношения общества и природы.Социология изучает роль культуры в регуляции социального взаимодействия, взаимовлияние «культурного» и «социального» аспектов общественной жизни людей.Сущность социологического подхода к исследованию культуры заключается в раскрытии закономерностей функционирования и развития культурных феноменов в обществе, выявлении социальных функций культуры.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794668681/1f54af7eb3df8444c5f1560a6677e0af/padlet_image_picker_file_30d39e4c_a864_4c84_8f27_3432b49a4fb0.jpg" />
         <pubDate>2022-10-19 02:16:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2346215095</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>damirsalikurzhinov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2346319682</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794668681/85f02ae2be2751f03682b1ad7c9a7d3c/padlet_image_picker_file_75629827_a48d_48a7_9a58_a4393b3f5547.png" />
         <pubDate>2022-10-19 03:42:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2346319682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Сравнительный анализ &quot;Мораль&quot; и &quot;Нравственность&quot;</title>
         <author>nuraliseitov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2351433264</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1795826039/61c55f28dbfd57434a60a83277170ad4/______________________________.png" />
         <pubDate>2022-10-22 04:43:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2351433264</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2356379395</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/9ada499bd879db3d69809f8c39d7da76/padlet_image_picker_file_36940ff2_3fab_4629_9c32_3c6def355a12.png" />
         <pubDate>2022-10-26 01:01:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2356379395</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2364599611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/c8ec775b0292c4cdf0fd3ee931109a44/padlet_image_picker_file_07e864d6_c6ad_4bb5_8337_668b9ab4a197.jpg" />
         <pubDate>2022-11-01 08:32:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2364599611</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2365142963</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/a0ebb02d1161ca773e026fcd6d244e29/pdf_20221101_213707_0000.pdf" />
         <pubDate>2022-11-01 15:38:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2365142963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Общество как социальная система </title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2367940499</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/4c7a88f6fe4360c26a12ea8d28ed83e5/padlet_image_picker_file_9a41097f_bcac_4f2a_bfc7_521d9cb417e5.png" />
         <pubDate>2022-11-03 06:40:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2367940499</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2376105442</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/14b90a62e449279094d990941925b0fc/2022_11_09_09_16_54.png" />
         <pubDate>2022-11-09 03:18:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2376105442</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2376191132</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1D7LuQ7_Ee6lwMWk_qkKZ9VLA0Lm_edx2" />
         <pubDate>2022-11-09 04:41:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2376191132</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>damirsalikurzhinov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2385986117</link>
         <description><![CDATA[<div>Оформление:<br>1) 10<br>2) 10<br>Содержание:<br>1) 10<br>2) 9<br>3) 10<br>4) 10<br>5) 10<br>6) 10<br>Организация:<br>1) 10<br>2) 7</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794668681/57ef3328ac12c708a2450d85bfa5fc68/padlet_image_picker_file_1a00a0ba_d426_437b_b8a5_f2c5cf39fd89.jpg" />
         <pubDate>2022-11-16 03:57:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2385986117</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2394977932</link>
         <description><![CDATA[<div>Культуру можно рассматривать как качественную сторону этого взаимодействия, взаимоотношений между людьми.&nbsp; Особенности социальной системы определяются ее культурной основой: сложившимися в обществе ценностями, нормами, обычаями, традициями, религиозными верованиями, уровнем образованности, менталитетом. Таким образом, культура - это качественная сторона общественных отношений, достигнутый уровень развития общества. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-23 03:05:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2394977932</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>irinafedorenko</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2394992715</link>
         <description><![CDATA[<div>Культура является духовным компонентом человеческой деятельности как составная часть и условие всей системы деятельности, обеспечивающей различные стороны жизни человека.&nbsp;Культура представляет собой сложноорганизованную систему, элементы которой не просто множественны, но тесно переплетены и взаимосвязаны. Культура раскрывает свое содержание через систему норм, ценностей, значений, идей и знаний, получающих выражение в системе морали и права, религии, в художественной сфере и науке.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-23 03:21:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2394992715</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395011140</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/elma_22/3_2" />
         <pubDate>2022-11-23 03:42:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395011140</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рецензия нашей группы от группы №4</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395014154</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/160f87540caebe72dbfdf752d1e98ec3/padlet_image_picker_file_c83017b6_ae29_4ae5_89ea_a66f53dcb84f.jpg" />
         <pubDate>2022-11-23 03:46:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395014154</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>damirsalikurzhinov</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395023224</link>
         <description><![CDATA[<div>Хотя история человечества представляет собой фактически историю культуры, изложение материала о культуре принято ограничивать рассказом об истории науки, образования, просвещения, общественной мысли, а также художественной культуры.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-23 03:57:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395023224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Проблема определения и изучения религиозного феномена в социологии религии </title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395027393</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1I00JLHcezCKOpSvqM5eIJExDtPpDFTby" />
         <pubDate>2022-11-23 04:02:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395027393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Падлет группы №4</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395055143</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/liyakim/group" />
         <pubDate>2022-11-23 04:39:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395055143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Интеллект карта по статье</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395096680</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/d017eb273f5e8896cfdabdca3773a86c/____________10_11.png" />
         <pubDate>2022-11-23 05:35:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395096680</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395835785</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAFSwgbbFxc/Ppbl8UztGED-Kd6dvz6aow/view?utm_content=DAFSwgbbFxc&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2022-11-23 17:02:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2395835785</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2398687235</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAFOvwo2n1I/KgojCLo83-5yciBcJszo7A/view?utm_content=DAFOvwo2n1I&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink" />
         <pubDate>2022-11-26 17:43:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2398687235</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sicness</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402919143</link>
         <description><![CDATA[<div>Культура как понятие растяжимое, особенно когда обговариваются детали как культура в виде социума и "культурный" человек. Культура и социум, т.е. общество имеют тесную взаимосвязь, потому как культура превосходя общество диктует свои правила, ровно также общество, главенствуя берет начало над культурой.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-30 03:01:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402919143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Диплом</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402929228</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1794681101/79ea43b75b2b192d68b853b3210eb22a/2022_11_30_09_11_50.png" />
         <pubDate>2022-11-30 03:09:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402929228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Постнаука</title>
         <author>irinafedorenko</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402947185</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://postnauka.ru/video/154979" />
         <pubDate>2022-11-30 03:27:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402947185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Хрестоматия</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402947756</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Hrestom/60.php" />
         <pubDate>2022-11-30 03:28:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402947756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aeon</title>
         <author>yelizavetapan</author>
         <link>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402948592</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://aeon.co/essays/the-civic-drama-of-socrates-trial" />
         <pubDate>2022-11-30 03:29:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yelizavetapan/mspz/wish/2402948592</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
