2.ประโยชน์ของการวิเคราะห์ตลาดต่อการตัดสินใจ

3.การกำหนดกลุ่มเป้าหมาย

ครูถามนักเรียน "ตอนนี ้เรามี ความรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ของเราพอสมควรแล้ว แต่ก่อนที่เราจะเริ่มคิดว่าจะทำ 'บัว ลอยนวลใยกล้วย' ออกมาขายจริงๆ เราควรจะรู้อะไรเกี่ยวกับ 'ตลาด' และ 'ลูกค้า' ของเรา บ้าง?"

2.ขั้นสอน

2.1ครูยกตัวอย่างร้านขายขนม 2 ร้านที่เปิดใกล้กัน ร้านหนึ่งขายดีมาก อีกร้านหนึ่ง ลูกค้าไม่ค่อยเข้า ทั้งๆ ที่ขนมอาจจะคล้ายกัน

2.2 ตั้งคำถาม นักเรียนคิดว่าอะไรคือปัจจัยที่ทำให้ร้านหนึ่งประสบความสำเร็จมากกว่า? การเข้าใจตลาด และลูกค้า ของตัวเองมีส่วนเกี่ยวข้องหรือไม่

โดยใช้ mentimeter