https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8 Hecho con una pizca de ingenio en-us 2017-05-20 21:35:59 UTC 2017-05-23 21:09:13 UTC hello@padlet.com lucaspinedareyes1965 https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/172946124 La historia de la educación nos revela que el interés hacia los medios y recursos educativos data desde el tiempo de los sofistas griegos, Santo Tomás y Comenio, y que el mismo se fortaleció con los pensadores de la Escuela Nueva como Pestalozzi, Montessori, Froebel, Herbart, Decroly y otros.]]> 2017-05-20 21:49:39 UTC https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/172946124 lucaspinedareyes1965 https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173493921

]]> 2017-05-23 20:48:38 UTC https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173493921 lucaspinedareyes1965 https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173494469
 es aquella en la cual las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información y juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de desarrollo de los países industrializados, y el término ha tenido una connotación más bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social.]]> 2017-05-23 20:52:37 UTC https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173494469 lucaspinedareyes1965 https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173494855 es un concepto introducido por varios teóricos de la sociología y la economía -entre ellos los estadounidenses Daniel Bell, John Kenneth Galbraith y el francés Alain Touraine- para describir el estado alcanzado por algunas sociedades desarrolladas en su sistema social y económico que habría evolucionado según unos cambios específicos en su estructura y que corresponderían a un estado de desarrollo posterior al proceso de industrialización clásico de la Revolución industrial.]]> 2017-05-23 20:55:31 UTC https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173494855 lucaspinedareyes1965 https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173494940 El término tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tiene dos concepciones: por un lado, a menudo se usa tecnologías de la información para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Por el otro, como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y organización.¹]]> 2017-05-23 20:56:20 UTC https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173494940 lucaspinedareyes1965 https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173495110

]]> 2017-05-23 20:57:40 UTC https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173495110 lucaspinedareyes1965 https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173495286 Ventajas:
-Interés. Motivación.

- Interacción. Continua actividad intelectual.

- Desarrollo de la iniciativa.

- Aprendizaje a partir de los errores

- Mayor comunicación entre profesores y alumnos.

- Aprendizaje cooperativo.

 Alto grado de interdisciplinariedad.

- Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

- Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

- Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

- Visualización de simulaciones.

Desventajas:

Distracciones

- Dispersión

- Pérdida de tiempo.

Informaciones no fiables

- Aprendizajes incompletos y superficiales.

- Diálogos muy rígidos.

- Visión parcial de la realidad.

- Ansiedad.

- Dependencia de los demás.

]]> 2017-05-23 20:59:18 UTC https://padlet.com/lucaspinedareyes1965/rh3b55au9iz8/wish/173495286