Actividad 2. Testimonios - derechos ganados y derechos pendientes by Valeria Gómez Fuentes

Derecho a la edcuacion

a01722634 — 2025-05-07 00:22:39 UTC

Desigualdad en el acceso a la educación de niñas y adolescentes en contextos vulnerables

Testimonio 1: Adolescente anónima, víctima de matrimonio infantil:

"No quiero quedarme en casa todo el tiempo y no hacer nada. Espero que ninguna otra niña tenga que pasar por esto y que todas podamos recibir una educación. Les ruego que dejen que estudiemos."

Testimonio 2: Zahra, 15 años, estudiante en una escuela clandestina:

"Cuando los talibanes cerraron nuestros institutos, mi mundo se derrumbó; no poder aprender me resultaba insoportable. Cuando oí hablar de una escuela clandestina para niñas, asumí ese riesgo."

Testimonio 3: Ferzana, 13 años, excluida de la escuela secundaria:

"A veces desearía ser un niño para poder seguir yendo a la escuela, estudiar y jugar con mis amigos."

Articulo 4. Toda persona tiene derecho a no ser sometida a esclavitud

a01340053 — 2025-05-07 00:25:24 UTC

"Una promesa de una vida mejor se volvió una sentencia de muerte" - Timi Pepple

"Me pegaban hasta dejarme sangrando" - Timi Pepple

"Fui vendido 3 veces a traficantes de esclavos" - Harun Ahmed

"En la frontera, un grupo de mafiosos nos secuestró a todos y nos llevó a Chad" - Harun Ahmed

Conclusión del derecho de la educación

a01722634 — 2025-05-07 21:20:36 UTC

La actividad nos permitió reflexionar sobre cómo el derecho a la educación, aunque ampliamente reconocido, sigue sin ser garantizado para millones de niñas en el mundo. Los testimonios recopilados, especialmente desde contextos como Afganistán, evidencian cómo factores como el género, la cultura o el conflicto pueden convertirse en barreras para acceder a algo tan fundamental como la educación.

En comparación, México ha tenido avances importantes, pero aún persisten desigualdades significativas, sobre todo en zonas rurales e indígenas. La educación debería entenderse no solo como acceso a la escuela, sino también como acceso a recursos digitales y entornos seguros para aprender.

Artículo 16 – Derecho a casarse y fundar una familia

a01723017 — 2025-05-07 22:03:44 UTC

“No tengo acceso a atención médica, educación ni otros servicios estatales. Peor aún, los nacimientos de mis dos hijos no pueden registrarse fuera del matrimonio. No solo los certificados de matrimonio legales son costosos, sino que, como no tengo visa de residencia, obtener la licencia de matrimonio es casi imposible, por lo que mis hijos no tienen nacionalidad. Según el estado, es como si no existieran.”

Daumaa El Dobbi, refugiada siria en Líbano

“Mi esposo y yo nos casamos en un campamento de refugiados, pero no pudimos registrar legalmente nuestro matrimonio. Sin ese reconocimiento, no podemos acceder a servicios básicos ni asegurar un futuro para nuestros hijos.”
- Testimonio recogido por ACNUR

“Nadie debería tener que huir de su hogar por su orientación sexual o su identidad de género. Sin embargo, es una lamentable realidad causada por la homofobia, la bifobia y la transfobia.”
- Milton Moreno, Representante del ACNUR en Costa Rica
Fuente: ACNUR