Renovada progressista: o foco passa a ser o processo de aprender, escola para a vida.

John Dewey - educação pela ação, experiência, aprender fazendo.

Willian Kilpatrick - pedagogia de projetos (produção, consumo, resolução e aperfeiçoamento de técnicas de aprendizagem).

Ovide Decrody - formação profissional e social (método global de alfabetização e centros de interesse)

Maria Montessori - os estudantes conduzem o próprio aprendizado, identificando de maneira particular o potencial de cada um.

Renovada não-diretiva: valoriza o indivíduo como um ser livre, social e ativo. Professor é um facilitador.

Carl Rogers - o processo deve partir do estudante.

Tecnicista: Professor como executor do processo, planejamento, organização, condução e controle (fábrica - sino da escola)

Libertadora: Paulo Freire - elevar o nível de consciência a respeito da realidade que o cerca - emancipação econômica, política, social e cultural. 

Libertária: transformação do indivíduo para influenciar na sociedade - assembléias, eleições. Professor é catalisador para uma reflexão em comum.

Crítico-social dos conteúdos: escola democrática, apropriando do saber, professor como mediador.