APLICAȚIA 14 – M.3.2 - M3 AP by Svetlana Baciu

Scop: Dezvoltarea competenței de lucru cu aplicația WordWall

svetlanabaciu — 2023-06-11 07:50:55 UTC

Derularea activității :

Pas 1 – stabilirea clasei și a lecției pentru care se realizează evaluarea

Pas 2 – stabilirea obiectivelor și a competențelor evaluate

Pas 3 – alegerea tipului de WordWall folosit

Pas 4 – construirea aplicației pentru evaluare

Pas 5 – partajarea aplicației cu alți colegi și cu formatorul

Resurse materiale: computer (Sistem de operare Windows), Cont WordWall, acces la Internet

Discuții: Evaluarea în clasă în comparație cu evaluarea online (avantaje/dezavantaje)

Evaluare formativă - Verbul

2023-06-11 08:02:58 UTC

Clasa a V-I a
Competențele și obiectivele evaluate:
2.3 utilizarea categoriilor gramaticale învăţate, în diverse tipuri de propoziţii.
3.4 sesizarea organizării morfologice şi sintactice a textelor citite(nonliterare şi literare).
4.1 redactarea textelor cu destinaţii diverse.
Ex.de recunoastere a formelor nepersonale ale verbelor .

"Așează cuvintele"

2023-06-11 08:11:03 UTC

Domeniul Limbă și Comunicare
Grupa mare
Obiective:
-Să recunoască denumirea obiectelor din imagine
-Să identifice numărul de silabe a fiecărui cuvânt sugerat de imagine

Nutriția în lumea vie

2023-06-11 08:12:57 UTC

Clasa a VI-a
Obiective și competențe
1.1 Recunoașterea organelor și sistemelor de organe animale în scopul comparării lor
1.2 Identificarea structurii organelor animale în vederea explicării relației dintre structură și funcție
https://wordwall.net/ro/resource/491215/nutritia-in-lumea-vie

Evaluare formativă transdisciplinară: Țări și naționalități

2023-06-11 08:13:14 UTC

Descriere:

Resursa se adresează elevilor clasei a VI-a care studiază domeniul de conținut „Țări și naționalități”.

Jocul îi ajuta pe elevi să exerseze vocabularul specific acestei unități tematice, le stimulează memoria vizuală și încurajează transdisciplinaritatea (Limba engleză – Geografie).

Nivelul: Clasa a VI-a
Disciplina: Limba engleză/Geografie

Competență generală: 3. Receptarea de mesaje scrise în diverse situaţii de comunicare
Competența specifică vizată prioritar: 3.. Receptarea de mesaje scrise în diverse situaţii de comunicare

Alte competențe specifice:
Sa recunoasca elementele principale ale unei reprezentari cartografice
Sa utilizeze corect numele proprii auzite si citite.
Raportarea realității geografice la suporturi statistice, grafice și cartografice, dovedind spirit analitic și practic;

Evaluare formativă

2023-06-11 08:14:00 UTC

Grupa mare - Emoțiile mele (Educație pentru societate)

2023-06-11 08:15:26 UTC

https://wordwall.net/ro/resource/491215

2023-06-11 08:16:33 UTC

Recunoaște și exprimă emoții de bază.
Demonstrează abilități de autocontrol emoțional.

Roata aleatorie

2023-06-11 08:17:25 UTC

Evaluare formativă-Adunarea și scăderea numerelor naturale în concentrul 0-100

2023-06-11 08:18:13 UTC

Clasa aII-a
Competențe:
1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi, mental şi în scris, în concentrul 0-100, recurgând

frecvent la numărare

1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri matematice (termen, sumă, total, diferenţă,

<, >, =, +. –) în rezolvarea şi/sau compunerea de problem

3.2. Manifestarea grijii pentru comportarea corectă în raport cu mediul natural

Evaluare formativă - Înmulțirea

ancutamatei1 — 2023-06-11 08:19:29 UTC

Albă ca Zapada și cei șapte pitici

ancutamatei1 — 2023-06-11 08:22:56 UTC

2023-06-11 08:23:44 UTC