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      <title>LINEA DE TIEMPO by YAJAIRA NICOLLE BAQUERIZO BAQUERIZO</title>
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      <description>Desplácese para ver</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-27 04:45:01 UTC</pubDate>
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         <title>QUIEN CREO LOS NUMERO PARES E IMPARES ?</title>
         <author>ybaquerizob</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pitágoras </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-27 04:53:52 UTC</pubDate>
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         <title>QUIEN ES PITAGORA</title>
         <author>ybaquerizob</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Pitágoras</strong> estudió propiedades de los números que serían familiares a los matemáticos de hoy, tales como los números pares e impares, números triangulares, números perfectos, etc.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-27 04:54:08 UTC</pubDate>
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         <title>HISTORIA DE LA CREACION</title>
         <author>ybaquerizob</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Pitágoras</strong> estudió propiedades de los números que serían familiares a los matemáticos de hoy, tales como los números pares e impares, números triangulares, números perfectos, etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-27 04:54:22 UTC</pubDate>
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         <title>QUE ESTUDIO PITAGORA</title>
         <author>ybaquerizob</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pitágoras estudió propiedades de los números que serían familiares a los matemáticos de hoy, tales como los números pares e impares, números triangulares, números perfectos, etc. Sin embargo para Pitágoras los números tenían personalidades que difícilmente reconoceríamos hoy como matemáticas. Decía que cada número tiene su propia personalidad – masculina o femenina, perfecta o incompleta, bella o fea. Este sentimiento ha sido deliberadamente eliminado por los matemáticos modernos, pero aun encontramos resonancias de ello en la ficción y la poesía. El diez era el mejor de los números ya que contiene a los primeros cuatro enteros, 1 + 2 + 3 + 4 = 10, y éstos escritos en notación de puntos forman un triángulo perfecto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-27 05:13:36 UTC</pubDate>
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         <title>MATEMATICA PARA NIÑOS</title>
         <author>ybaquerizob</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-27 05:16:07 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICION DE LOS NUMERO IMPARES</title>
         <author>ybaquerizob</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los números impares son los que nos son pares, es decir, aquellos cuya cifra de las unidades no es cero ni un número par.</p><p>Veamos cómo se comportan los números impares en la recta numérica</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-27 17:59:56 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICION DE LOS NUMEROS PARES</title>
         <author>ybaquerizob</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para comprender la idea de número par recordaremos por un momento la tabla de multiplicar del 2.</p><p>Vamos a multiplicar por 2 hasta el 12:</p><p><br></p><p>Los resultados fueron 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24. Fíjate que la cifra de las unidades de estos resultados siempre es cero o un número par</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-27 18:04:27 UTC</pubDate>
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         <title>REGLA DE ATRACCION DE IMPARES EN FOTOGRAFIA</title>
         <author>ybaquerizob</author>
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         <description><![CDATA[<p>La regla de los impares establece que las imágenes son mucho más atractivas visualmente cuando hay un número impar de objetos o sujetos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-27 18:07:06 UTC</pubDate>
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