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      <title>MURAL COLETIVO FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE by Emanuella Souza</title>
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      <language>en-us</language>
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         <title>PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ARTE</title>
         <author>emanuellasouza1</author>
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         <description><![CDATA[<p>A partir ligações que você conseguiu estabelecer com a obra, crie seu próprio desenho relacionado às suas vivências na infância.</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Karen Lorrany - Sua favorita </p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Infância perfeita - Alexandra</p>]]></description>
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         <title>Brincadeiras da minha infância </title>
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         <description><![CDATA[<p>Nayara dos Santos Sousa </p>]]></description>
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         <title>Brincadeiras das minha  infância </title>
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         <description><![CDATA[<p>Franciane dos Santos mata</p>]]></description>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>Caroline Gomes Santos</p>]]></description>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>Matheus de sá sousa</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>O desenho mais lindo 😎</p>]]></description>
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         <title>Brincadeiras da minha infância </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Retratando a minha infância em desenho. </title>
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         <description><![CDATA[<p><em>Neste desenho estou representando eu e meu irmão a quem eu carinhosamente chamava de "manim" e aqui estão sendo retratadas as brincadeiras da nossa infância nas quais mais brincávamos.  </em></p>]]></description>
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         <title>Ratrabta as brincadeiras que mais gostava de brincar com minhas amigas, que era manchete, pular estático e pular amarelinha , brincávamos na frente de nossas casas todos os dias.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Patricia silva</p>]]></description>
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         <title>Infância </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>em um passado não tão distante, brincávamos na calçada, na rua, sem telas. Uma calçada e uma imaginação. apenas 🩷</p>]]></description>
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         <title>Um parte da infância </title>
         <author>gabryellavictoria820</author>
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         <description><![CDATA[<p>Em um passado não tão distante, brincando dentro e fora da casa da vovó a única preocupação era apenas se esconde para não banhar e fingir que estava dormindo para depois pula a janela </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>oliveiranilza492</author>
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         <title></title>
         <author>oliveiranilza492</author>
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         <description><![CDATA[<p>Primeira linha do tempo, ( Síntese da Arte- Educação no Brasil: duzentos anos em seis mil palavras.) </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>LINHA DO TEMPO</p><p>Ana Vitória Assunção </p><p>Maria kariane </p><p>Severa Araújo </p><p>Nayara dos santos </p><p>Franciane </p><p><br></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>oliveiranilza492</author>
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         <description><![CDATA[<p>Segunda linha do tempo: HISTÓRIA DA ARTE- EDUCAÇÃO NO BRASIL 1922-1948</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>LINHA DO TEMPO</p><p>Ana Vitória Assunção </p><p>Maria kariane </p><p>Severa Araújo </p><p>Nayara dos santos </p><p>Franciane</p>]]></description>
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         <title>Linha do Tempo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Trabalho feito por Alexsandra, Caroline, Patrícia e Vanessa.</p>]]></description>
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         <title>Conhecendo as obras de Frida Khalo</title>
         <author>emanuellasouza1</author>
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         <title>BNCC ENSINO FUNDAMENTAL</title>
         <author>emanuellasouza1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-26 13:53:35 UTC</pubDate>
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         <title>Obra inspirada em Frida Khalo 💚</title>
         <author>oliveiranilza492</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este autorretrato inspirado em Frida Kahlo representa minha trajetória formativa até me tornar professora. No centro, estou rodeada por livros e cadernos que simbolizam o conhecimento adquirido. As raízes no chão mostram a base sólida construída ao longo da formação. Ao redor de mim, surgem pincéis, livros, foguete , nuvem e flores, que representam criatividade, sensibilidade e esperança. Ao fundo, aparecem crianças sorrindo, lembrando que todo esforço é dedicado a elas. As cores intensas e os elementos simbólicos retratam tanto os desafios enfrentados quanto a superação e o propósito maior: transformar vidas por meio da educação</p>]]></description>
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         <title>Auto retrato pedagógico baseado nas obras de Frida Kahlo.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Auto retrato Pedagógico</p><p>Inspirada por Frida Kahlo, retrato em meu desenho as raízes que me sustentam e os sonhos que me movem. Ser professora é ensinar com o coração, transformar emoções em aprendizagens e florescer junto com cada criança. Minha arte é a educação: um espaço onde amor, conhecimento e esperança se encontram.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-28 00:22:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>anavitoriaassuncaoribeiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este autorretrato, inspirado na intensidade de “A Coluna Partida” de Frida Kahlo, é a minha verdade como educadora.</p><p>O <strong>coração aberto no centro</strong> é o ponto de partida: ele pulsa com a paixão que me move, e os raios de luz que dele emanam são a energia que dedico a cada um que passa pela minha sala. É a prova de que meu ensino vem da entrega total.</p><p>Ao redor, os <strong>livros e símbolos do saber</strong> não são apenas objetos; são a materialização da minha jornada de formação e da minha crença no poder transformador do conhecimento. Eles mostram o alicerce que busco oferecer.</p><p>As <strong>crianças</strong> que me cercam são o meu propósito. Elas são a razão pela qual decidi que ensinar é minha vocação.</p><p>As <strong>cicatrizes leves</strong> que carrego no corpo da pintura são as marcas das batalhas vencidas na carreira – as noites mal dormidas, as frustrações superadas. Elas não são falhas, mas sim a prova da minha resiliência.</p><p>E o <strong>fundo</strong>, mesclando tons quentes e frios, reflete a dualidade da profissão: a alegria vibrante dos sucessos e a reflexão silenciosa dos momentos difíceis. Tudo isso junto é o que me faz ser professora: coragem, dedicação e a certeza de que o aprendizado é um ato de amor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-28 01:23:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Inspirado na obra de Frida Kahlo,  venho retratar por meu desse desenho que o conhecimento nos faz voar alto,nos faz refletir sobre :onde queremos chegar? Qual pessoa queremos nos tornar?Quais desejos e sonhos queremos conquistar?</p><p>Desejo ser uma professora mediadora do conhecimento, contribuir para que floresça em cada ser , de forma ativa e saudável, pois cada indivíduo independentemente de suas particularidades, necessidades, ou singularidades tem sua essência própria e potencial para almejar aquilo que deseja.</p><p>A Educação transforma o mundo, para que  <em>isso aconteça devemos realizar o processo educacional com compromisso e dedicação, deixando fluir amor,empatia, igualdade, compartilhar vivências e memórias afetivas que são de suma importância para a formação de cidadãos críticos, autônomos para viver em sociedade.</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-28 21:58:51 UTC</pubDate>
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         <title>Caroline Gomes </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta releitura da pintura Meu Nascimento (1932), de Frida Kahlo, simboliza minha trajetória acadêmica como um processo de renascimentos contínuos. Os livros, a professora e cadernos são o “útero” que me forma, as cores representam minhas emoções e vivências, e as janelas abertas simbolizam o caminho que ainda estou construindo.</p><p>Hoje, no 5º período da graduação, sigo me reinventando, consciente de que minha identidade docente está em constante formação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-29 01:17:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nayara </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Retrato inspirado nas obras de Frida Kahlo. Desenhei eu dando aula para as crianças e contando um pouco da minha trajetória, de como eu escolhi ser professora, contei que me interessei pela pedagogia através de incentivo das minhas tias,que são pedagogas. Me mostraram o quanto a pedagogia é cativante, incrível, lindo de se trabalhar.  Retratei no desenho, elas no quadro, minhas inspirações. E desde então não me vejo mais em outra profissão, amo o que eu faço e o que eu ainda tenho que fazer pela frente, que é transformar vidas através da educação, do ensino.</p><p>" Ser professora é transformar vidas com carinho, paciência e dedicação ".</p><p>    </p><p>             </p><p>                Ass: Nayara dos Santos Sousa </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 01:56:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autorretrato </title>
         <author>gabryellavictoria820</author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3612169984</link>
         <description><![CDATA[<p>Escolhi como inspiração a obra Autorretrato, de Frida Kahlo, porque percebo que, assim como ela utilizava o autorretrato para expressar sua identidade e suas dores, eu também quis representar em minha produção artística como futura professora/ psicopedagoga. Na minha obra me coloco cercada de crianças com necessidades educacionais específicas, pois a inclusão foi um dos principais motivos que me levaram a escolher a pedagogia.</p><p>Desde criança, vi familiares e colegas enfrentarem dificuldades, isso despertou em mim a sensibilidade para olhar os alunos com necessidades específicas como sujeitos de direitos, que muitas vezes ainda são invisibilizados. Quero, como professora, garantir a eles um espaço de acolhimento, aprendizagem e valorização, de modo que se sintam pertencentes.</p><p>Assim, minha obra traduz a pedagogia, para mim, é caminho de inclusão, de luta contra a exclusão e de reconhecimento das potencialidades de todas as crianças.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 22:13:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3612176022</link>
         <description><![CDATA[<p>O desenho representa que a criança pode sonhar e ir muito além do que ela possa imaginar,  podendo conhecer o mundo através do conhecimento, a professora é uma inspiração para os alunos podendo ensinar-lo que a escola é um ponto de partida para o mundo, e a criança podendo  se sentir acolhida e amada.</p><p>Minha ama e eu” é uma obra autobiográfica, carregada de simbolismo, onde Frida expõe as marcas da infância e a sensação de abandono, transformando sua dor em arte.</p><p>A dor de Frida pela ausência de carinho materno. O papel da ama como substituta no cuidado, mas sem o mesmo laço emocional. A mistura entre memória, identidade e sofrimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 22:24:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3612409628</link>
         <description><![CDATA[<p>Inspirado no autorretrato de Frida Kahlo.. meu autorretrato é inspirado em uma foto real, onde eu estava em um momento de dúvidas e incertezas, mas ao adentrar em sala de aula elas desapareceram e se transformaram em certezas e muito amor -pelo processo, pelo ensino, pela educação, pelos alunos, me dando ainda mais certeza e confiança no que quero me tornar, uma profissional da educação por excelência.</p><p><br></p><p>Arianny Yasmin.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 01:33:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alexsandra Araújo Rios </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta foto- desenho, inspirada por Frida Kahlo, me faz refletir com uma aprendizagem de compromisso e respeito,  com muito amor na profissão que vou seguir e, junto com meus alunos, possamos transformar a sociedade com a EDUCAÇÃO.  O espaço  escolhido,  foi ao ar livre,  onde a natureza  está presente e se torna um lugar agradável de se aprender </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 09:57:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3613455270</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Este retrato representa a minha identidade e trajetória, inspirado na força e na autenticidade de Frida Kahlo, que usava sua arte para expressar sua história pessoal, suas dores e suas raízes. Assim como Frida, carrego comigo a importância das minhas origens, que são a base para minha escolha de vida.</p><p>As raízes que se entrelaçam com o livro simbolizam que o conhecimento e a educação são frutos da minha história, o cacto simboliza minha raiz nordestina de onde eu sou e da cultura que eu carrego. A escolha de ser professora não é apenas uma profissão, mas uma missão de transmitir saberes, cuidar e cultivar o crescimento de outras pessoas como quem planta uma semente e acompanha seu florescer.</p><p>A maçã e o pincel representam a união entre educação e arte, mostrando que a minha caminhada é feita de aprendizado contínuo e de expressão pessoal. Este retrato celebra a força interior, a conexão com as minhas origens e o compromisso com a transformação através do ensino.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 13:32:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desenho baseado na obra de FRIDA KAHLO &quot;Autorretrato&quot;.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3614151245</link>
         <description><![CDATA[<p>Como eu poderia repassar aos meus alunos minhas experiências como professora.</p><p>Poderia começar explicando como surgiu o meu desejo de cursar Pedagogia,  que se deu já desde muito pequena, quando minhas professoras de Inglês e Matemática pedia a minha ajuda para escrever os conteúdos no quadro para elas. Também brincava muito de ser professora. Depois,  quando meus filhos começaram a estudar,  vi que tinha muita dificuldade de ajudar nas tarefinhas. Também, sou professora na minha igreja na Escola Dominical, em A Igreja de Jesus Cristo Dos Santos Dos Últimos Dias. E hoje já estou na metade do curso de Licenciatura em Pedagogia na UEMA.  E como frase diria: Nunca subestime a sua capacidade,  temos uma força imensurável,  as vezes só não a reconhecemos. ❤️🫰</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 21:54:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AUTORETRATO   (Matheus de Sá Sousa)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3614282691</link>
         <description><![CDATA[<p>Inspirado na obra AUTORETRATO de FRIDA KAHLO. É um obra onde eu me vi em um ponto sem partida, onde tive duvidas se realmente era o curso que eu queria seguir e me torna um profissional na área. Mas tempos depois, em uma sala de aula onde eu estava estagiando, em uma turma de EJA, Foi  onde eu vi que o processo de aprendizagem é crucial na vida de uma criança, para que quando ela crescer, ela não se torne um adulto frustado. Por não ter tido uma edução boa. Foi tambem onde eu vi que a edução realmente pode mudar vidas e realidades, a educação de fato ela abre portas. E por isso quero me torna um bom profissional, para ajudar adultos e crianças a enxerga que por meio da educaçao ela pode mudar a realidade dela e da sua famila como um todo.</p><p><br/></p><p><strong><em>Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. — Pedagogia da Autonomia, 1996.</em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-02 00:30:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>As duas fridas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3615963360</link>
         <description><![CDATA[<p>Represento inspirada na obra de Duas Fridas, as duas faces que me levaram até a minha formação em andamento atual: existe a Karen aluna, na qual almejava ser professora, desde os 5 anos de idade e a Karen que realiza esse sonho e tem se formado em ser pedagoga. </p><p>A educação me transforma dia após dia, me molda cada vez mais e me ganha de uma forma inexplicável. </p><p>Amo o curso que faço e todas as práticas que já vivenciei, me faz ter a certeza da face que fui quando um dia decidi que era isso que queria. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-02 20:45:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>🎵 Atividade Final – Sons e Movimentos 🎶</title>
         <author>emanuellasouza1</author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3636276120</link>
         <description><![CDATA[<p>Para encerrar nossa aula, faça uma postagem no Padlet mostrando <strong>o que você aprendeu hoje</strong>.<br>Você pode escolher uma das opções:</p><p>📸 <strong>Imagem</strong> – uma foto que represente o que sentiu ou aprendeu;<br>🎥 <strong>Vídeo curto</strong> – mostrando um som ou movimento que marcou a aula;<br>💬 <strong>Card escrito</strong> – com uma frase ou palavra que resuma sua experiência.</p><p>👉 Use sua criatividade e compartilhe sua percepção sobre a relação entre <strong>som, corpo e movimento!</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-16 17:59:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3636578098</link>
         <description><![CDATA[<p>Som e movimento se sincronizam quando o ritmo sonoro guia a ação física.</p><p>Escolhemos movimentar o corpo subir e descer pois remete aos batimentos cardíacos: suba o corpo na batida forte e desça na batida fraca, seguindo o ritmo constante das batidas da sacola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 00:13:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anavitoriaassuncaoribeiro</author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3636580251</link>
         <description><![CDATA[<p>A palavra que resume minha experiência é Sintonia. Percebi que, ao explorar diferentes sons, meu corpo instintivamente buscava uma forma de se alinhar a eles, seja através da respiração, da postura ou de um movimento sutil. Essa sintonia mostra que o corpo e o som não são entidades separadas; eles se regulam mutuamente.💖💖</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 00:15:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3636676084</link>
         <description><![CDATA[<p>Criei essa mensagem para enfatizar que o som existe em pequenos gestos e movimentos dos objetos em nosso dia a dia, que pela percepção e sensibilidade de cada ser pode se transformar em música que pode ser condicionada a movimentos corporais que transmitem sentimentos e sensações particulares,na atividade realizada em sala pude observar que os movimentos devem ser sincronizados com o som , para formular um certo significado e que dificilmente irá conseguir fazer movimento sem acompanhar a melodia do som.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 01:10:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alexsandra Araujo Rios </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emanuellasouza1/rg1g2fe53hxk66qs/wish/3637122845</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 05:44:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 05:45:42 UTC</pubDate>
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         <title>Alexsandra Araujo Rios </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>      A dinâmica realizada em sala, aprendi q o som, corpo e  o movimento estão ligados,  conectados. Quando nos movimentamos , expressamos emoções e transformamos os sons em gestos . Cada rítmica faz o corpo reagir de um jeito diferente e, isso torna a aprendizagem divertida e cheia de significados positivos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 05:52:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O som desperta o corpo e convida ao movimento. Cada batida ecoa como um impulso para sentir, expressar e criar. Quando o corpo escuta o som, transforma-o em gesto, ritmo e emoção. Som, corpo e movimento se unem em uma linguagem silenciosa, mas cheia de significado  onde o sentir se torna dança e o ouvir se transforma em vida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 13:03:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A dinâmica em sala foi trabalhada pra estimular nosso corpo e a nossa mente, pois  estimula a coordenação motora com som e movimento ao mesmo tempo. Essa imagem escolhida foi justamente pra demonstrar que trabalhar o som e o movimento em ritmos diferentes é envolver  o corpo e o espírito criativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 18:08:21 UTC</pubDate>
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         <title>O som e movimento </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A música ela estimula sentimentos e eles podem ser alegres ou não. Através da música é estimulado um turbilhão de emoções podendo variar de acordo com a mensagem transmitida.</p><p>Ontem aprendemos sobre criar sons e movimentar o nosso corpo dr acordo com o som. De início nao foi fácil,  porém,  foi possível,  conseguimos. Essa imagem ela é a partitura de um hino e a mensagem que ele transmite me dá muita paz, sempre que estou inquieta tentando me concentrar tento ouvi-lo ou lembrá-lo.  E esse é o poder da música na nossa vida, ela pode nos acalmar,  nos deixar pensativos, tristes, atenciosos ou até mesmos críticos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-18 00:11:59 UTC</pubDate>
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         <title> Matheus de sa sousa </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula aprendemos que o som pode ser transformado em ritmos, e também pode ser transformado em dança através de gestos do corpo. E através disso aprendemos que o somo pode ser muito além de um simples toque ou barulho</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-18 13:16:29 UTC</pubDate>
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         <title>O SOM E O MOVIMENTO </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula sobre som e movimento nos  ensina que os elementos básicos da música e do som, como timbre (diferença entre sons), intensidade (forte ou fraco), altura (grave ou agudo) e duração (longo ou curto). O conteúdo também pode abordar as fontes sonoras (naturais e artificiais), como os sons do corpo e o uso de objetos cotidianos como instrumentos. Isso mostra que o som e o movimento andam lado a lado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-28 13:03:52 UTC</pubDate>
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