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      <title>Google Sala de Aula by Ebonni Guedes</title>
      <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o</link>
      <description>Criado pelos participantes : Ediee Ebonni Guedes de Oliveira ; Luiz Alberto Cohen Vieira; Rogério Luiz da Silva Ramos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-21 18:54:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-07 23:44:17 UTC</lastBuildDate>
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         <title>O que é?</title>
         <author>ebonnit</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2351176596</link>
         <description><![CDATA[<div>O <strong>Google Sala de Aula ou Classroom</strong> é uma ferramenta gratuita do Google, criada para facilitar o ensino pela internet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 19:30:08 UTC</pubDate>
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         <title>Como acessar?</title>
         <author>ebonnit</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2351182773</link>
         <description><![CDATA[<div>Basta acessar o site www.google.com. Clicar no Google APS e em seguida acessar o Google Sala de Aula</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 19:37:19 UTC</pubDate>
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         <title>Quais as Vantagens?</title>
         <author>ebonnit</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2351196179</link>
         <description><![CDATA[<div>O&nbsp;Google Sala de Aula é um recurso tecnológico que leva a sala de aula física para o meio digital. E uma das maiores vantagens está o incentivo à comunicação através dos fóruns e chats que proporciona um espaço para discussões entre alunos e educadores. Outro ponto de destaque é a autonomia do aluno no processo de aprendizagem. Afinal, o Google Sala de Aula possui um espaço colaborativo através de ferramentas, como <a href="https://workspace.google.com/intl/pt-BR/products/docs/?utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=latam-BR-all-pt-dr-bkws-all-all-trial-e-dr-1009897-LUAC0011906&amp;utm_content=text-ad-none-any-DEV_c-CRE_470571214209-ADGP_Hybrid%20%7C%20BKWS%20-%20MIX%20%7C%20Txt%20~%20Docs-KWID_43700057676888777-kwd-4379564344&amp;utm_term=KW_google%20docs-ST_google%20docs&amp;gclid=Cj0KCQjw7pKFBhDUARIsAFUoMDbBKankfUizo93U3vQMsH79A6aDbeWLBZ84GNMFArEnX6wxIk6w8MEaAkb8EALw_wcB&amp;gclsrc=aw.ds">Google Docs</a>, que permite a criação colaborativa de trabalhos. A adoção do Google Sala de Aula pode ser vantajosa e ideal para promover o senso crítico com atividade de colaboração e feedback imediato.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-21 19:53:26 UTC</pubDate>
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         <title>Como usar o Google Sala de Aula</title>
         <author>ebonnit</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2353464861</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/aZTpZtGYqGo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/aZTpZtGYqGo" />
         <pubDate>2022-10-24 12:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologias Digitais na Educação</title>
         <author>rogerioramos1</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2363312890</link>
         <description><![CDATA[<div>Com planejamento, as tecnologias digitais podem ser usadas para criar experiências de aprendizagem significativas que servirão tanto aos alunos quanto aos professores. Neste sentido, a condição do momento atual vem desempenhado papel fundamental na construção de uma nova cultura tecnológica. Por isso, Ambientes Virtuais de Aprendizagem são ferramentas importantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 13:39:27 UTC</pubDate>
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         <title>Ambiente Virtual de Aprendizagem</title>
         <author>rogerioramos1</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2363362603</link>
         <description><![CDATA[<div>Um Ambiente Virtual de Aprendizagem, ou simplesmente – AVA, é uma plataforma que permite que alunos e educadores compartilhem materiais e possam interagir a fim de desenvolver seus conhecimentos e habilidades. Para isso, esses sistemas suportam uma ampla variedade de tecnologias de aprendizado, incluindo questionários, quizzes, transmissões de vídeo, dentre outros recursos.<br><br></div><div>Entre serviços pagos e gratuitos, há muitas opções de AVA no mercado digital. Contudo, uma opção que vem se destacando nos últimos anos é o Google Sala de Aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 14:05:49 UTC</pubDate>
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         <title>Há Algum Problema em Usar o Classroom em Todos os Níveis de Ensino?</title>
         <author>luizalbertofisica</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2364063110</link>
         <description><![CDATA[<div>O projeto de aprendizagem é um plano de trabalho que deve ser elaborado por educadores, aprendizes e/ou tutores, que irão atuar juntos durante o desenvolvimento das atividades propostas no projeto. O projeto deve ser elaborado a partir dos objetivos traçados pela instituição, considerando as características dos jovens, as atividades que irão ser desenvolvidas, os materiais utilizados, o tempo de duração, as técnicas de ensino-aprendizagem a serem utilizadas e o sistema de avaliação a ser empregado.<br><br></div><div>Na hora de escolher a ferramenta para EAD temos que fazer a seguinte pergunta: Qual a melhor ferramenta para usar? A ferramenta educacional escolhida pela instituição para trabalhar a oferta das aulas de educação profissional deverá ser uma que atenda os requisitos mínimos de registro de presença e permanência do jovem no ambiente virtual de aprendizagem. Para tanto, as instituições poderão optar pelo uso de plataformas educacionais próprias ou ferramentas educacionais que já existem na Internet, como o Moodle, que também permite a interação com as ferramentas do Google, como o Gmail, Google Drive, Google Docs, Classroom, entre outras. Cabe ressaltar que a escolha de uma ferramenta educacional adequada, para trabalhar com o programa de aprendizagem, deve ter a preocupação de interagir com as demais ferramentas online.<br><br></div><div>Outro fator que devemos levar em consideração é a questão das aulas online, além de não cumprirem os requisitos legais, são uma grande fonte de problemas psicológicos para os jovens, principalmente os que cursam a educação básica. A Lei 10.097/00, que regulamenta o programa de aprendizagem, prevê que o jovem aprendiz deve ser inserido em um ambiente de trabalho, de forma que ocorra um aprendizado mútuo e recíproco. Com a quarentena, a maioria dos jovens estudantes se encontra isolada em suas casas, sem a possibilidade de interagir com o ambiente de trabalho e com seus colegas. Muitos jovens têm dificuldade de se adaptar a esse novo modelo de aprendizagem, e a falta de um ambiente de aprendizagem estimulante e interativo diminui a qualidade do aprendizado e aumenta o risco de evasão.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 00:04:24 UTC</pubDate>
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         <title>Usando o Meet</title>
         <author>luizalbertofisica</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2364086950</link>
         <description><![CDATA[<div>A videoconferência é uma ferramenta tecnológica que permite que as pessoas se conectem remotamente para conversar sobre qualquer assunto relacionado aos negócios ou à vida pessoal, além de ser uma ótima maneira de conversar com as pessoas, independentemente de onde elas estejam. Isso pode ser especialmente útil para conversas longas ou complexas, onde a presença física de todas as pessoas envolvidas pode ser útil. Contudo, a videoconferência pode ajudar a poupar tempo e dinheiro, pois as pessoas não precisam se deslocar para se reunir. Para utilizar a videoconferência, basta acessar o site do Google e criar uma conta. Após a criação da conta, você pode iniciar uma videoconferência acessando a página inicial do Google e clicando em "Iniciar uma videoconferência".<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 00:24:40 UTC</pubDate>
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         <title>Usando o Google Docs</title>
         <author>luizalbertofisica</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2364168877</link>
         <description><![CDATA[<div>O Google Docs não é uma das ferramentas mais completas para o uso do dia a dia, mas ela é perfeita para a edição de textos simples. A plataforma é gratuita, pode ser baixada como um aplicativo para celular e também para computador. É compatível com os seguintes formatos de arquivo: Documentos: arquivos do Microsoft Word; Planilhas: arquivos do Microsoft Excel; Apresentações: arquivos do Microsoft PowerPoint e PDFs. Outras pessoas podem editar um documento ou visualiza-lo, analisando o documento e deixando comentários. Não é necessária instalação, basta abrir a página do Google Docs. É possível criar um documento novo e edita-lo com os outros ao mesmo tempo, no computador, celular ou tablet. Também é possível trabalhar com ou sem conexão a internet.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-01 01:31:09 UTC</pubDate>
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         <title>Boa Noite! me chamo Rosana Caetano,achei interessantíssimo o tema de vocês, primeiro pq o ambiente virtual é uma ferramenta que propors ciona muita curiosidade por parte do alunos,e saber explorá-lo para o ensino-aprendizagem é algo inovador. Parabéns ao grupo pela excelente apresentação. abraços!</title>
         <author>carolroccarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2373878761</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-07 21:27:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariasocorroliveira</author>
         <link>https://padlet.com/ebonnit/rjf3dqfsn11tky2o/wish/2373993647</link>
         <description><![CDATA[<div>Me chamo Maria do Socorro Oliveira, gostei muito das apresentações, irão acrescentar muito as nossas aulas daqui pra frente, as tecnologias chegaram e nos devemos usa-los a nosso favor como instrumento facilitador em nossa rotina escolar.<br>&nbsp;Quanto ao cursos EAD espero aprender muito com as novas ferramentas.&nbsp;<br>Parabéns pela excelente apresentação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-07 23:43:19 UTC</pubDate>
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