Este juego es tradicional, colectivo, educativo, motriz, social y muy divertido. Se puede realizar tanto en exteriores como en interiores (recreo del cole o gimnasio).

La actividad tiene una duración de unos 20 minutos más o menos, todo depende del número de participantes. Las edades de los mismos son de 6 y 7 años en este caso (puede jugarse a partir de los 5 años hasta la edad adulta)  y el material que necesitaremos para realizar el juego es un pañuelo, un trozo de tela, etc.

El objetivo es fomentar el compañerismo, aprender a perder (es importante que comprendan que unas veces se pierde y otras veces se gana) y desarrollar su atención, concentración y coordinación.

Para llevar a cabo este juego cuantos más participantes mejor, consiste en elegir un árbitro,  haremos dos equipos con el mismo en número de niños, y entre ellos se darán un número para cada jugador. Si el número de jugadores es impar un niño puede tener dos números.

Se traza una línea en el suelo a la altura del árbitro, quien se situará con el brazo extendido y el pañuelo en la mano. Los niños se organizaran en dos filas a la misma distancia del pañuelo a cada lado de la línea.

El árbitro dice un número al azar en voz alta. El niño de cada equipo con ese número debe salir corriendo hasta el centro y sin traspasar la línea para 🤬 el pañuelo y regresar a su posición de inicio. Si el jugador del otro equipo es el primero en llegar, el niño debe perseguirle para intentar alcanzarle antes de que regrese a la salida o quedará eliminado.

Se dará un punto por cada carrera ganada, cuando se hayan dicho todos los números ganará el equipo que más puntos tenga. 

 

Este juego es tradicional, colectivo, cooperativo, social el cual puede realizarse en exterior o en interior (a ser posible con amplitud).

 El número de participantes es a partir de tres niños y con edades en este caso de 6 y 7 años, el tiempo de la actividad es indefinido y no se necesita ningún material.

El objetivo del juego es desarrollar la motricidad, habilidad, agilidad, equilibrio y rapidez del niño. Además de compartir emociones con sus amigos.

El juego consiste en que un niño la paga y se pone mirando contra la pared con los ojos cerrados y cantando una canción (un ,dos, tres chocolate inglés contra la pared), mientras tanto, los demás niños que previamente se habían colocado a una cierta distancia del que la paga, van avanzando mientras canta. Una vez terminada la canción el niño de la pared, se gira y si ve a un compañero que se mueve tiene que retroceder al punto de partida (los niños deben permanecer inmóviles cuando el compañero termina la canción y está mirándoles), si por el contrario un compañero llega a tocar al niño que la paga antes de que se dé la vuelta, gana y el pasaría a ocupar su lugar.

Es un juego tradicional, cognitivo, colectivo que se puede realizar tanto en exterior como en interior.

En este caso está destinado para niños de 6 y 7 años pero puede realizar a cualquier edad, no hay un número preciso de participantes y no se necesita ningún material, su duración es de cinco minutos más o menos dependiendo de los participantes.

El objetivo es desarrollar las capacidades lingüísticas de los niños, la mente, la relación social y la educación.

Este juego consiste en colocar a todos los niños en fila o circulo con una distancia prudencial para no escuchar los mensajes. Las palabras o frases se van pasando de uno a otro (susurrándose al oído) hasta llegar al participante que empezó, que dirá en voz alta la palabra o frase de partida y de llegada. Lo divertido es cuando se ve la deformidad del mensaje.