<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Дистанційні уроки з алгебри для учнів 9-х класів   by Валентина Гулько</title>
      <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-16 12:16:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-28 19:55:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>3. Переглянути навчальне відео на каналі Топ Школа Випадкова подія. Частота та ймовірність випадкової події </title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/461804902</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=czAbfnlW6cE" />
         <pubDate>2020-03-16 13:00:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/461804902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Практичне застосування вивченого матеріалу.</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/461817457</link>
         <description><![CDATA[<div>Задача 23.3.<br>У кошику лежать 10 червоних і 15 зелених яблук. Яка ймовірність взяти навмання з кошика грушу?яблуко?<br>Розв'язання: Ймовірність витягти грушу дорівнює 0, ймовірність витягти яблуко дорівнює 1.<br>Задача 23.4<br>Навмання вибирають три непарні цифри. Яка ймовірність того,що число, записане цими цифрами, буде непарним?<br>Розв'язання: Так як число записане парними цифрами, то воно обов'язково закінчується на парну цифру,а значить буде парним.Тому ймовірність того, що дане число буде не парним дорівнює 0.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 13:14:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/461817457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/461831847</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B9%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96" />
         <pubDate>2020-03-16 13:28:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/461831847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Опрацювати пункти 22, 23 (А.Г.Мерзляк)</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/462610472</link>
         <description><![CDATA[<div>- вивчити нові поняття: випадкова подія,достовірна подія,неможлива подія, частота випадкової події, ймовірність події.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-17 05:53:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/462610472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.Домашнє завдання.</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/477213184</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Повторити теоретичний матеріал п.22,23<br>2. Підготуйте повідомлення про історії виникнення теорії ймовірностей.<br>3. Ров'язати № 23.11.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-26 19:11:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/477213184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Розв&#39;язування  задач:</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/477980068</link>
         <description><![CDATA[<div>Для цього перегляньте відео: </div><h1>Алгебра 9 клас Частота і імовірність випадкової події Розв’язування вправ </h1>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=U6zec0RAJ1M" />
         <pubDate>2020-03-27 09:47:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/477980068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Дидактична гра &quot;Назви математичний термін&quot;</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478028592</link>
         <description><![CDATA[<div>Пригадайте і  назвіть нові математичні терміни, які були вивчені на минулому уроці. <br>2. Наведіть приклади випадкової , вірогідної, неможливої подій.<br>3. Чи може ймовірність події дорівнювати таким числам:1; 0; 2,5; 0,3; - 0,2?<br>4. Виконайте усно:<br>Які з наведених подій є випадковими:</div><div>1)      випадання герба при однократному підкиданні монети;</div><div>2)      виграш у лотерею 5 грн;</div><div>3)      випадання двох шісток на двох гральних кубиках при їх підкиданні;</div><div>4)      витягування чорної кульки з ящика, у якому всі кульки білі;</div><div>5)      витягування чорної кульки з ящика, у якому 10 чорних кульок.</div><div>5. Пригадайте формулу за якою знаходимо ймовірність випадкової події.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 10:13:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478028592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Домашнє завдання:</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478049414</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Виконайте  тест. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://naurok.com.ua/test/ymovirnist-vipadkovo-podi-40059.html" />
         <pubDate>2020-03-27 10:23:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478049414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Домашнє завдання:</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478144700</link>
         <description><![CDATA[<div>Повторити пункти 22,23, розв'язати №23.18, 23.21, 23.28.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 11:14:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478144700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Самостійна робота</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478147271</link>
         <description><![CDATA[<div>Виконайте завдання за посиланням </div>]]></description>
         <enclosure url="https://naurok.com.ua/test/kombinatorika-76342.html" />
         <pubDate>2020-03-27 11:15:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478147271</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.  Перегляньте відео-урок, </title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478154798</link>
         <description><![CDATA[<div>який допоможе вам успішно виконати самостійну роботу.  </div>]]></description>
         <pubDate>2020-03-27 11:19:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478154798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Пригадайте які результати називають рівноможливими, а відповідні випадкові події - рівноймовірними (п.23 підручника (А.Г.Мерзляк).</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478249146</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Перегляньте приклад 2 та приклад 6 (п.23 А.Г.Мерзляк)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 12:21:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/478249146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Способи подання даних та їх обробка. </title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/479483281</link>
         <description><![CDATA[<div>Перегляньте відео-урок Буцикіної Наталі "Початкові відомості про статистику". </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=agTeiKu6VrQ" />
         <pubDate>2020-03-28 09:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/479483281</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Початкові відомості про статистику. </title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/479517131</link>
         <description><![CDATA[<div>Перегляньте презентацію з теми "Початкові відомості про статистику. " (1 - 5 слайди) <br>2. Знайдіть вивчені нові поняття в пункті 24 (А.Г.Мерзляк) та випишіть в зошит назви нових понять.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://naurok.com.ua/prezentaciya-pochatkovi-vidomosti-pro-statistiku-120197.html" />
         <pubDate>2020-03-28 10:42:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/479517131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Виконайте тестові завдання за таким посиланням </title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/479526911</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://naurok.com.ua/test/pochatkovi-vidomosti-pro-statistiku-82394.html" />
         <pubDate>2020-03-28 10:55:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/479526911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Домашнє завдання.</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/479534732</link>
         <description><![CDATA[<div>Опрацювати пункт 24 (А.Г.Мерзляк), розглянути приклади 2,3,4.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 11:06:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/479534732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Тестова перевірка знань учнів:</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/481857105</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Статистика – це наука про:</div><div>1)    отримання й оброблення кількісних даних;</div><div>2)    оброблення й аналіз кількісних даних;</div><div>3)    отримання й аналіз кількісних даних;</div><div>4)    отримання, оброблення й аналіз кількісних даних.</div><div>2.Статистика характеризує:</div><div>1)    явища певної групи;</div><div>2)    деякі явища;</div><div>3)    поодинокі явища;</div><div>4)    масові явища.</div><div>3. На 1 етапі проводять збір даних, що називають;</div><div>1)    графіком;</div><div>2)    таблицею;</div><div>3)    частотою;</div><div>4)    вибіркою.</div><div>4. Центральні тенденції вибірки - це</div><div>1)    частота;</div><div>2)    таблиці;</div><div>3)    графіки;</div><div>4)    середне значення, мода та медіана.</div><div>5.Стовпчаста діаграма – це</div><div>1)    голограма;</div><div>2)    сектограма;</div><div>3)    мамограма;</div><div>4)    гістограма.</div><div>6. На 2 етапі статистичних досліджень способами подання даних виступають;</div><div>1) схеми;</div><div>2) малюнки;</div><div>3) описи;</div><div>4) графіки, таблиці, діаграми.<br>Відповіді: 1-4; 2-4; 3-4; 4-4;  5-4; 6-4</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 11:16:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/481857105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Перегляньте презентацію з теми &quot;Початкові відомості про статистику. &quot; (6 -9 слайди) за таким посиланням:</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/481881416</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://naurok.com.ua/prezentaciya-pochatkovi-vidomosti-pro-statistiku-120197.html" />
         <pubDate>2020-03-30 11:31:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/481881416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Розв&#39;язування задач:</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/481886306</link>
         <description><![CDATA[<div>Завдання 1. Найкращі бомбардири Премєр-ліги України з футболу у 1992-2016 роках мають такі показники:12, 17, 18, 21, 22, 18, 20, 21, 12, 22, 18,<br>14, 15, 13, 19, 17, 17, 17, 14, 25, 20, 17, 22. Знайдіть моду та медіану цього ряду даних та побудуйте гістограму та полігон частот? (в кого виникли труднощі, перегляньте відео попереднього уроку).<br>Розв’язання<br>Подамо цей ряд даних у порядку зростання його елементів: 12, 12, 13, 14,14, 15, 17, 17, 17, 17, 17, 18, 18, 18, 19, 20, 20, 20, 21, 21, 21, 22, 22, 22, 22, 25.<br>Наведений ряд має 25 чисел, посередині, тобто на тринадцятому місці, записане число 18. Отже, медіана – 18.<br>Відповідь: мода – 17, медіана – 18.<br> Завдання 2. Софія отримала з математики в цьому семестрі такі оцінки: 8, 7, 9, 8. Яку кількість оцінок 10 протягом цього семестру треба отримати<br>дівчинці, щоб середнє арифметичне усіх отриманих в цьому семестрі оцінок<br>дорівнювало 9. Уважайте, що інших оцінок, крім 10, Софія не отримуватиме.<br>Розв’язання<br>Нехай Софії необхідно отримати х оцінок 10 протягом цього семестру.<br>Оскільки вона отримала 4 оцінки: 8, 7, 9, 8, то всього вона отримає (х+4) оцінки. За умовою середнє арифметичне всіх отриманих в цьому семестрі<br>оцінок дорівнювало 9. Складаємо рівняння:<br>(8+7+9+8+10 х) : (х+4)=9<br>Звідки 8+7+9+8+10х = 9 (х+4)<br>х=4</div><div>Відповідь: 4.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 11:34:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/481886306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Домашнє завдання:</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/481988980</link>
         <description><![CDATA[<div>Повторити пункти 21-24, розв'язати №24.9.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 12:30:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/481988980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Пригадайте:</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/622018502</link>
         <description><![CDATA[<div>- Основні правила комбінаторики;<br>- Основні поняття теорії ймовірностей;<br>- Основні поняття статистики <br> та міри центральної тенденції сукупності даних.<br>2. Розв'яжіть вправи на повторення теоретичного матеріалу  за веб-посиланням:<br>http://LearningApps.org/2675138.  1 завдання-комбінаторика;<br>3 завдання-теорія ймовірностей;<br>7 завдання - статистика</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-11 07:42:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/622018502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Розв&#39;яжіть вправи в зошитах.</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/622019479</link>
         <description><![CDATA[<div>1.  Найкращий гравець шкільної баскетбольної команди зіграв 4 гри і набрав за гру в середньому 25 очок. У трьох перших іграх він набрав 20, 29 і 23 очки. Скільки очок він набрав у четвертій грі?<br>2. У ящику 4 білих, 5 червоних і декілька синіх кульок. Знайдіть<br>загальну кількість кульок у ящику, якщо ймовірність витягти навмання синю кульку дорівнює 0,25?<br>3. (додатково) У класі 12 хлопчиків і 10 дівчаток. Уже вибрано одного учня.<br>Скількома способами можна вибрати після цього хлопчика і дівчинку?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-11 07:43:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/622019479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Домашнє завдання.</title>
         <author>gulkovalent</author>
         <link>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/622020191</link>
         <description><![CDATA[<div>Підготуватися до контрольної роботи,для цього:<br> повторити пункти 21-24;<br>виконати вправи для повторення за веб-посиланням:<a href="https://learningapps.org/2675138">https://learningapps.org/2675138</a><br> (5,6)<br>Розв'язати задачу:<br>Для підлітків найбільш повноцінним є харчування, якщо їжа містить 11 % тваринних білків, 6 % рослинних білків, 16 % тваринних жирів, 2 % рослинних жирів і 65 % вуглеводів. Побудуйте кругову та<br>стовпчасту діаграми. <br><strong>Скріншоти завдань та розв'язання задачі надсилайте у вайбер або на електронну адресу.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-11 07:43:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gulkovalent/risnghu0b4nf/wish/622020191</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
