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      <title>Mi éxito y mi reto personal (Cómo dinamizar tu clase en línea) by Lola Torres</title>
      <link>https://padlet.com/lolatorresrios/rira9detrnlffgc3</link>
      <description>Te proponemos compartir un éxito y un reto de tus clases en línea. Pueden estar relacionados, se pueden basar en una experiencia en el aula, en una actividad o dinámica concreta o en el uso de alguna tecnología. Si solucionaste tu reto o estás en ello, puedes compartir tus ideas también. ¡Será de gran ayuda! Comienzo yo  compartiendo mi experiencia (¡espero que me podáis echar una mano a lo largo del curso!). Para ello, puedes grabar un vídeo (2 minutos máximo) y compartirlo con nosotros en este Padlet. Recuerda registrarte antes en Padlet para que aparezca tu nombre o firmar la publicación.






A final de la semana deberás también comentar por escrito el vídeo de un/a compañero/a (que todavía no tenga un comentario): ¿Puedes relacionar su experiencia con la tuya? ¿Has vivido algún éxito o fracaso similar? ¿Cómo ayudarías a superar su reto? ¿Te ha aportado alguna idea?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-18 09:48:23 UTC</pubDate>
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         <title>Mi éxito y mi reto</title>
         <author>lolatorresrios</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 09:50:45 UTC</pubDate>
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         <title>Un reto y un éxito en las clases en línea</title>
         <author>carlosjduarte</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola…<br><br>Soy Carlos Duarte y os subo un vídeo donde comento un reto ante la clase en línea y un éxito, algo que me funciona y es, precisamente, esta herramienta, Padlet. Me parece genial y muy útil.<br><br>Muchos saludos…<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 15:12:09 UTC</pubDate>
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         <title>Mi reto</title>
         <author>ahierromontosa</author>
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         <pubDate>2022-05-24 17:36:07 UTC</pubDate>
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         <title>Mi reto y mi éxito</title>
         <author>paquimpa</author>
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         <pubDate>2022-05-24 19:45:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jgodoyaguilar</author>
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         <pubDate>2022-05-25 15:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>Mi éxito y mi reto en la enseñanza online</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Soy Felisa Ramos y como he dicho en el vídeo, quiero aprender a planificar una clase online de manera dinámica, atractiva y colaborativa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-25 18:42:52 UTC</pubDate>
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         <title>Mis retos y mi éxito</title>
         <author>vanessalonsog</author>
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         <pubDate>2022-05-26 17:10:10 UTC</pubDate>
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         <title>Mi éxito y mi reto</title>
         <author>cristinaortegamedina78</author>
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         <pubDate>2022-05-26 22:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>Mi reto actual_ Lola R V</title>
         <author>lolaplasa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi reto actual </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-27 06:13:42 UTC</pubDate>
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         <title>Mis retos y logros en el aula de ELE en línea a brasileños universitarios.</title>
         <author>ElisendaLopez22</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenos días, compañer@s. Comparto con vosotros mi sexto intento de vídeo sobre mis retos y logros en el aula de ELE en línea, en este caso en el contexto de aprendices brasileños universitarios. Aunque no me haya dado tiempo a mencionarlo, veréis que sin duda uno de mis retos permanentes es el ceñirme a los tiempos establecidos, y pido disculpas por ello. Un saludo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-27 12:21:52 UTC</pubDate>
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         <title>Mi reto y mi éxito en mis clases online. </title>
         <author>elianalustosaic</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi reto es la dificultad que tengo de transformar algunas actividades de las clases presenciales en actividades dinámicas e interactivas. Muchas veces estas no se adaptan al mundo digital. Mi éxito es mi blog Paraguas donde público con alguna frecuencia actividades interesantes de lengua y cultura que me auxilian en las propuestas de actividades para mis grupos. Este curso de la Nebrija me ayudará a mejorar mis clases.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-27 15:52:23 UTC</pubDate>
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         <title>Mi éxito y mi reto</title>
         <author>bonybony78</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola a tod@s, comparto mi éxito y mi reto.<br>Un saludo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-27 17:44:00 UTC</pubDate>
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         <title>Mis retos y mis logros en las clases de español</title>
         <author>priscyllarosa</author>
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         <pubDate>2022-05-29 21:16:47 UTC</pubDate>
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         <title>Un reto y un logro en el aula de ELE</title>
         <author>barbarasaldiasv</author>
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         <pubDate>2022-06-02 09:17:13 UTC</pubDate>
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         <title>Éxitos y retos en ELE confinado</title>
         <author>carlotaabad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi éxito y mi reto los encuadro en el contexto del confinamiento, cuando el alumnado (estadounidenses, en inmersión, 16-18 años) tuvo que regresar a su casa y dejaron también de estar en contacto entre ellos, es decir, afectó a sus relaciones sociales entre compañeros.&nbsp;<br>Por un lado, para crear un ambiente lo más parecido a las dinámicas de clase pero con herramientas online asíncronas, utilicé Flipgrid. En una de las actividades tenían que grabar un pequeño vídeo contando un problema que habían tenido con sus padres, con un amigo... y otra persona tenía que ver el vídeo y responder a él, usando condicional, subjuntivo, léxico informal y coloquial. Podían además añadir filtros o emojis de los que permite el propio Flipgrid. Participaron activamente y creo que también les gustó en general hacer algo de este tipo.<br>Como reto, mi gran duda es cómo seguir enganchando al estudiantado en las clases síncronas, cuando hay por ejemplo una conversación de Zoom con muchas personas conectadas. Aunque pongan la cámara, no siempre están tan involucradas como me gustaría y llamar la atención a uno por uno rompe el ritmo de la clase además de ser bastante invasivo. ¿Recomendaciones, consejos, experiencias de otras profesoras? :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 08:45:09 UTC</pubDate>
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